這是軟實力英語的第408篇文章。

漫步街頭，隨處可見媽媽帶著寶寶幸福地聊天，卻難得一見爸爸和寶寶快樂地交流。

誠然，在中國人的傳統(tǒng)觀念里，爸爸主外，媽媽主內(nèi)。因此，英語啟蒙的重任，也責(zé)無旁貸地落在了媽媽的肩頭。

偶爾，有寶爸向我咨詢英語啟蒙事宜，我都會有些小感動。如今，在家庭教育中，人們普遍指責(zé)“父親缺位”，并且列舉了各種因父親缺位導(dǎo)致的孩子性格的缺陷，發(fā)人深省。

與此形成鮮明對比的是，自20世紀(jì)70年代以來，美國父親花在孩子身上的時間穩(wěn)步上升。相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示，1965～2010年間，父親陪伴孩子的時間，從每周2.6小時大幅增長到7.2小時。

2017年9月7日上午，在英國倫敦學(xué)校開學(xué)的第一天，英國王子威廉送兒子喬治前往位于倫敦巴特西區(qū)的托馬斯學(xué)校讀書。在英國，父母雙方都非常重視對孩子的陪伴，重視孩子的家庭教育。

現(xiàn)在，在英語啟蒙的過程中，也同樣存在“父親缺位”現(xiàn)象。由此產(chǎn)生的影響也是顯而易見的。

我教學(xué)生英語多年，發(fā)現(xiàn)一個普遍現(xiàn)象，無論是男生，還是女生，讀起英語來，給人感覺軟綿綿的，好像沒有吃飯。語言柔性有余，剛性不足。

在我們這個“嚴(yán)父慈母”的社會里，如果如果父親缺失英語啟蒙教育，那么孩子的英語就缺乏張力。這不僅僅體現(xiàn)在讀英語上，也體現(xiàn)在說英語上。男同學(xué)說話都跟蚊子似的，看著都讓人捉急。

去年，我教過一個男生，非常喜歡英語，下課也愛和我說兩句英語。發(fā)音不清晰就不用說了，和我面對面交流的時候，我都要全神貫注，才能聽清他說的內(nèi)容，害得我光在說“Pardon”了。于是，我對他說，訓(xùn)練英語口語之前，先學(xué)會大聲說話。大聲是自信的一種表現(xiàn)，有了自信心，才能真正學(xué)好英語口語。

此外，父親的缺位，還會導(dǎo)致孩子不敢用英語與別人交流，因為缺乏勇氣而感到自卑。美國心理學(xué)家格塞爾說：“失去父愛是人類感情發(fā)展的一種缺陷和不平衡?！?父親代表著堅強和剛毅，經(jīng)常和父親用英語交流，能夠培養(yǎng)孩子堅毅的性格，并敢于主動與人交往。俗話說，有其父，必有其子。說的就是這個道理。

當(dāng)然，我這里說的不僅僅是父親在陪伴上的缺位，還有情感上的缺位。如果父親平時對孩子只是嚴(yán)厲訓(xùn)斥，使孩子對父親產(chǎn)生情感上的疏遠(yuǎn)，并逐漸產(chǎn)生自卑心理，最終導(dǎo)致抑郁。這也是大多數(shù)孩子寡言少語的原因。

大家可能都聽說過瘋狂英語李陽的故事。小時候的李陽，因為父親望子成龍心切，對李陽要求非常嚴(yán)格，結(jié)果導(dǎo)致小李陽做事自卑，心情抑郁，對他的事業(yè)和生活造成了長期的不良影響。后來，為了突破英語口語，他先從戰(zhàn)勝自卑和膽怯開始，每天穿著女人的衣服走上街頭，并因此發(fā)明了“熱愛丟臉”名言。

最后，父親缺位，會導(dǎo)致孩子缺乏學(xué)英語的遠(yuǎn)大目標(biāo)和具體規(guī)劃。在大多數(shù)情況下，父親是家里的主心骨。制定家庭發(fā)展計劃、孩子教育目標(biāo)、英語啟蒙方向，通常都是父親擅長的工作，母親的時間和精力經(jīng)常受到家務(wù)的羈絆，對孩子的英語啟蒙缺乏宏觀規(guī)劃。

目標(biāo)不同，學(xué)習(xí)的動力則天差地別。如果僅僅看重一次兩次單元測驗成績，那么只需要努力搞懂課本上的有限的知識點就可以了。如果目標(biāo)是出國留學(xué)、進入外企、國際貿(mào)易，那么，從英語啟蒙開始，就要進行大量的聽說讀寫訓(xùn)練，提前為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

事實上，任何一個偉大的目標(biāo)，都需要付出艱辛的努力。英語規(guī)劃也不例外。要想成為頂尖高手，就要10年，甚至20年努力拼搏的心理準(zhǔn)備。要從小開始英語啟蒙，從磨耳朵、讀繪本、練口語，乃至晨讀、單詞、寫作，每一項都需要時間積累，苦練基本功。憑母親一己之力，難以完成這么多工作，心有余而力不足。

希望越來越多的父親，加入到英語啟蒙中來。