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來自： 張福濤lu70kpm9 > 《理論研究》
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小學同步課堂教學視頻 1―6年級【 語文﹑數(shù)學、英語】
小學同步課堂教學視頻【 特別值得收藏】小學同步課堂教學視頻。小學語文同步課堂教學視頻。小學數(shù)學同步課堂教學視頻。小學英語同步課堂教學視頻。小學作文名師講座。小學奧數(shù)輔導視頻。
名師工作室總結--高玉的博客
力求展示靈動智慧的課、充滿情意詩意的課、樸素扎實高效的課，我們努力并實踐著----這一節(jié)節(jié)優(yōu)質(zhì)課的展示讓廣大教師親眼所見名師及工作室成員們在研讀新課標、研讀教材上有著獨到的見解，精妙的設計、...
基地培養(yǎng)：新名師的孵化器
基地培養(yǎng)：新名師的孵化器。各基地為了讓學員感受名師，提升學員的敬業(yè)精神和人文素養(yǎng)，組織了一系列的講座、座談和考察，另外基地主持人在平時帶教中的言傳身教，也為學員提供了一個榜樣。第二級是基...
指導初中數(shù)學課堂教學 指點青年教師成長迷津
指導初中數(shù)學課堂教學 指點青年教師成長迷津。4月14日上午，孫向兵名師工作室領銜人孫向兵和部分工作室成員來到淮口片區(qū)白果中學，進行...
聚焦核心素養(yǎng)培養(yǎng)，引領物理學科教學
聚焦核心素養(yǎng)培養(yǎng)，引領物理學科教學聚焦核心素養(yǎng)培養(yǎng)，引領物理學科教學——黃洪才中學物理名師工作室教學研討時間：2017-10-16 點擊...
學校教學工作總結
學年第二學期學校教育教學工作以全面貫徹落實黨和國家教育方針，推動學校內(nèi)涵發(fā)展為主題，以課改工作落實為核心，以加強師資隊伍專業(yè)化發(fā)展為動力，進一步抓實教學常規(guī)，規(guī)范教學行為，做實校本教研，...
申示后進行教學改革的設想
申示后進行教學改革的設想。5）每人應帶1-2名校級骨干教師，使其成為名師（有相關資料）7）應有專門的專業(yè)指導（校本教材，課堂改革，教研教改，課題研究）2）主持完成國家級課題并結題獎勵10000元（有...
“FFS”教學模式
"先學后導-問題評價"有效教學模式是一個貫穿教學過程的綜合性教學模式，可以說是中觀層面的教學模式，主要適合單元教學和主題...
高考志愿填報指導講座來襲，選啥專業(yè)還得聽聽幾十年經(jīng)驗的老教師怎么說| 名師微課
高考志愿填報指導講座來襲，選啥專業(yè)還得聽聽幾十年經(jīng)驗的老教師怎么說 | 名師微課。全國各地高考分數(shù)將于22、23號陸陸續(xù)續(xù)公布出來，分...
微信掃碼，在手機上查看選中內(nèi)容
