人生是一場無法回放的電影，或叛逆、或幸福、或痛苦都只能經歷一次，對于父母來講，我們更希望為孩子珍藏一份美好的快樂童年時光。

童年快樂是孩子一生幸福的底色，也是通往未來成功的重要標記，它將給孩子帶來無窮的魅力。

哈佛大學37年研究：快樂的孩子有這6個共性，要培養(yǎng)得在3歲前

為了了解快樂孩子的共性，哈佛大學研究組持續(xù)37年的時間研究“哈佛學前項目”，通過數千個美國嬰幼兒家庭跟蹤觀察研究，發(fā)現了快樂的孩子有“6個共性”：

快樂的孩子總能夠和身邊的人愉快地相處；

快樂的孩子更樂于和別人分享，懂得禮貌；

快樂的孩子溝通和表達能力更強；

快樂的孩子多數時候享受生活，只有偶爾時候會不滿；

快樂的孩子能夠和同齡小朋友和睦相處，與人合作；

快樂的孩子總是自信滿滿，知道哪些事情能做哪些不能做。

快樂的孩子總是討人喜歡，并不是因為他們長得漂亮，而是快樂的孩子總能讓周邊人感到舒服和親切，良好的品格無形中帶來正面效應，傳播了正能量。

但是我們總會發(fā)現，這類的孩子少之又少，如搶別人玩具、沒有禮貌、發(fā)泄不滿、和小朋友打架等等，似乎都成了媽媽們最頭疼的事，事實上，孩子之所以這樣，和父母培養(yǎng)教育有著密切的關系。

3歲前有兩個性格關鍵期，家長要抓住機會，培養(yǎng)孩子的性格

美國密歇根大學研究小組，他們針對兒童大腦活動和以后的行動關聯做了研究，得出結果：3歲，是影響孩子今后變好變壞的關鍵時期”。

也就說，性格形成對孩子的未來，有著至關重要的作用。

中國老話說過：“江山易改 本性難移”，定性后就很難再去改變，所以凡事要趁小，而3歲前兩個性格培養(yǎng)關鍵期絕對不能錯過。

一、性格第一關鍵期：7個半月持續(xù)到14個月

孩子生來就是一張白紙，在他們還不能夠用語言表達的時候，就會通過動作、聲音來吸引大人的注意，也就是從這個時候開始，他們的一些習慣、性格開始逐步養(yǎng)成。

1）哭”是孩子最好的武器，請不要妥協

我們都知道，嬰兒時期的孩子常常會用哭來“威脅”父母，當他們達不到自己目的時，就會不高興地大哭，以此讓父母做出妥協。有些壞習慣就是這樣養(yǎng)成的，因為父母舍不得孩子哭，就會心軟地舉手投降，從而讓他們得逞。

一旦你妥協，就步入了孩子圈套，以后他們會一而再再而三地通過這個“手段”去滿足自己，所以當孩子哭的時候，我們要視情況而定，什么時候該妥協，什么時候該拒絕心中要做好平衡。

2）給孩子立規(guī)矩，更要學會和孩子溝通互動

這個階段的孩子正是大腦快速發(fā)育的重要階段，當他們大腦能夠支配肢體動作時，就希望得到媽媽的關注。

比如去拿掉你的眼鏡、抓你的頭發(fā)、咬你的胳膊等等；這個時候我們最適合給他們立規(guī)矩，什么能做什么不能做，他們完全可以通過媽媽的語氣、表情上面得出結果，以此來抑制壞習慣的形成。

其實，他們有這些動作也是好奇，畢竟來到這個世界看什么都覺得新奇，在立規(guī)矩的同時，我們也要學會和孩子溝通互動，滿足孩子的情感需求和好奇心。

二、性格第二關鍵期：14個月持續(xù)到24個月

我們常會說『可怕的兩歲』，這個時期的孩子已經逐步有了自我意識，開始變得極其任性叛逆，你讓他往東他偏要往西，就是要和你對著干。作為父母孩子的第一任老師，這個時期你又應該怎么做呢？

1）以身作則成為孩子的榜樣

不要動不動就對孩子實行暴力，也不要對孩子進行語言攻擊，也許你并不知道你的所作所為會直接影響到孩子，如果你每天臟話連篇、性格暴躁，那孩子在這樣的環(huán)境下不僅不快樂，更容易變成讓人討厭的壞小孩。

2）讓孩子擁有足夠的安全感

父母是孩子最堅實的后盾，足夠的安全感會讓孩子更加自信、勇敢、獨立；相反，缺乏安全感的孩子總是會變得膽小、恐懼、焦慮，并且不敢和周邊人交流溝通，這將不利于孩子的健康成長。

我們要給予孩子安全感，學會鼓勵他們，讓他們勇敢地去面對一些困難。

3）尊重孩子，給予孩子選擇的權利

其實，孩子們是一個獨立的個體，他們具有選擇的權利，有些時候我們應該尊重孩子，讓他們自己做決定，從而養(yǎng)成良好的自我性格，成為一個快樂的孩子。

快樂的童年是建立在“好性格”之上，而這也離不開父母的正確引導與悉心培養(yǎng)，讓孩子擁有一個美好的未來，就要從小建立良好的性格體系，畢竟這件事做對了孩子將會受益終身。

來源：豆寶奶奶