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【中考數(shù)學課堂】第994課:圓有關的解答題

 中考數(shù)學寶典 2020-09-03

典型例題分析1:

如圖,在△ABC中,以AB為直徑的⊙O分別與BC,AC相交于點D,E,BD=CD,過點D作⊙O的切線交邊AC于點F.

(1)求證:DF⊥AC;

(2)若⊙O的半徑為5,∠CDF=30°,求弧BD的長(結果保留π).

考點分析:

切線的性質;弧長的計算.

題干分析:

(1)連接OD,由切線的性質即可得出∠ODF=90°,再由BD=CD,OA=OB可得出OD是△ABC的中位線,根據(jù)三角形中位線的性質即可得出,根據(jù)平行線的性質即可得出∠CFD=∠ODF=90°,從而證出DF⊥AC;

(2)由∠CDF=30°以及∠ODF=90°即可算出∠ODB=60°,再結合OB=OD可得出△OBD是等邊三角形,根據(jù)弧長公式即可得出結論.

典型例題分析2:

如圖,點D為⊙O上一點,點C在直徑BA的延長線上,且∠CDA=∠CBD.(1)判斷直線CD和⊙O的位置關系,并說明理由.

(2)過點B作⊙O的切線BE交直線CD于點E,若AC=2,⊙O的半徑是3,求∠BEC的正切值.

考點分析:

切線的性質;直線與圓的位置關系;解直角三角形;綜合題.

題干分析:

(1)連接OD,證明OD⊥CE,所以需證明∠CDA+∠ODA=90°;

(2)根據(jù)已知條件在Rt△CDO中,由勾股定理求得:CD=4,又CE切⊙O于D,EB切⊙O于B,由切線長定理得DE=EB,設DE=EB=x,在Rt△CBE中,由勾股定理得:CE2=BE2+BC2,則(a+x)2=x2+(5+3)2,解得:x=6,即BE=6,然后由正切函數(shù)的定義解得∠BEC的正切值.

解題反思:

本題考查了切線的性質、直線與圓的位置關系、解直角三角形,解題的關鍵是①掌握直線與圓的三種位置關系及其判定方法,②掌握圓的切線的性質及勾股定理的應用、正切函數(shù)的定義.

典型例題分析3:

如圖,△ABC中,E是AC上一點,且AE=AB,∠EBC=∠BAC/2,以AB為直徑的⊙O交AC于點D,交EB于點F.

(1)求證:BC與⊙O相切;

(2)若AB=8,sin∠EBC=1/4,求AC的長.

考點分析:

切線的判定;相似三角形的判定與性質.

題干分析:

(1)首先連接AF,由AB為直徑,根據(jù)圓周角定理,可得∠AFB=90°,又由AE=AB,∠EBC=∠BAC/2,根據(jù)等腰三角形的性質,可得∠BAF=∠EBC,繼而證得BC與⊙O相切;

(2)首先過E作EG⊥BC于點G,由三角函數(shù)的性質,可求得BF的長,易證得△CEG∽△CAB,然后由相似三角形的對應邊成比例,求得答案.

解題反思:

此題考查了切線的判定、相似三角形的判定與性質、圓周角定理、等腰三角形的性質以及三角函數(shù)等知識.此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結合思想的應用.

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