通常兒童在12歲之前通過感統(tǒng)訓練很容易糾正感統(tǒng)失調的現象，一旦超過12歲就會定型，無法改變，因此3-6歲的寶寶能夠在感統(tǒng)訓練下糾正過來。這就是為什么有的寶寶小時候很聰明，但長大后卻很一般了。。

　　感覺統(tǒng)合失調包括觸覺敏感、前庭失調、本體感失調、視聽覺失調等方面，具體有以下這些。

　　觸覺感統(tǒng)失調

　　有觸覺敏感和觸覺遲鈍兩種，觸覺敏感的孩子往往不合群，愛去招惹別人，害怕陌生環(huán)境，容易產生焦慮，還存在有偏食或者挑食的現象;觸覺遲鈍的孩子往往反應慢，動作遲鈍，缺乏自我意識，無法保護自己。

　　本體覺感統(tǒng)失調

　　孩子往往方向感差，容易迷路，對系鞋帶，扣紐扣，用筷子等精細動作較為遲鈍，還伴隨有手功能力差，動作協(xié)調能力差，走路容易摔倒等表現。

　　前庭感統(tǒng)失調

　　孩子主要表現為多動，易摔倒，旋轉不會眩暈，分不清左右，方向感不強等，自閉癥兒童還會出現語言發(fā)展遲緩，語言表達能力有限，重心不穩(wěn)等現象;前庭系統(tǒng)影響孩子的重力感和平衡感，因此前庭感統(tǒng)失調的孩子往往會好動不安，注意力無法集中。

　　視覺感統(tǒng)失調

　　孩子不能順利的閱讀，經常錯字、漏字、添字等現象，或者在寫字時經常性的部首偏旁顛倒，看了就忘，常抄錯題或抄漏題，很難講注意力長時間集中在一個點上。

　　聽覺感統(tǒng)失調

　　孩子表現在對別人的話聽而不聞，丟三落四，經常忘記父母或者老師的話。幼兒的聽覺能力一般較弱，所以受不了大聲的刺激，長期處在嘈雜的環(huán)境中，可能會讓兒童在聽覺上形成一層自我保護膜，久而久之就可能會造成聽力不佳，容易忘卻，脾氣古怪等特點。