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法律知識:關(guān)于法的淵源的高頻考點(diǎn)解析

 松鼠魚hy 2020-09-22

法理學(xué)是我們學(xué)習(xí)法律的一個(gè)基礎(chǔ)性的理論學(xué)科,其中法的淵源對于很多初學(xué)的同學(xué)來說感覺很有難度,此部分知識作為考試中的高頻考點(diǎn),其重要程度不言而喻,今天我們一起來具體剖析其中涉及的重要內(nèi)容。

一、考點(diǎn)總結(jié)

(一)考情點(diǎn)撥

法的淵源主要是在客觀題中進(jìn)行考察,單選、多選、判斷都有可能涉及。此部分知識的典型特點(diǎn)是記憶性考察居多,因此大家在學(xué)習(xí)時(shí)要善于把握重點(diǎn)進(jìn)行記憶。

(二)考點(diǎn)解析

1.概念

法的淵源,并非法的歷史淵源,說的不是法的發(fā)展歷史,而是法的形式淵源,也就是法的具體表現(xiàn)形式。簡單來說,就是法是通過什么形式展現(xiàn)出來的。

2.分類

法的淵源的分類經(jīng)常在考試中涉及選擇題,我們按照法的表現(xiàn)形式不同可以將法的淵源分為兩類:正式淵源和非正式淵源。

(1)正式淵源

法的正式淵源即成文法,有具體的法律條文,常見的有憲法、法律、行政法規(guī)、規(guī)章等。我國主要是正式淵源。

(2)非正式淵源

非正式淵源和正式淵源剛好相反,正式的是成文的,非正式是不成文。有三種特別典型的代表:習(xí)慣、判例和政策,這三種典型類型經(jīng)常在考試中出現(xiàn),比如出題問哪些是正式的,哪些是非正式的,所以大家,要進(jìn)行重點(diǎn)記憶,關(guān)鍵時(shí)候可用排除法進(jìn)行選擇。

3.當(dāng)代中國法的正式淵源

關(guān)于中國法的正式淵源,在此涉及考點(diǎn)比較細(xì)致,也比較全面,今天主要就最基礎(chǔ)的考點(diǎn)帶大家分析。此部分內(nèi)容的考察方式主要涉及兩種,第一種就是結(jié)合分類進(jìn)行考察問屬于哪種;第二種就是直接考細(xì)節(jié),比如問行政法規(guī)的制定主體是誰。具體需要掌握以下內(nèi)容:

(1)憲法:制定主體是人民,但是具體的制定機(jī)關(guān)是第一屆全國人民代表大會第一次會議。

(2)法律:包括兩種情況:基本法律(例如刑法、民法以及規(guī)定國家機(jī)構(gòu)的相關(guān)法律)是由全國人大制定的;非基本法律(除基本法律以外的其他法律)是由全國人常制定的。

(3)行政法規(guī):國務(wù)院制定。

(4)地方性法規(guī):制定主體是省、自治區(qū)、直轄市的人大和人常以及設(shè)區(qū)的市、自治州的人大和人常。(這里的設(shè)區(qū)的市實(shí)際就是較大的市,比如陜西省的西安市、咸陽市;山西省的太原市;河南省的鄭州市等。實(shí)際中還有不設(shè)區(qū)的市,不設(shè)區(qū)的市大部分都是縣級市,比如陜西的華陰市、神木市等。)

(5)規(guī)章:包括兩種:部門規(guī)章和地方政府規(guī)章。部門規(guī)章的制定主體是國務(wù)院部門制定的(這里的國務(wù)院部門主要是指國務(wù)院的部、委、行、署。比如:公安部、教育部、財(cái)政部、中國人民銀行、海關(guān)總署等);地方政府規(guī)章的制定主體是省、自治區(qū)、直轄市的政府和設(shè)區(qū)的市、自治州人民政府。要特別注意區(qū)分于地方性法規(guī):地方政府規(guī)章和地方性法規(guī)的制定主體都是省級和設(shè)區(qū)的市兩級,但前者是政府,后者是人大和人常。

(6)自治法規(guī):是自治條例和單行條例的統(tǒng)稱,制定主體是自治區(qū)、自治州和自治縣的人大。

(7)經(jīng)濟(jì)特區(qū)法規(guī)、特別行政區(qū)的法律。在此要注意經(jīng)濟(jì)特區(qū)和特別行政區(qū)不同,特別行政區(qū)在我國只有兩個(gè):香港和澳門。

(8)國際條約和國際慣例。在此注意只有我國參與締結(jié)的國際條約和慣例才需要遵守。

二、實(shí)戰(zhàn)演練

【多選題】下列表述中說法錯(cuò)誤的是:

A.甲縣人常有權(quán)制定地方性法規(guī)

B.省政府有權(quán)制定地方政府規(guī)章

C.行政法規(guī)的制定主體是全國人大

D.所有的國際條約和國際慣例我國都必須遵守

【答案】ACD。解析:地方性法規(guī)的制定主體是省和設(shè)區(qū)的市兩級的人大和人常,縣級人常無權(quán)制定地方性法規(guī),故A說法錯(cuò)誤;省和設(shè)區(qū)的市兩級的政府有權(quán)制定地方政府規(guī)章,故B說法正確;行政法規(guī)的制定主體是國務(wù)院,C說法錯(cuò)誤;只有我國參與締結(jié)的國際條約和國際慣例我國才需要遵守,D說法錯(cuò)誤。故本題答案為ACD。

通過以上解讀,大家會發(fā)現(xiàn)其實(shí)法的淵源的考點(diǎn)很明確,并且掌握起來并不是很難,主要涉及的就是不同機(jī)關(guān)之間的立法權(quán)限不同,只要從基礎(chǔ)學(xué)起,層層深入,對于后續(xù)的法的淵源之間的效力以及法律保留的內(nèi)容學(xué)習(xí)起來就會得心應(yīng)手,考試也不會失分。

文/中公事業(yè)單位

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