不要為了招生而招生，也不要為了宣傳而宣傳，發(fā)傳單、貼海報、買廣告、做營銷、談合作...這些都只是可以借用的手段，有效的招生宣傳方式應(yīng)該建立在你培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的定位和口碑基礎(chǔ)之上的。

朋友需要弄清楚以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)員去你那里學(xué)什么，去別人那里又是學(xué)什么？

2、你的核心課程是什么，學(xué)員是否認(rèn)可？

3、如何簡單幾句話概括你培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的亮點(diǎn)？

4、你覺得你的學(xué)生需要什么？

這四個問題你想明白了，你的宣傳內(nèi)容會很充實(shí)很有說服力，傳單、海報、新媒體、電視、電臺、報紙你根據(jù)自己的預(yù)算進(jìn)行曝光即可有效獲得生源，不然，在這個信息爆炸的時代中，不管你是以什么樣的方式做宣傳，那都是費(fèi)力不討好的，甚至起到反面的效應(yīng)。

這個題目我理解為“如何培養(yǎng)教練團(tuán)隊(duì)的歸屬感”，這個簡單說來就兩個認(rèn)可--從工資上認(rèn)可、從精神上認(rèn)可。

如果你在城市中給你的老師月薪2000讓他有團(tuán)隊(duì)歸屬感，我估計(jì)會比較困難，因?yàn)槊總€人都想生活更好一些，他會想辦法獲得更多的收入以保障自己的生存、體現(xiàn)自身的價值，從工資上認(rèn)可他，讓他不為生活而憂這是歸屬感的基礎(chǔ)也是老師生存的保障。

如果你們那里的教師市場行情是5000元每月，你開到6000，你可以要求多一點(diǎn)，老師感覺不會驚訝，如果你開到4000/月比其他的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要求還多（相信我，這個老師呆不長），如果你開4000/月甚至不開工資，老師在你這里做得舒坦那這就需要你具備強(qiáng)大的個人魅力或品牌魅力！

給需要生活保障的教師提供一份符合預(yù)期的工資，給優(yōu)秀的教師一個輕松舒適的工作環(huán)境，給有夢想的教師一個唾手可得的目標(biāo)！