這是軟實(shí)力英語的第327篇文章。

近日，讀者私聊，談得最多的還是家庭英語啟蒙。

現(xiàn)在大家已經(jīng)普遍認(rèn)同訓(xùn)練量的重要性，明白重復(fù)對(duì)于語言學(xué)習(xí)的必要性，有了家庭英語啟蒙訓(xùn)練的理論基礎(chǔ)，這是一個(gè)可喜的進(jìn)步。

有時(shí)候，我還是比較佩服現(xiàn)在家長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)力的。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來說，家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力是孩子未來成長(zhǎng)的基石，家長(zhǎng)的行動(dòng)力是孩子未來成功的引擎。

如今，人類正在由移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，步入人工智能時(shí)代?？萍嫉难该桶l(fā)展，加速了產(chǎn)品的迭代更新。面對(duì)變化，我們的教育理念也需要不斷更新。

正如世界級(jí)暢銷書《誰動(dòng)了我的奶酪》（Who　Moved　My　Cheese?）所闡述的生活真諦：“變是唯一的不變”。不能學(xué)習(xí)小矮人哼哼，因?yàn)楹ε赂淖兌裾J(rèn)和拒絕變化，結(jié)果使事情變得更糟糕。

獨(dú)立思考，能夠使我看到得更多，走得更遠(yuǎn)。今天分享幾點(diǎn)感悟，與大家一起成長(zhǎng)。

01

邊聽邊讀

購買繪本時(shí)，一定要買有配套音頻資料的繪本，這樣可以從一開始，就接觸地道的發(fā)音，為聽力和口語奠定基礎(chǔ)。

此外，很多繪本和分級(jí)讀物都有配套的點(diǎn)讀筆，對(duì)于家庭英語啟蒙來說，這是一位非常優(yōu)秀的免費(fèi)外教。自從我為苗苗買了點(diǎn)讀筆之后，閱讀繪本已經(jīng)成為了一種享受。即使現(xiàn)在已經(jīng)上了四年級(jí)，我仍然每周會(huì)用點(diǎn)讀筆，帶她一起讀一些以前讀過的英文分級(jí)讀物。

有了上面的聽和讀的基礎(chǔ)訓(xùn)練，就可以進(jìn)入邊聽邊讀的同聲傳譯式訓(xùn)練了。這種訓(xùn)練要求稍微高一些，作為過渡，也可以先跟讀，再同讀。

選材可以是帶有英文字幕的動(dòng)畫片，也可以是橋梁書，如《神奇樹屋》等。對(duì)照文字內(nèi)容，與音頻同步朗讀。每天三到五分鐘時(shí)間訓(xùn)練，假期可以時(shí)間長(zhǎng)一些。

剛開始孩子可能跟不上節(jié)奏，慢慢來，千萬不要低估孩子的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)然，一般的播放器可以調(diào)節(jié)語速，如QQ影音等。在訓(xùn)練半年到一年之后，在調(diào)快語速，或使用語速較快的音頻資料，逐漸增加難度。

我們平時(shí)聽的英語的語速都太慢了。如果經(jīng)常觀看美國(guó)大片，或是一些脫口秀節(jié)目，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，外國(guó)人說話的語速非?？欤拖駲C(jī)關(guān)槍一樣。

所以，同讀訓(xùn)練有助于彌補(bǔ)這一短板，是真正的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

02

大聲朗讀

跟讀或同讀，聽的都是別人的聲音，是一種注意力分散式的訓(xùn)練。

如果已經(jīng)能夠準(zhǔn)確的模仿音頻的語音和語調(diào)，就要開始無音頻的大聲朗讀訓(xùn)練，自己的聲音是最好的聽力材料。

因?yàn)闆]有外來聲音的干擾，注意力更為集中，更有助于閱讀材料的理解和記憶。

清晨是大聲朗讀的最佳時(shí)間。每天早上，我會(huì)陪苗苗一起大聲朗讀《新概念英語》。大聲朗讀也是在鍛煉孩子的自信心，把心中的郁積之氣釋放出來，也有利于身體健康。

最重要的是，大聲朗讀，可以訓(xùn)練發(fā)音清晰，元音飽滿圓潤(rùn)。這時(shí)，不能比賽速度。清晰和響亮是第一位的。

03

機(jī)械記憶

邊聽邊讀和大聲朗讀，都屬于機(jī)械重復(fù)，是一種機(jī)械記憶。

一說起機(jī)械記憶，有人馬上就會(huì)反對(duì)，認(rèn)為機(jī)械重復(fù)是一種低效學(xué)習(xí)。其實(shí)，語言啟蒙階段，機(jī)械重復(fù)是最重要的學(xué)習(xí)方法，是培養(yǎng)語感的關(guān)鍵。

特別是外語學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有便利的語言使用環(huán)境，那么機(jī)械訓(xùn)練，就是熟能生巧的代名詞。雖然這個(gè)過程比較枯燥，可能會(huì)導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)興趣減少，但是，隨著孩子能力的提升，自信心就會(huì)逐漸增加，成就感也會(huì)油然而生，興趣還是會(huì)增加的。

為了降低機(jī)械練習(xí)的枯燥性，家長(zhǎng)可以參與訓(xùn)練，兩人一起比賽，看誰的聲音最大，或是同讀的速度最快。寓教于樂是教育的較高境界。

04

小說寫作

登錄網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常會(huì)讀到以下幾篇吸睛網(wǎng)文：

《成都十歲男孩辦音樂會(huì)、寫英文小說》

《11歲女孩寫英語小說 學(xué)英語從游戲開始》

《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)小說讓美國(guó)小伙戒掉毒癮》

 另外，比較有名的要數(shù)北外教授曹文的兒子肖博文，10歲左右時(shí)，已累計(jì)創(chuàng)作20萬字左右英文小說。

閱讀這些文章， 讓我看到了英語學(xué)習(xí)的另一種可能。 

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，使普通百姓的寫作夢(mèng)更真實(shí)，更靠譜了，因?yàn)榻拥貧狻＞W(wǎng)絡(luò)文學(xué)的地位越來越高，愛好英文寫作的孩子越來越多，外國(guó)網(wǎng)友對(duì)中國(guó)的仙俠小說青睞有加，英語學(xué)習(xí)未來的發(fā)展有多了一種可能。