一、選擇題

1.《望天門山》采用的手法是（  ）

A. 比喻        B. 白描         C. 夸張

2.“美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭?！边@句話用的修辭方法是（  ）。

A. 比喻        B. 擬人        C. 排比

3.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一句是（    ）            

A. 《少年閏土》節(jié)選自魯迅小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，里面的“我”不能說(shuō)就是魯迅。         

B. “桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！边\(yùn)用了夸張的修辭手法。

C. “奇妙的壓縮空氣是人們生產(chǎn)和生活的好幫手”縮句后是“奇妙的好幫手”。        

D. “在晚會(huì)上，我看到了精彩的節(jié)目和動(dòng)人的歌聲”可以修改為“在晚會(huì)上，我看到了精彩的節(jié)目，聽(tīng)到了動(dòng)人的歌聲”。

4.與例句寫法相同的一項(xiàng)是（   ）。

例句：當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí)，木頭做的水罐竟變成了銀的。

A. 風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。

B. 抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉。

C. 茶從嘴里進(jìn)去，汗馬上從身上出來(lái)，好像身子已經(jīng)是空膛的，不會(huì)再儲(chǔ)藏一點(diǎn)水分。

D. 剛上好了雨布，又一陣風(fēng)，墨云似的遮黑了半邊天。

5.說(shuō)明方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )。

A. 一群白鴿落在樹(shù)枝上，仿佛是早春盛開(kāi)的玉蘭花。(打比方)

B. 說(shuō)到這里我們不能不提一下被稱作“地球之肺”的熱帶雨林。(下定義)

C. 更為重要的是，哈勃望遠(yuǎn)鏡提供的圖像比地面觀測(cè)到的清晰10倍以上。(作比較)

D. 過(guò)去，媒體傳遞信息的功能比較單一，例如，電話只能傳遞聲音信息，電報(bào)只能傳遞文字信息。(舉例子)

6.下列句子中描述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）            

A. “浩瀚的天空中撒滿了快活地眨著眼睛的星星?！边@句話可以縮成：“天空中撒滿了星星。”

B. “爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”這句詩(shī)與元宵節(jié)日有關(guān)。

C. “太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。

D. “鼎”用部首查字法應(yīng)該查“目”部，再查7畫。

7.下列句子中，是比喻句的。

A. 樹(shù)木幾百里連成一片，就像綠色的海洋。

B. 小鹿在溪邊散步。

C. 秋天到了，松柏顯得更蒼翠了。

8.對(duì)下列句子所用說(shuō)明方法判斷有誤的一項(xiàng)是（     ）            

A. 目前已知最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩公斤。（列數(shù)字）

B. 在以前的古書中記載著一些稀奇的荔枝品種，如細(xì)長(zhǎng)如手指的“龍牙”，圓小像珍珠的“珍珠”，但現(xiàn)在都已經(jīng)絕種了。（打比方）

C. 蜻蜓的眼睛沒(méi)有像人眼睛的那種眼球，也不能轉(zhuǎn)動(dòng)，而是靠著頭部的轉(zhuǎn)動(dòng)朝向物體的。（打比方）

D. 海水中含有60多種礦物元素，其中錳、鈷、銅等金屬的儲(chǔ)量比陸地上豐富得多。（舉例子）

9.下列四句句子中，沒(méi)有用夸張手法的一句是（    ）            

A. 又高又厚的磨刀石，磨得像一道彎彎的月牙。 

B. 幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。

C. 男孩說(shuō)，將來(lái)他有了孩子可以拿這只鞋當(dāng)搖籃。

D. 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

10.判斷下列句式，再選擇填空。

沒(méi)有他們的辛勞，就沒(méi)有石板砌成的階梯，就沒(méi)有腳下的路，也就沒(méi)有游人的歡樂(lè)。（    ）

A. 擬人         B. 排比        C. 比喻         D. 夸張

11.選擇下面句子運(yùn)用的修辭手法。

那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。(    )

A. 排比        B. 設(shè)問(wèn)       C. 引用

12.下列各句中不屬于比喻句的是（   ）

A. 古井像一位溫情的母親。

B. 她長(zhǎng)得很像 我的媽媽。

C. 春光似海，盛世如花。 

D. 老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開(kāi)的花。

13.對(duì)下列句子使用的修辭手法及分析理解正確的一項(xiàng)是（   ）

A. 你就是調(diào)盡五顏六色，又怎能畫得出祖國(guó)的面貌呢？（運(yùn)用夸張，意在說(shuō)明多調(diào)一些顏色，祖國(guó)的面貌就可以畫出來(lái)）

B. 奮斗，是改變現(xiàn)實(shí)的杠桿，是億萬(wàn)人民共攀社會(huì)主義建設(shè)髙峰的堅(jiān)實(shí)階梯。（運(yùn)用排比，使抽象的概念和道理變得更加嚴(yán)謹(jǐn)）

C. 聞一多先生的一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如一群群小螞蟻整齊地排著隊(duì)。（運(yùn)用比喻，體現(xiàn)出聞一多先生寫字十分認(rèn)真，書寫十分工整）

D. 你們是早晨初升的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。（運(yùn)用擬人，表達(dá)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)朝氣蓬勃的青年一代寄予厚望）。

二、填空題

14.照例子，寫句子。 

①它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣。十五的月亮是那么 ________，就像________。

②那條瀝青公路像箭一樣筆直。西湖的水面像 ________一樣平。   

15.按課文內(nèi)容在橫線上填上合適的詞語(yǔ)，把句子補(bǔ)充得更具體生動(dòng)

小興安嶺的樹(shù)木幾百里連成一片，就像________一眼望不到邊。   

16.指出下列句子所用的修辭手法。 ①燒焦的樹(shù)垂頭喪氣地彎著腰。________

②黃綠的蘆葦好像蓋了一層厚厚的白雪。________

③鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來(lái)。________

④下課了，操場(chǎng)上難道不熱鬧嗎？________    

17.選擇修辭手法填在句子后面的橫線上，填序號(hào)。 

①反問(wèn)     ②擬人     ③比喻     ④夸張

Ⅰ鳥兒在枝頭上唱著歡快的歌兒。________

Ⅱ紅紅的番茄，一只只掛在棚架上，好像一盞盞彩燈。________

Ⅲ人類怎能違反大自然的規(guī)律呢？________

Ⅳ會(huì)場(chǎng)擁擠得連根針也插不下。________

18.寫出下列句子的修辭方法    

（1）山溪像綠玉帶一樣平靜。 ________

（2）雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)快樂(lè)地飄落到大地上。 ________

（3）她學(xué)會(huì)了織毛衣，學(xué)會(huì)了裁衣，學(xué)會(huì)了包餃子。________

（4）真正的英雄是誰(shuí)？是人民群眾。________

19.按要求寫句子。

她的笑容很純潔。

改成比喻句____________________________。   

20.體會(huì)比喻句的妙處,并仿寫。

水流像母親柔和的手,輕輕地?fù)崦覀?我們像蕩在搖籃中。這句話把“水流”比作“________”,“搖籃”指的是________。

一句話中含有兩處比喻,請(qǐng)你也仿寫一個(gè)這樣的句子。________    

21.佳句賞析

①啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？

這句話用了________的修辭方法，把“____”比作“________”，不但寫出了橋的_____，而且也突出了它________的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者對(duì)橋的贊美和敬佩

②走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。

這句話運(yùn)用了________的手法，形象地表達(dá)了作者和________、________這兩位朋友之間的默契和情誼。

③幽谷里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥。

這是一個(gè)________句，“________”和“________”不僅寫讓人感受到山中早晨的寧?kù)o美好，同時(shí)也使作者意識(shí)到到了該回家的時(shí)候了。   

22.把句子換成另一種說(shuō)法，句意不變。

他把手中的碗交給少年。

_____________________________ 

23.指出下列句子所用的修辭方法。

①百靈鳥在果林上空歡樂(lè)地歌唱。________

②遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它像一條長(zhǎng)龍。________

③危樓高百尺，手可摘星晨。________

④世界上還有什么比母愛(ài)更偉大的愛(ài)嗎？________    

24.下列句子分別用了哪些修辭手法？

①日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。________

②漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。________

③高高的麥垛堆上天，湊上太陽(yáng)吸袋煙。________

④桂林的山水怎能不叫人迷戀？________    

25.選擇正確的修辭方法。

擬人    夸張    比喻    反問(wèn)

①駱駝隊(duì)來(lái)了，排列成一長(zhǎng)串，沉默地站著，等候人們的安排。________

②這巴掌大的地方什么也種不了。________

③漢字是一些多么可愛(ài)的小精靈??！________

④誰(shuí)能不為他的英雄行為所感動(dòng)呢？________   

三、語(yǔ)言表達(dá)

26.按要求改寫句子。

①人與山的關(guān)系日益密切，使人感到親切、舒服。（改為反問(wèn)句）

_________________________________

②雨來(lái)抖著頭上的水。（改為比喻句）

_________________________________

③空曠的花園里，燒焦的樹(shù)垂了下來(lái)。（改為擬人句）

_________________________________

④這個(gè)年輕人取得了成績(jī)。（擴(kuò)句）

_________________________________

一、選擇題

1. B   2. B   3. C   4. C   5. B   6.B  7. A   8. C   9. A   10. B   11. A   12. B   13. C   

二、填空題

14.圓；一個(gè)玉盤；明鏡  

15.綠色的海洋  

16.擬人；比喻；比喻；反問(wèn)  

17. 擬人；比喻；反問(wèn)；夸張   

18.（1）比喻（2）擬人（3）排比（4）設(shè)問(wèn) 

19.她的笑容像百合花一樣純潔  

20.母親柔和的手；荷塘；如鉆石般閃耀的星星把黑天鵝絨般的天空裝扮得更加美麗。 

21.比喻；老橋；德高望重的老人；古老；默默無(wú)聞為大眾服務(wù)；擬人；鳥兒；露珠；對(duì)偶；犬吠；歸鳥  

22.手中的碗被他交給少年。 

23.擬人；比喻；夸張；反問(wèn)  

24.比喻；排比，比喻；夸張；反問(wèn)  

25.擬人；夸張；比喻；反問(wèn)  

三、語(yǔ)言表達(dá)

26.①人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使人感到親切、舒服？②雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水。③空曠的花園里，燒焦的柳樹(shù)低下了頭。④這個(gè)年輕人在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了第一名的好成績(jī)。