作者：焦克志

今年的杏花又開了。趁著雙休日有空閑，約了三五個知己好友，趕緊去看看。

驅(qū)車二十里，就來到了遍植杏樹的南山腳下。停車步行，極目遠(yuǎn)望，滿眼都是成片成片盛開著的杏花。紅的如火，粉的似雪，伴著起伏綿延的群山，展現(xiàn)著一幕又一幕躍動的風(fēng)景。沿著曲曲折折的山路往上走，煦暖的春風(fēng)吹著，明晃晃的陽光照著，天空顯得格外蔚藍(lán)和高遠(yuǎn)。路兩旁全是剛剛鉆出地面的鵝黃小草，毛絨絨的，透露出蓬勃向上的生機(jī)與活力。

步行百余步，便入杏林中。一棵棵杏樹都像張開的巨傘，密密麻麻地緊靠著。黝黑龜裂的樹干低矮而粗壯，仿佛向游人訴說著歲月的滄桑。新生的枝條上都開滿了杏花，薄薄的瓣、嫩嫩的蕊、金燦燦的粉。每株杏樹的花都開得很稠，用“花團(tuán)錦簇”來形容那是再恰當(dāng)不過了。有不少的喜鵲在綴滿杏花的枝頭上跳著，鬧著，枝條間的顫動不停地向外傳導(dǎo)著，花海中仿佛綻開層層的波紋似的。杏花沒有香甜的味兒，仍然有成群的蜜蜂嗡嗡地飛著，也有蜷著身子潛入花朵中吮吸花蕊的。杏花傳粉靠昆蟲，靠風(fēng)力，更靠人力。杏林中有不少辛勤勞作的果農(nóng)，用枝條相互撲打著助力杏花傳粉，偶爾從樹叢中間走出來，滿臉滿身都落滿了黃色的花粉，好像涂色的金人一般。有些含苞待放的枝條被果農(nóng)剪下來，又被游人拾起，帶回家插到有水的瓶子里，能裝點多半個春天。

賞花的大人們都帶著孩子，疼愛孩子的父母都希望讓自己的孩子最先感受到這生機(jī)盎然的春天。孩子們在樹林里追逐嬉鬧著，不時從花叢中露出笑臉，與杏花相映成趣，構(gòu)成了人世間最美的畫。不知誰的手機(jī)正放著歌：“好嗨呦，感覺已經(jīng)到達(dá)人生的高潮,感覺已經(jīng)到達(dá)人生的巔峰......”非常形象貼切地表達(dá)了人們此時此刻的心情。

聽果農(nóng)介紹，杏花的花期很短，最多持續(xù)十幾天?？赡芤粓龅蜏鼗虼箫L(fēng)，腳下都是滿地的落英了。不過“霜打花，杏成夾”?！皧A”是當(dāng)?shù)胤窖?，成串，很多的意思?；蛟S花期遇霜，更有利于杏樹坐果。賞花不是我們的最終目的，我們更盼望果園的主人今年能有豐碩的收成。杏花一落，杏兒便結(jié)出來，不久就能壓彎枝頭。杏兒由青到黃，由酸到甜，僅需三個月左右。等到麥黃時節(jié)，杏兒就可以大批上市了。

杏樹與教師和醫(yī)生都有很深的淵源。孔子曾筑杏壇講學(xué)，所以現(xiàn)在優(yōu)秀的老師還叫“杏壇名師”。三國時名醫(yī)董奉為人治病，窮苦的病人不付藥費，只需在他家門旁種棵杏樹。沒過幾年，董家周邊杏樹蔚然成林，所以現(xiàn)在醫(yī)術(shù)精湛且有大愛仁心的醫(yī)生還稱“杏林高手”。杏壇名師和杏林高手都是人類文明的創(chuàng)造者和傳承者，與人類生存與發(fā)展息息相關(guān)，都應(yīng)該受到全社會的尊崇和敬仰，這也許就是我每年都忙著去看杏花的原因吧。

焦克志，畢業(yè)于上世紀(jì)八十年代濟(jì)寧師范?？茖W(xué)校，所學(xué)專業(yè)為漢語言文學(xué)專業(yè)。畢業(yè)后一直在微山縣兩城鎮(zhèn)從事教育教學(xué)工作，工作勤懇、任勞任怨，篤信“一分耕耘，一分收獲”的道理。