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【創(chuàng)文在行動(dòng)】守望初心 最美綻放——如東縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶祝第36個(gè)教師節(jié)

 昵稱vB0FcTek 2020-09-11

九月的早晨,天氣微涼,當(dāng)老師們步履匆匆走進(jìn)校園的時(shí)候,再一次收到了鮮花與賀卡,簡(jiǎn)單而熟悉的禮物映照著老師們燦爛的笑容,一種儀式感、一種歸屬感在剎那間油然而生。這是多年以來(lái)的傳統(tǒng),雖然在意料之中,接過(guò)鮮花與賀卡的那一瞬間,依然很開(kāi)心。

(視頻源自朋友圈)



緊張忙碌了一天之后,暫時(shí)丟開(kāi)手頭的一切工作,我們歡聚一堂,慶祝屬于我們自己的節(jié)日。大會(huì)由吳叢鐸書(shū)記主持,在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。




     校   長(zhǎng)   致    辭    

首先是趙東燕校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭,他對(duì)全體老師的工作給予了積極的肯定,也提出了具體的要求。他相信全體教師將繼續(xù)滿懷智慧與愛(ài)心砥礪前行,會(huì)齊心協(xié)力,攜手同行,奮力譜寫(xiě)新時(shí)代實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章!

老師們、同志們,教師節(jié)還是前瞻謀劃的時(shí)節(jié)。我們?cè)谧拿恳晃粚?shí)中人都應(yīng)該做今天的事,謀明天的事,想后天的事。我們雖然取得一定的成績(jī),但學(xué)校的發(fā)展依然面臨著考驗(yàn)與挑戰(zhàn),未來(lái)的發(fā)展之路絕不會(huì)一馬平川,我們實(shí)中人仍需要秉承學(xué)?!皩W(xué)會(huì)超越,追求卓越”精神,奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),開(kāi)拓創(chuàng)新。

追求卓越,我們必須具備高度的社會(huì)責(zé)任感。
我們實(shí)中人要真正把立德樹(shù)人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)當(dāng)作自己的職業(yè)追求。我們面對(duì)的是未來(lái)的公民,我們學(xué)生的面貌決定了我們國(guó)家和社會(huì)未來(lái)的面貌。所謂少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們?nèi)粘5慕逃虒W(xué)中孕育著未來(lái)社會(huì)的秩序、規(guī)范、文明的大面貌,我們細(xì)小的職業(yè)行為中培養(yǎng)著未來(lái)公民真善美的高貴品質(zhì)。教育不能回避功利,但絕不能陷入功利主義,特別是急功近利。作為實(shí)中人,我們?cè)谌粘5慕逃虒W(xué)中,要把教書(shū)育人、立德樹(shù)人當(dāng)作自己的最高使命,只有這樣,我們的師生才能享受幸福而完整的教育生活。

追求卓越,我們必須擁有濃烈的人文情懷。
我們實(shí)中人要把促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)當(dāng)作自己的職業(yè)目標(biāo)。尊重學(xué)生的情感,尊重學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的個(gè)性。努力給學(xué)生一點(diǎn)時(shí)間,教育是慢的藝術(shù),每個(gè)人在自己的生命周期里總會(huì)有“盛開(kāi)”的時(shí)候,有時(shí)候需要我們耐心等待一下。堅(jiān)持給學(xué)生一些信心,十幾歲的孩子,也許達(dá)不到你希望的模樣,但仍要給予他們信心,讓他成為自信的自己。永遠(yuǎn)給孩子們以微笑,學(xué)業(yè)的壓力、青春的煩惱,已讓孩子們應(yīng)接不暇,愁眉難展。這時(shí)老師的微笑很美妙,雖說(shuō)不能融化世界,但絕對(duì)能消融冰雪。

追求卓越,我們必須樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的意識(shí)。
我們實(shí)中人要把終生學(xué)習(xí)始終作為自己的職業(yè)準(zhǔn)則。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,我們只有不斷提升自己,不斷豐富自己,不斷超越自己,才能搭上飛速前進(jìn)的時(shí)代列車(chē)。新時(shí)代的教育人應(yīng)樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷拓寬學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,不斷接受新的知識(shí)和見(jiàn)解。同時(shí),生命也需要不斷打破局限,獲得新的發(fā)展。最好的打破,便是知識(shí)、見(jiàn)聞、思想、能力的不斷拓展與提升。此外一個(gè)對(duì)世界充滿好奇和探索精神的老師也是對(duì)學(xué)生最好的示范。

老師們,同志們,過(guò)去,我們用智慧拼搏書(shū)寫(xiě)學(xué)校輝煌的歷史;現(xiàn)在,我們用奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)拓展學(xué)校光明的未來(lái)。面對(duì)新學(xué)期,讓我們?nèi)I舷戮\(chéng)團(tuán)結(jié),用健康的身心、飽滿的熱情、踏實(shí)的作風(fēng),奮力譜寫(xiě)新時(shí)代實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章!

——趙東燕校長(zhǎng)致辭節(jié)選


     表   彰   優(yōu)   秀     

過(guò)去的一年里,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭里涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上,集中體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的精神。秦校長(zhǎng)、繆校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)分別宣讀2019—2020學(xué)年度“優(yōu)秀班主任”、校骨干教師、教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師、“青藍(lán)工程”優(yōu)秀師徒以及受縣級(jí)以上表彰的教師名單。這一串串名字的背后無(wú)不凝聚著老師們的汗水和智慧。

優(yōu)秀班主任代表合影

校骨干教師合影

教學(xué)成果獎(jiǎng)獲得者合影

優(yōu)秀師徒合影

受縣級(jí)表彰教師合影


    優(yōu)  秀  教  師  代  表  發(fā)  言    

在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,我們每一個(gè)老師都應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,營(yíng)造良好的氛圍,然后將智慧的力量、團(tuán)結(jié)的力量加上奉獻(xiàn)精神的力量結(jié)合起來(lái),希望能夠迎來(lái)滿園桃李笑春風(fēng)。大會(huì)上,幾位教師代表和大家分享了他們的做法與想法。他們分別是:優(yōu)秀班主任代表:王琪老師;校級(jí)骨干教師代表:王衛(wèi)鋒老師;青藍(lán)工程優(yōu)秀師徒代表:嚴(yán)小敏老師;新進(jìn)教師代表:李茂林老師。


正如愛(ài)迪生所言:“如果你沒(méi)有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方。而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路?!彼悦恳淮卧诮拥叫掳嗉?jí)時(shí),我第一件事就是確定班級(jí)班規(guī)、明確目標(biāo)方向。我認(rèn)為通過(guò)嚴(yán)格的日常行為的管理,可以使學(xué)生提高思想素質(zhì),也是搞好學(xué)習(xí)的重要保證。因此我從思想上注重日常管理工作,做到有布置、有落實(shí)、有檢查。提醒每位學(xué)生將“班魂”時(shí)刻放在心上,讓他們明白“榮辱與共”的含義。

——優(yōu)秀班主任王琪老師發(fā)言節(jié)選


這里還有一個(gè)睿智的教師團(tuán)隊(duì),愛(ài)生如子,既是嚴(yán)父又是慈母。以已之正,給學(xué)生的身正、言正、行正、心正樹(shù)立了典范。教師之間,互幫互學(xué)互持已蔚然成風(fēng)。泰而不驕,不憂不懼,磊落光明,是實(shí)中教師們的甜美寫(xiě)真;成人之美,心寬似海,有教無(wú)類(lèi),是實(shí)中教師們的靚麗風(fēng)采;不急不躁,兩袖清風(fēng),敬崗愛(ài)業(yè),是實(shí)中教師們的初心不改。我來(lái)實(shí)中八年了,八年轉(zhuǎn)瞬即逝,在實(shí)中工作,平而不凡,“繁”而不膩,我將秉承初心,逐夢(mèng)前行,干出骨感,成為骨干。
——校骨干教師代表王衛(wèi)鋒老師發(fā)言節(jié)選



陸老師上課風(fēng)趣幽默,思路清晰,有條不紊,在課上總能抓住學(xué)生的注意力,讓學(xué)生在思考的氛圍里學(xué)習(xí)知識(shí)。一年來(lái),我平均一周聽(tīng)?zhēng)煾溉?jié)課,我對(duì)教材的處理,教學(xué)方法,以及調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性方面有了很大進(jìn)步。師父也經(jīng)常幫我聽(tīng)課,評(píng)課,并及時(shí)反饋出我教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)。師父對(duì)我的指導(dǎo)不僅僅是教學(xué)設(shè)計(jì)上,還有課堂語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn),師生互動(dòng),駕馭課堂的能力等等方面,都提出了很多中肯的建議。在反復(fù)地聽(tīng)課評(píng)課中,我精心設(shè)計(jì)教學(xué),錘煉課堂語(yǔ)言,體現(xiàn)學(xué)生的主體性,受益匪淺。一年來(lái),在師父的幫助和自己的努力下,中考?xì)v史教學(xué)成績(jī)顯著,所教班級(jí)的歷史成績(jī)名列年級(jí)前列。

——青藍(lán)工程優(yōu)秀師徒代表嚴(yán)小敏老師發(fā)言節(jié)選
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的教學(xué),我感觸頗多,深知在各個(gè)方面都應(yīng)該不停地完善自己,才能更好地勝任本職工作。
首先,我覺(jué)得最重要的,就是始終做到心存敬畏。一是敬畏“教書(shū)育人”沉甸甸的職業(yè)使命,時(shí)刻如履薄冰、如臨深淵。凡處事為人,工作生活,常將職業(yè)的純潔,領(lǐng)導(dǎo)的教誨為探照,始終不忘記和丟掉一個(gè)普通人民教師的初心;二是敬畏每一位家長(zhǎng)望子成龍、念女成鳳的熱切期盼,竭力扮演好學(xué)生引路人的關(guān)鍵角色;三是敬畏制度與規(guī)矩,行必有端,禁必有止,服從大局,做不偭規(guī)越矩的踐行者。
——新進(jìn)教師代表李茂林老師發(fā)言節(jié)選




學(xué)高為師,身正為范。我們肩負(fù)著社會(huì)和時(shí)代的重托,我們的一言一行凝聚了全社會(huì)的高度關(guān)注,我們用誓言告誡自己,自尊自重就是最好的愛(ài)。






圖片:沈東新
編輯:顧建梅
審核:章銀美



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