“書法的學(xué)習(xí)不是為了使我們成為字比別人寫得好看的人，而是在一遍一遍地與古人最直接的揣摩交流中，學(xué)到教養(yǎng)、風(fēng)骨、耐心和趣味。最珍貴的是，學(xué)會欣賞萬千筆墨，欣賞這世界里難得的抽象之美”——林曦

因此暄桐教室的線上直播課程《從書法之美到生活之美——林曦老師的零基礎(chǔ)書法課》它是這樣的：

● 用直播與互動的方式來學(xué)習(xí)，萬水千山，也如親見

● 篆隸真行草，沿著中國書法史，逐次游玩

● 不只是為了成為寫字好看的人，更要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的智慧，滋養(yǎng)當(dāng)下的生活

● 進益來自穩(wěn)定而持續(xù)的踐行，老師、助教、同好會幫助你完成日常的作業(yè)

● 別怕自己零基礎(chǔ)，讓我們懷著初見的心，一起進步吧

這時候有人提出 ：暄桐教室的線上直播課程只和寫字有關(guān)嗎？

暄桐教室創(chuàng)辦人林曦老師特此做出解釋：暄桐不是一個應(yīng)試的系統(tǒng)，它在做的還是美育這件事情。所以在這里并沒有一個真正的考試，學(xué)到什么的時候，也沒有人會發(fā)你一個可以找工作的證書。大家希望來暄桐，也是因為它代表了一種生活方式和審美的趨向，可以伴隨我們的日常與終身。

暄桐的書法課，叫“寫字+”，就是它需要去實現(xiàn)的，是以寫字這件事，進入中國傳統(tǒng)文化的那扇門，學(xué)習(xí)前人的智慧和體悟，同時在書寫的練習(xí)中培養(yǎng)我們自律和專注的能力，最后這所有的實踐和所得，都是來幫助我們在當(dāng)下活得更好更美的，它不僅僅是把字寫好這么一件事情。

所以它得有意思，也要有基于真實生活的互通往來，需要有氣息的流動。所以我們除了在一起好好學(xué)習(xí)，還需要彼此交流分享，比如喜歡做飯的人可以一起聊做飯，愛看展的人可以相約一起去看展，愛讀書的人可以交流讀書的心得，我們可以通過寫字這件事，找到同好。在成年人的世界里，找到相對純粹的同道中人其實并不容易。

就像《刺客聶隱娘》里說的“一個人，沒有同類”的孤獨，人都有渴求認(rèn)同的特質(zhì)，找到同好的時候，覺得自己不孤獨的時候，獲得認(rèn)同感的時候，那個人的狀態(tài)是更踏實也更好的。以前暄桐的同學(xué)說過，因為喜歡傳統(tǒng)，有時候覺得自己在人群中有點異類，來到暄桐發(fā)現(xiàn)原來自己有這么多同類。就好像《冰河世紀(jì)》里演的，那個猛犸象覺得世界上只有自己一個猛犸，結(jié)果有一天突然發(fā)現(xiàn)找到了一群猛犸，好開心。

其實一樣的，如果你覺得你喜歡傳統(tǒng)，喜歡琴棋書畫這樣的事情，可能有時被不理解的人說你裝，或者貼一些你不喜歡的標(biāo)簽，但有暄桐這樣一個環(huán)境，線上和線下課程中，都是當(dāng)下很真實的人，大家有著相似的生活觀，每個人都覺得自己是既活在古代又活在現(xiàn)代的人，可以用前人的智慧，幫助我們現(xiàn)實的生活，這種認(rèn)知和認(rèn)同，是很令人開心的事情。

生于當(dāng)下，我們的幸運就是與知音與同好，總能在一起?！皩懽质且环N生活”的暄桐教室與林曦一起和我們以文墨與古人印心，以讀書長智慧，以作文通文心，也取用文人生活里的種種細(xì)小趣味，琴棋書畫詩酒花，都是學(xué)問與道的入口，并向生活的不同領(lǐng)域和層面發(fā)散。