每個(gè)寫作者都要牢記:在撰寫故事時(shí),你是在給自己講故事。而在修改故事時(shí),你的主要任務(wù)是刪除故事中的多余部分。 我們要避免讓小說過于繁雜,特別是在背景和描寫方面。 一、減少對話提示語在寫作過程中,經(jīng)常出現(xiàn)一些對話提示語,比如“小李說”“小張回答道”。似乎不說出這些提示語,我們就不知道這些話是誰說的。事實(shí)上,這些詞并沒有我們認(rèn)為的那么重要,有時(shí)候反而會(huì)顯得有些啰唆。 關(guān)于對話提示詞,如果可以不用,盡量不要使用,同時(shí)還要注意少用一些副詞。 在一個(gè)只有兩個(gè)人的對話場景中,不應(yīng)該出現(xiàn)兩個(gè)以上的對話提示詞,區(qū)分誰先說話是很重要的,之后只要跟上對話節(jié)奏,就知道是誰在說話。 如果一個(gè)場景中有兩個(gè)以上的人物對話,就需要使用更多的提示詞。如果成功地刻畫了人物形象,賦予他們與眾不同的性格和聲音,即使對話中涉及多個(gè)人物,讀者也能通過對話內(nèi)容知道是誰在說話,此時(shí)就不需要多個(gè)提示詞。 在提示語中少用副詞也很關(guān)鍵。有些作者總喜歡在對話提示詞前加上副詞,以形容某件事或某個(gè)人,比如:“他興奮地說”。這樣做會(huì)讓讀者失去閱讀興趣。 一定要學(xué)會(huì)讓語言代表人物本身。小王的話讓人充滿希望,小趙的回答令人擔(dān)憂。即使不知道他們是如何說話的,讀者也能通過語言感受到人物的情緒。 二、減少俗語和俚語的濫用在寫作中,適當(dāng)使用一些俗語和俚語,會(huì)增加文章的可讀性,讓人倍感親切,有時(shí)也會(huì)給小說帶來某種喜劇的效果。但如果濫用俗語,就會(huì)過猶不及,同時(shí)讓作品失去許多讀者。 寫作應(yīng)該具有創(chuàng)意,而濫用俗語和俚語毫無新意可言。俗語和俚語是阻擋你自由描寫的障礙。如果濫用效果會(huì)更差。 所以,一定要避免濫用俗語和俚語,避免陳詞濫調(diào)。 三、減少不必要的重復(fù)大部分人說話時(shí)總喜歡重復(fù),總怕其他人聽不懂自己的觀點(diǎn),所以反復(fù)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和說明。在寫作中重復(fù)現(xiàn)象也層出不窮,主要表現(xiàn)為濫用副詞。 副詞往往形象生動(dòng),修飾效果明顯,能夠很好地突出人物、地點(diǎn)或場景的特征。 但有些副詞在文章中往往是多余的,比如“非?!边@個(gè)詞。“這個(gè)房子非常大?!薄斑@個(gè)人非常、非常地厲害?!彼坪跎倭?非常",就不足以表現(xiàn)自己的觀點(diǎn)。 事實(shí)上,這樣的描寫并不足取,反而讓人覺得味同嚼蠟,我們可以嘗試著用其他詞語來代替。 有些人習(xí)慣于在一篇文章中過度頻繁使用同一個(gè)詞,雖然這個(gè)詞可能詞性并不相同,或者只是同音字或者同形字,但也給人一種重復(fù)的感覺。此時(shí),可以嘗試著把重復(fù)的詞替換成其他詞,效果會(huì)更好。 寫作時(shí)要時(shí)刻注意一些常見詞的重復(fù)使用,在對話中不要頻繁出現(xiàn)口頭用語。 口頭表達(dá)常見于小說、故事或電影中。如果情節(jié)需要,并能順利推動(dòng)故事發(fā)展,可以這樣表達(dá)。但如果重復(fù)使用,只會(huì)讓讀者感覺不爽。 四、減少說教有些人在生活中喜歡說教,在寫作時(shí)也不能幸免。如果寫作中“教學(xué)”痕跡過于明顯,就會(huì)把講故事變成寫教科書,會(huì)讓人不愿意接受。對小說創(chuàng)作而言,這并不是一個(gè)值得稱贊的特點(diǎn)。 我們可以用其他方式向讀者介紹,而不是總是給讀者上課。小說中的人物可以通過對話或者書信的方式獲得信息。作者也可以通過敘述者對其進(jìn)行解釋,或者將它設(shè)置成故事情節(jié)。 許多人閱讀歷史小說只是想了解一些歷史知識,但并不愿意上一堂歷史課。在閱讀時(shí),讀者并不愿意被“灌輸”,除非小說具有明確的目標(biāo)讀者。 寫作往往會(huì)表達(dá)一定的道德價(jià)值或意義,我們可以通過總結(jié)小說或故事中的某個(gè)人物形象,敘述者陳述某個(gè)人物的美德,描寫一次具體的行動(dòng),突出某個(gè)故事場景等表達(dá)出來,也可以直接寫到“小說的寓意是……”。 小說最好的寓意是未直接點(diǎn)明的寓意,如果存在寓意,則在小說中呈現(xiàn)出來。 五、減少冗長繁雜文章是簡潔清晰,還是冗長繁雜,取決于作者的風(fēng)格。作者應(yīng)力求簡潔精練,“冗長”與“嘮叨”“啰唆”“喋喋不休”等詞相似,都不是積極的評價(jià)。 冗長并不完全是指字?jǐn)?shù)多,那些沉迷于使用華麗辭藻、堆砌言語,而不是敘述故事,即便再短,也是真正的冗長。 讀者閱讀小說,總想看到故事引人入勝、簡潔清晰,語言生動(dòng)優(yōu)美、感人肺腑,描寫生動(dòng)有趣,入情入理。所以作者應(yīng)避免沉迷于華麗的描寫和辭藻中。 在故事或?qū)υ捴?,?yīng)盡可能撰寫一些讓讀者印象深刻的句子,避免使用被動(dòng)句式和被動(dòng)語態(tài),使用華麗的詞匯并不像想象中那樣讓讀者印象深刻。 六、減少偏離軌道小說中的每個(gè)故事、每一章、每一情節(jié),都應(yīng)該知道該做什么,這是至關(guān)重要的。要知道故事發(fā)生的具體時(shí)間和地點(diǎn),精心構(gòu)思情節(jié)。 一些內(nèi)容在這篇文章中不能使用,并不代表著他完全沒有用處,也許在另一篇文章中他能夠被很好的使用。 所以,當(dāng)你決定要舍棄一些內(nèi)容時(shí),建議將它另外保存起來。也許在這個(gè)故事中舍棄的內(nèi)容,在另一個(gè)故事中會(huì)成為一個(gè)亮點(diǎn)。 七、減少無用的信息故事中的任何細(xì)節(jié)都應(yīng)該幫助讀者更好地了解人物、地點(diǎn)或情節(jié),那些為了描寫而進(jìn)行的描寫是冗長多余、毫無意義的。對于故事人物、地點(diǎn)或情節(jié)的詳盡描寫,能夠讓小說順利發(fā)展下去。 細(xì)節(jié)描寫在小說中必不可少,但將細(xì)節(jié)層層堆積,可能會(huì)影響故事的講述,反而適得其反。 在描寫某件事或某個(gè)人時(shí),一定要有意識地引起讀者的注意,讓讀者意識到其重要性,以及在后文中是否會(huì)再次出現(xiàn)。 向讀者提供過多的信息,并不能推動(dòng)小說發(fā)展,反而會(huì)遺留下許多未交代清楚的情節(jié)。 在撰寫小說或故事時(shí),應(yīng)該時(shí)刻思考讀者需要知道的內(nèi)容,確保小說中的每個(gè)字、每句話都盡其所用。 |
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