這是軟實(shí)力英語的第328篇文章。

音樂智能(Musical lntelligence)：指對(duì)節(jié)奏、音調(diào)、旋律、音色的敏感度。包括察覺、辨別、表達(dá)、欣賞和創(chuàng)作的能力。

學(xué)習(xí)音樂，可以提高孩子的氣質(zhì)與生活品位，也有助于提高孩子的智力與想象力。

在城市里，幾乎每一個(gè)孩子都在學(xué)一到兩個(gè)樂器，或是曾經(jīng)學(xué)過。雖然大家學(xué)習(xí)的目的各不相同，但是，從整體上來說，有助于提升我們的國民素質(zhì)，并且在一定程度上，推動(dòng)了中國素質(zhì)教育的發(fā)展。

此外，音樂練習(xí)與英語啟蒙雖為兩個(gè)不同領(lǐng)域的教育，但也有許多共同之處。在督促苗苗音樂練習(xí)的過程中，我有了一些感悟。

01

相同之處

辨音能力。學(xué)習(xí)音樂的孩子，對(duì)節(jié)奏、音調(diào)、旋律、音色有著高度的敏感度，變音能力比較強(qiáng)。

我們都知道，英語啟蒙的第一步是灌耳音，換句話說，就是訓(xùn)練孩子的辨音能力。通過大量的泛聽和精聽訓(xùn)練，孩子逐漸能夠變音不同語音，并了解了它們所代表的不同的意思。

所以，堅(jiān)持音樂學(xué)習(xí)和英語啟蒙，可以大大提高耳朵的靈敏度，增強(qiáng)辨音能力。

增強(qiáng)記憶力。音樂學(xué)習(xí)需要識(shí)譜記譜，并通過手或口的練習(xí)，達(dá)到熟練。英語學(xué)習(xí)也需要眼口耳協(xié)同練習(xí)，漸趨熟練。它們都是利用各種感官的合作，提升了記憶效果。

技能訓(xùn)練。音樂和英語，都屬于技能訓(xùn)練。任何技能訓(xùn)練，要想達(dá)到爐火純青，都需要經(jīng)過至少一萬小時(shí)的刻意練習(xí)。如果每天練習(xí)3小時(shí)，那么需要10年持之以恒的訓(xùn)練。

音樂天才和英語高手，他們的共同之處，都是經(jīng)過十年以上的艱苦訓(xùn)練，才取得了驕人的成就的。常言說得好：梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。

02

異同之點(diǎn)

音樂啟蒙的最大特點(diǎn)，一對(duì)一學(xué)徒式授課。在練習(xí)的過程中，獨(dú)自感悟作曲者豐富的情感，基本上屬于自娛自樂。

每天聽著苗苗的鋼琴練習(xí)，無論是指法訓(xùn)練，還是完整曲目的彈奏，從最初的斷斷續(xù)續(xù)，到后來的駕輕就熟，我都以感受到她心靈的成長。最喜歡聽她彈奏《平安夜》和《莫斯科郊外的晚上》，在無數(shù)個(gè)平淡的夜晚，它們激起了我的心海漣漪。

雖然，苗苗開啟鋼琴學(xué)習(xí)之路有點(diǎn)勉強(qiáng)，但是，隨著時(shí)間的推移，她的進(jìn)步十分明顯，收獲頗為豐厚。當(dāng)她的彈奏獲得老師和父母的表揚(yáng)時(shí)，快樂之情溢于言表，增加了堅(jiān)持練習(xí)的信心。

人生有很多時(shí)候都是獨(dú)自一人度過的，而音樂是除了閱讀之外，最好的獨(dú)處伴侶。

相比之下，英語學(xué)習(xí)的主要目的是交流溝通。所以，在學(xué)習(xí)的過程之中，離不開會(huì)話練習(xí)?？梢允且粚?duì)一的對(duì)話，也可以是一對(duì)多的演講。

在對(duì)話的過程中，練習(xí)了英語，增進(jìn)了理解，擴(kuò)大了影響。語言是一種張力，在不斷向外擴(kuò)張。而音樂是一種內(nèi)斂，逐漸向內(nèi)修心。二者一張一弛，一動(dòng)一靜，使我們的生活變得豐富多彩。

03

協(xié)同發(fā)展

正是因?yàn)橐魳泛陀⒄Z的諸多相同之處和異同之點(diǎn)，使得兩者可以協(xié)調(diào)發(fā)展，互相促進(jìn)。

音樂的辨音能力訓(xùn)練，也促進(jìn)了英語辨音能力的提高。英語的朗讀背誦訓(xùn)練，也有助于音樂識(shí)譜背譜水平的提升。

英語學(xué)習(xí)的10年苦讀，練就了孩子持之以恒的堅(jiān)毅品質(zhì)，這也正是音樂練習(xí)必不可少的基本功之一。

無論是英語學(xué)習(xí)，孩子音樂訓(xùn)練，都有一個(gè)驚人的相似之處：在初學(xué)的路上，熙熙攘攘，人山人海。越往前進(jìn)，同行者越少，最終“剩者為王”。

因?yàn)楹⒆拥淖灾颇芰^差，家長必須用心培養(yǎng)孩子堅(jiān)持的毅力。當(dāng)孩子在音樂訓(xùn)練時(shí)能夠堅(jiān)持不懈，那么在英語學(xué)習(xí)時(shí)，他也能夠持之以恒。因?yàn)?，成功才是成功之母?/span>

每一個(gè)半途而廢的孩子，背后都有一個(gè)缺乏督促的家長。

04

興趣第一

大道至簡(jiǎn)，堅(jiān)持不易。

在枯燥的音樂訓(xùn)練和英語學(xué)習(xí)過程中，最難莫過于堅(jiān)持，這是一件連成年人都很難做到的事情。如果沒有興趣做支撐，對(duì)于一個(gè)孩子來說，實(shí)屬不易。

有人會(huì)說，如果孩子沒有興趣怎么辦？那就學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子的興趣，因?yàn)闆]有一個(gè)孩子天生就喜歡某一件事情，都是后天培養(yǎng)的結(jié)果。

每一個(gè)孩子都喜歡被表揚(yáng)，都喜愛獲得獎(jiǎng)勵(lì)，所以，家長要投其所好，適時(shí)適當(dāng)?shù)厮统鰧氋F的贊揚(yáng)，甚至是精美的禮物。

有一次，我對(duì)苗苗說，苗苗，如果你能夠把這首曲子再彈上10遍，我就獎(jiǎng)勵(lì)你看10分鐘英文動(dòng)畫片。聞聽此言，她欣喜若狂，搖頭晃腦地彈完了10遍。

堅(jiān)持是一件苦差事，家長要學(xué)會(huì)觀察了解孩子的心理變化，點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，使孩子苦中作樂，甚至以苦為樂，這才是家庭教育的精髓。