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任課教師工作計(jì)劃 (音樂)

 tanghong100 2020-08-24

姓  名


所教年級(jí)

一年、五年

任教學(xué)科

音樂

基本

現(xiàn)狀

分析

   新的學(xué)期我承擔(dān)一年級(jí)和五年級(jí)的音樂教育教學(xué)工作。

一年級(jí)小朋友剛剛?cè)雽W(xué),并不懂得基本的課堂常規(guī),加之年齡小,好奇心強(qiáng),而且活潑好動(dòng),注意力不易集中。所以,四十分鐘的課堂無(wú)論對(duì)于老師還是孩子都是一種挑戰(zhàn)。但是,活潑好動(dòng)的特性對(duì)于音樂課堂也不完全是壞事,充分利用好,他會(huì)使音樂課堂氛圍更加輕松愉悅。

五年級(jí)孩子對(duì)于音樂的理解能力和表現(xiàn)能力已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),音樂素養(yǎng)也在逐步提升。而且許多時(shí)候都有自己獨(dú)特的想法。但是課堂上自我展示方面不如一年級(jí)孩子放松自然,略顯拘謹(jǐn)。

工作

目標(biāo)

在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,一定要注重孩子興趣的培養(yǎng)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

課堂上利用本學(xué)科特點(diǎn),緊緊圍繞教學(xué)內(nèi)容向孩子進(jìn)行德育滲透。

加強(qiáng)樂隊(duì)訓(xùn)練和管理。

主  要  工  作  及  措  施

自身提高

(包括師德和業(yè)務(wù))

嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛本職工作,愛護(hù)學(xué)生,教育教學(xué)過程中要面向全體,因材施教,尊重學(xué)生,注重發(fā)展孩子個(gè)性,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

認(rèn)真鉆研教材教參,學(xué)習(xí)相關(guān)姊妹學(xué)科,利用校本資源,豐富課堂內(nèi)容,拓寬知識(shí)寬度與深度。課下認(rèn)真反思,多與同學(xué)科教師交流學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。

課下勤練基本功,鍵盤、視唱等,讓自己的專業(yè)水平有所提高

德育工作

(包括學(xué)科滲德、養(yǎng)成教育及活動(dòng)施德等)

利用音樂學(xué)科獨(dú)有的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。如:一年級(jí)第一單元好朋友,兩首歌曲《你的名字叫什么》和《拉鉤鉤》,都向我們傳遞了同學(xué)間要團(tuán)結(jié)有愛的情感信息,課堂上一定要不失時(shí)機(jī)向孩子滲透這種情感。再如:五年級(jí)第三單元足跡中的聆聽曲《歌唱二小放牛郎》,通過語(yǔ)文課本,我們很早就認(rèn)識(shí)了勇敢機(jī)智的王二小,但那時(shí)候我們只是二年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于課文所表達(dá)的內(nèi)容未必理解得透徹。五年級(jí)音樂課,再次將這個(gè)故事以音樂的形式展現(xiàn)給大家。學(xué)生不但要聆聽,還要進(jìn)行編創(chuàng)與表演,在這些參與音樂活動(dòng)的過程中,學(xué)生再次深刻體會(huì)到王二小堅(jiān)定不移的愛國(guó)主義情感,通過角色扮演,同時(shí)促進(jìn)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,這都是音樂學(xué)科特有的魅力所在。

教育教學(xué)過程中,要豐富課堂內(nèi)容,營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

學(xué)

努力鉆研教材教參,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。并提前一周備好課。認(rèn)真對(duì)待集體備課,虛心聽取同學(xué)科老師意見。真正做到備學(xué)生、備教材、備教法。

實(shí)施教育教學(xué)過程中,要面向全體,因材施教,決不放棄任何一個(gè)學(xué)生。

課后輔導(dǎo)要有耐心,有愛心,培養(yǎng)學(xué)生信心。

   認(rèn)真做好值周工作。

加強(qiáng)管樂隊(duì)的訓(xùn)練和管理。

配合班主任做好副班主任工作。

積極配合學(xué)校,完成各項(xiàng)文藝活動(dòng)。

動(dòng)

九月份: 認(rèn)真完成教育教學(xué)工作。

         籌備迎接教師節(jié)工作。

樂隊(duì)訓(xùn)練,

十月份: 繼續(xù)認(rèn)真完成教育教學(xué)工作。

         做好“迎國(guó)慶,慶中秋”相關(guān)工作。

十一月: 完成教育教學(xué)工作。

十二月: 課堂成果匯報(bào)

年終學(xué)生評(píng)價(jià)

樂隊(duì)成果匯報(bào)

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