我經常被問到哪些是我最喜歡的書。這個問題很難回答，因為提問的人不自覺地把兩個不同的問題混淆了：

1. 你最喜歡什么書？

2. 我應該讀什么書？

大部分我喜歡的書都不是關于個人發(fā)展的。我讀過的最好的書可能并不適合想要尋找鼓舞人心的/有用的人生建議的人。

盡管這樣說不太令人滿意，但對這個問題正確的回答是，最好的書教給你一些重要的、你還不知道的知識。因為每個人已知的內容都是不同的，因此一本可能改變你生活的書，在另一個人看來可能平淡無奇。

書籍的層次

因此，我不想提供建議，羅列什么是“最好”的書；相反，我認為讀書正確的方式是把書想成一個倒轉的金字塔。

在金字塔的底部，是進入一個領域最好的入門書。如果你閱讀量不大，或至少在這個領域沒讀過太多書，金字塔底部的這些書是很好的開始。

隨著閱讀的層級向上，書變得越來越“燒腦”，也越來越細分，但矛盾的是，也越來越“沒用”。這是因為它們提供了越來越復雜的細微區(qū)別，更加深入地構建世界的根本樣貌，填充更加深奧的細節(jié)，而不是直接對基本問題給出答案。

事實上，如果你已經讀了足夠多較低層級的書，那么更高層級的書相當棒！相比于低層的書，它們提供了對更深層問題的具有思想性的解答。

問題在于，從任何處于金字塔中的人的視角來看，低于你自身水平的書往好了說是粗糙、簡單化的，往壞了說，則是完全錯誤的。那些書的假設以及所忽視的大量細節(jié)，使它們很難被認真對待。

而高于你自身所處水平的書讀起來則感覺迂腐枯燥。書中關于瑣碎的細節(jié)、定義和深奧內容的論證，在真實世界中根本沒有人關心。你希望得到“是”或“不是”的答案，而那些書花了上百頁卻只能告訴你“可能？”

上升到更高層級

在我看來，任何終身學習的目標都是從一個較低層級開始，然后繼續(xù)提升到較高層級。

關于知識如何運作的錯誤印象是，認為學習的過程，或閱讀更高層次書的過程，是嚴格增加的。也就是說，在更高位置上看到的是和原來一樣的圖景，只不過清晰度更高。

但知識不是這樣工作的。確實，隨著你爬到更高位置，可以在已有的圖景中看到更多細節(jié)和精微之處，但同時也會開始認識到，原來的圖景下隱藏了多少假設、似是而非和錯誤的概念。

學習不只是充實已有的內容，也是重新組織已經學過內容的基礎架構。

快速地來看一個例子：我在年輕的時候讀了《窮爸爸，富爸爸》，并認為這是一本偉大的書。在我看來，它教給我儲蓄和投資對積累財富的重要性。后來我看到一些評論文章，批評這本書贊成不動產、積極管理的投資哲學也許并非最適合一般投資者的。

問題：《窮爸爸，富爸爸》是一本好書嗎？我仍然認為，對于沒有深刻理解投資概念的人來說，這是一本不錯的書。但對于已經掌握了這些概念的人來說，更具體的建議或許是錯誤甚至有害的。

我認為對于一本書是好是壞，不存在絕對的答案，而取決于你在金字塔中所處的位置。

什么是書的層級？

根據書的主題和讀書人的背景不同，金字塔每一層的具體書目也不同。

但從最簡單到最困難，我給出的粗略的指南會是如下這樣：

1. 通俗入門讀物。這類書假設讀者不具備相關知識，而且盡可能地清楚、有趣。它們可能充滿了隱藏起來的假設和錯誤，但非常清晰地傳達了重要的觀點。這類書的作者可能是專家，但也有時是擅長寫作的人，而非對某個領域懂得非常多的人。（例如，大部分自助書、大眾媒體對一個話題的報道等）

2. 寫給大眾的專業(yè)書。這類書假設讀者具備一般的背景知識，但對作者將要介紹的主題不了解。通常是由專家寫就的，或在專家的幫助下完成。（例如，記者和專家聯袂撰寫的暢銷書，針對大眾市場的“創(chuàng)意”書等）

3. 寫給專業(yè)人士的專業(yè)書。這類書不是為廣大消費者準備的。你需要對這個領域有了解，并具備大量背景知識才能看懂。書中的討論目的在于揭示問題的精微之處。讀者和作者有相同的背景知識，意味著你可以直接進入未解決的重要問題，而不需要在其他內容上糾纏。（例如，學術專著、評論文章、教科書等）

4. 原創(chuàng)研究、期刊文章、專業(yè)評論。這是最后一層。至此，你不僅需要大量背景知識以理解作者的討論，通常還需要充分參與到那個圈子的討論中，從而知道作者引用了哪些事實、理論和觀點。（例如，單獨的期刊文章、針對其他學者或理論家的博客文章等）

一開始從較低層級的書入門并不丟人。那些書可能對你最有用，并成為你繼續(xù)閱讀其他書的跳板。

需要糾正之前讀到的錯誤、簡單化觀點的現象總會出現。理想狀態(tài)下，前面幾層最好的書，是在讀到更高層級時需要糾正最少錯誤內容的書。但有時候如果一本超級有吸引力的書（因此讀起來很容易/有趣）能夠鼓勵你在這個主題下閱讀更多內容的話，即使之后需要糾正的錯誤多一些，也是值得的。

當然，有一些低層級的書錯誤和誤導得過于離譜，甚至還不如什么都不讀。這些書是應該避免的，雖然在你的水平更進一步之前很難判斷哪本書該讀、哪本書不該讀。（專業(yè)人士的評論會有幫助，但正如上文提到的，處于更高水平的人有時很難區(qū)分一本書是存在瑕疵但作為入門讀物仍可接受，還是完全不可接受的漏洞百出）

但更重要的是要有心理預期，當你學了更多、達到更高層級后，可能會更新或調整在較低層級時所學的內容。如果你開始任何學習活動時都帶著這樣的預期，即知識只是暫時的，那么當你達到一個更高層級時，就更有準備去應對知識的變化。

書的層級越高，思考問題的視角和理論大大增加，也就越來越難說什么是“正確”的觀點。一旦你深入鉆研更艱深的書，在第一層時看上去簡單直接的東西，就出人意料地變得有爭議了。

你應該閱讀哪本書？

到這里，我希望你可以明白這個問題是有誤導性的，因為通常不存在“最好”的書，而是根據你所處的層級，有許多不同的書。

這個問題的錯誤還在于，正確的方式不是閱讀“最好”的書，而是閱讀大量的書。讀糟糕的書所造成的后果完全可以被閱讀大量的好書所糾正。

因此，不要問你應該讀什么書，而是應該直接開始購買并閱讀大量的書。大部分書都不會改變你的生活，但偶爾，你會因為讀了足夠多的書而推動你達到更高層次。當你向下看的時候，就會發(fā)現自己已經學到了那么多。