這是軟實(shí)力英語的第435篇文章。

曾經(jīng)很長一段時(shí)間，我一直相信，英語啟蒙的成功，也符合“一萬小時(shí)定律”，即不管你做什么事情，只要堅(jiān)持一萬小時(shí)，基本上都可以成為該領(lǐng)域的專家。

為了深入了解，我還買回了丹尼爾·科伊爾的《一萬小時(shí)天才理論》，與馬爾科姆·格拉德韋爾的《異類》，反復(fù)研究，希望找到思想的火花。同時(shí)下載了《異類》的有聲書，在上下班的路上聽。

毫無疑問，這些積累使我篤信，持之以恒可以創(chuàng)造奇跡。

對(duì)我來說，最大的變化是，我開始堅(jiān)持督促苗苗每天讀英語，已有10年之久。我自己也持之以恒地分享英語啟蒙的文章，今天已經(jīng)是第435篇文章了。

事實(shí)上，任何能夠?qū)⒁患聢?jiān)持做一萬個(gè)小時(shí)以上的人，都非尋常之輩。

直到我讀了美國心理學(xué)家安德斯·艾利克森（Anders Ericsson）寫的暢銷書，名叫《PEAK: Secrets from the New Science of Expertise》，我的思維才被再一次打開：不能簡單地以一萬個(gè)小時(shí)，作為某一項(xiàng)技能訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)。

這兩天又聽了樊登讀書會(huì)對(duì)這本書的解讀，更是刷新了我對(duì)刻意訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)。

這本書的核心理念：“專家級(jí)水平是逐漸地練出來的，而有效進(jìn)步的關(guān)鍵在于找到一系列的小任務(wù)讓受訓(xùn)者按順序完成?！?/p>

以前，我只是簡單地追求訓(xùn)練的總時(shí)長，任務(wù)只要堅(jiān)持一萬個(gè)小時(shí)，就可以取得非凡成就?？纯次覀兩磉?，其實(shí)不難找到許多反例。比如小區(qū)看門的大爺，每天呆在門口長達(dá)10個(gè)小時(shí)以上，5年下來，總時(shí)長早已超過一萬個(gè)小時(shí)，但是并沒有成為安保方面的專家。

同樣，很多人從五、六歲開始學(xué)英語，到大學(xué)畢業(yè)，花了將近20年時(shí)間，成為英語專家的人寥寥無幾。

丘吉爾第一次上臺(tái)演說時(shí)，雖然事先把寫好的演說稿背得滾瓜爛熟，但一走上講臺(tái)，就忘了詞兒，急得張口結(jié)舌，臺(tái)下哄堂大笑。從此，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，博覽群書，熟記名篇，并且天天對(duì)著鏡子練演說，每一個(gè)詞句，每一個(gè)語調(diào)，每一個(gè)神態(tài)，都經(jīng)過認(rèn)真思考和反復(fù)錘煉。幾年下來，他再次演講時(shí)，已經(jīng)能夠做到旁征博引，妙語迭出，并最終成為著名的演說家。

刻意訓(xùn)練的關(guān)鍵，是要一系列的小任務(wù)，專攻一項(xiàng)，按順序完成。當(dāng)年馬云苦練口語，俞敏洪專研詞匯。網(wǎng)絡(luò)作家唐家三少，從開始嘗試在網(wǎng)絡(luò)上寫作《光之子》，至此已 “不斷更” 地撰寫了十余本玄幻小說，字?jǐn)?shù)兩千余萬，點(diǎn)擊量超過四億次。他的 “不斷更”，是指 “每天寫九千到一萬字，一年寫三百萬字?！眱H憑這一點(diǎn)，全中國就沒有幾個(gè)人能做到。

回到家庭英語啟蒙，我做的功課，也是超出了許多人的工作量。除了博覽群書、每天聽有聲書以獲取各類知識(shí)之外，還堅(jiān)持通過寫作進(jìn)行反思，獲得頓悟，將知識(shí)變成智慧。非如此，不足以進(jìn)步。因?yàn)槲覀儷@得信息的速度，永遠(yuǎn)趕不上信息更新的速度。

對(duì)于小孩學(xué)英語，一開始需要打好聽說讀寫的基本功。然后再主攻一項(xiàng)，刻意訓(xùn)練，成為一個(gè)小分類的專家。就如同新東方的老師，都是只教一個(gè)專題，如口語、聽力、詞匯、閱讀、寫作等，這樣才有時(shí)間和精力刻意訓(xùn)練，達(dá)到精通。

面都時(shí)代的變化，父母需要做許多功課，以提升家庭英語啟蒙的效率。首先是兒童心理學(xué)，不了解心理學(xué)，不講究溝通策略，光使用家長權(quán)威以強(qiáng)迫孩子學(xué)英語，就是在孩子心里播撒不滿的種子，總有一天會(huì)反彈，給親子關(guān)系帶來巨大傷害。苗苗學(xué)校的心理學(xué)老師，經(jīng)常舉辦一些有關(guān)家庭教育的講座，我是每次必到，不錯(cuò)過一次提升自己的機(jī)會(huì)。

其次，父母要了解兒童學(xué)英語的黃金期和自然規(guī)律。孩子小的時(shí)候，好奇心比較強(qiáng)，喜歡模仿成年人，時(shí)間比較充裕，正是學(xué)英語的最有利條件。但是，如果不進(jìn)行認(rèn)真規(guī)劃，合理安排每天的訓(xùn)練內(nèi)容，學(xué)前的五、六年時(shí)間，轉(zhuǎn)眼就過去了。幼兒園階段的英語啟蒙重點(diǎn)上聽說訓(xùn)練，然后加入一定量的英文繪本，以提高孩子的興趣。

第三，父母的自我充電，特別英語日?？谡Z，其重要性，再怎么強(qiáng)調(diào)，都不為過。要學(xué)丘吉爾練演講的精神，戰(zhàn)勝恐懼，或者說上借口，每天練兩句，貴在堅(jiān)持。昨天，看了一個(gè)感人的視頻--《勵(lì)志！90后雙耳失聰女孩將赴清華讀博》，介紹的是一個(gè)名叫江夢(mèng)南的女孩，在她生下來才3個(gè)月的時(shí)候，因服藥而患了極重度神經(jīng)性耳聾。于是，她的父母教她摸著喉嚨學(xué)發(fā)音，有的音節(jié)，重復(fù)一千遍都算少的。

江夢(mèng)南的故事再一次證明，語言是刻意訓(xùn)練的結(jié)果。所以，親愛的父母們，作為孩子最好的語言陪練，從現(xiàn)在開始，每天練兩句英語口語，和孩子一起成長進(jìn)步。

最后，刻意訓(xùn)練。一個(gè)優(yōu)秀的父母，要想取得家庭英語啟蒙教育的成功，離不開刻意訓(xùn)練。在啟蒙階段，需要打好聽說讀寫的基本功。就如同我昨天分享的文章，《英語啟蒙思維導(dǎo)圖》，父母需要從一個(gè)個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，一步步開始刻意訓(xùn)練，不能急于求成。