老話常說:“母子連心”,用來形容母親和孩子心有靈犀。其中,母親是主體,孩子是客體。從遺傳學(xué)的層面來看,母子連心實(shí)則屬于一種正?,F(xiàn)象。孩子在母親子宮內(nèi)時,并不能算作真正的孩子,只能被稱為“胎兒”。但是,孩子在胎兒時期,也依然可以察覺到母親在現(xiàn)實(shí)生活中的情緒起伏。或許有些時候母親自己也并未有所察覺,可他們卻能夠敏感的發(fā)現(xiàn)。十月懷胎,當(dāng)母親產(chǎn)下孩子,意味著二者分離。即便孩子脫離了母親身體,能夠在現(xiàn)實(shí)生活中獨(dú)立存在,可是他們在一定的時間范圍內(nèi),依舊保持與母親同步的心跳。 
心跳同步以色列的遺傳心理學(xué)家開展了這樣一個研究實(shí)驗(yàn):他們選擇抽取了40多位生產(chǎn)不到五個月的母親,并將心跳探測儀分別綁在母親和孩子的身上。經(jīng)過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)后,他們得到一個結(jié)論,三個月左右的嬰兒依然與自己的母親心跳同步。非但如此,當(dāng)那些母親的情緒有所起伏時,孩子也能夠感應(yīng)到。比如:當(dāng)母親的面上掛滿笑容,十分和藹可親的時候,孩子也好似能夠察覺到一般,立馬就會和母親的心跳同步。 加拿大的心理學(xué)家也曾開展過類似的研究,最終得出一個結(jié)論:母親能夠通過眼睛與孩子實(shí)現(xiàn)母子連心。由于母親看待孩子的目光十分慈愛,所以能夠讓孩子感受到幸福和溫暖,致使他們受到一定的刺激,這種刺激是正向且有益的。孩子大腦中的激素濃度升高,因此,出現(xiàn)這種情況也不令人意外。生理因子和微嵌合細(xì)胞世界著名的頂尖研究型大學(xué)——華盛頓大學(xué),其遺傳學(xué)研究中心也曾傳達(dá)過相似的論點(diǎn),經(jīng)過對大腦結(jié)構(gòu)的分析發(fā)現(xiàn),女性的大腦區(qū)域當(dāng)中,有她們自己的生理因子,也就是男性胎兒的脫氧核糖核酸(DNA)。并且,在其中還發(fā)現(xiàn)了一種特別的微嵌合細(xì)胞,且擁有時間很長。這意味著胎兒細(xì)胞是可以通過胎盤游離到母親的身體之中。研究者們紛紛認(rèn)為微嵌合細(xì)胞和生理因子的存在,是可以證明母子連心的。 舉個例子:孩子和母親在玩鬧時,當(dāng)孩子即將摔落的前一秒,母親們好似可以感覺到一般,總能及時地抱住孩子,這樣的行為是下意識的,存在預(yù)見性。例如,原本正在沉睡的母親,當(dāng)孩子即將醒之前,也總是能夠提前醒來。有不少母親曾向我們傾訴:她們覺得做一個母親真的很難、很苦,從產(chǎn)下孩子那天起,就不得不天天操心,為了孩子消耗了自己太多的精力。晚上,當(dāng)孩子蹬掉被子的時候,需要及時為他蓋上。這些充滿預(yù)見性的下意識行為,在很多人眼中似乎成為了一種條件反射和本能。
遺傳心理學(xué)觀點(diǎn)在遺傳心理學(xué)中,有這樣一個觀點(diǎn):他們認(rèn)為孩子必須交由母親來照顧,由于孩子在出生前,與母親的共處時間最長,也有著一定的親密基礎(chǔ),并且,母親和孩子之間也有著某些難以言說的心意相通。母親才能夠及時地感知孩子的情況,無論是身處危險還是有所需要,只有在母親的照顧下,孩子才可以感受到心理上的安全。與此同時,有社會心理學(xué)家提出觀點(diǎn):母親在孩子一歲半之前,是他們最重要的代言人,而當(dāng)孩子兩歲左右的時候,他們的教育世界中才出現(xiàn)父親。 綜合的教育有利于孩子的教育和發(fā)展,也能夠讓他們在成長過程中,獲得更良好的生活。希望孕媽們能夠注意調(diào)節(jié)自己的情緒,因?yàn)槟阁w的情緒太過不穩(wěn)定也會影響到腹中的胎兒,使他們變得躁動不安,胎動也會增加,嚴(yán)重者甚至?xí)固喝毖酢?/span>母親和孩子之間始終都有理不清、剪不斷的羈絆,所以會有這樣令人驚奇的現(xiàn)象出現(xiàn)也并不意外。第一心理主筆團(tuán) | 一群喜歡仰望星空的年輕人
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