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小中大班60種紙杯創(chuàng)意玩法,請收好!

 幼師口袋 2020-06-10

紙杯可以說是我們幼師工作中的好幫手了!因?yàn)樗?/span>成本低,質(zhì)量好,易收集的特點(diǎn),無論是從環(huán)保還是創(chuàng)意的角度出發(fā),它都能發(fā)揮大大的作用!

小編搜羅許多紙杯的創(chuàng)意玩法,從環(huán)創(chuàng)、手工到自制教玩具,總有一款適合您。

環(huán)創(chuàng)篇

吊飾

紙杯和麻繩的組合,竟然也能如此的清新。仿佛把初夏留在了教室里。

發(fā)布者:我是蔣,蔣……蔣小花 

發(fā)布者:梅子


組織孩子們?yōu)榧埍┥闲乱拢儆玫鯍斓姆绞竭M(jìn)行作品展示,這樣別致的“風(fēng)鈴”,你值得擁有。

發(fā)布者:是洪妞i

發(fā)布者:淡雅怡人


墻面裝飾

將紙杯以圓形進(jìn)行排列,再稍加裝飾,滿滿的節(jié)日氛圍就營造起來了,廢物利用之圣誕花環(huán),你必須收藏。
發(fā)布者:熊貓綠草

捏扁的紙杯竟然也能有用!做烏龜?shù)凝敋ぴ煨蛣e致!


水瓶子的瓶頸部分變成蜜蜂的脖子和腦袋,觸角是黑鐵絲,翅膀是水瓶子的彎曲瓶身減下來的,蜂巢是一次性紙杯!
發(fā)布者:A*煒小妖

紙杯依次排列做出瓦片的樣子也極具創(chuàng)意。
發(fā)布者:????

發(fā)布者:Ym、


在班級環(huán)創(chuàng)中,無論是吊飾、功能墻,還是主題墻等各種墻面布置,紙杯都是很不錯的道具哦。
發(fā)布者:特別的你。

發(fā)布者:小星星?~


紙杯做的小黃人,裝飾在墻面上,整個墻面看上去活潑又生動。
發(fā)布者:曉雯同學(xué)

建構(gòu)區(qū)的墻面,利用紙杯進(jìn)行裝飾,紙杯相當(dāng)于車子的停車場,里面可以停放小朋友搭建立交橋時要用的小汽車。
發(fā)布者:3+3=6

開展美工區(qū)活動—為娃娃穿上漂亮的裙子,孩子們的作品可以用來進(jìn)行墻面裝飾。

發(fā)布者:輕輕楊柳風(fēng)


手工篇

天使

用白紙畫出天使的樣子再進(jìn)行依次裁剪,并粘貼于杯身,再放上發(fā)亮的小燈。可愛夜燈就做好啦!

發(fā)布者:云朵不說話

風(fēng)車

紙杯打孔穿入吸管,然后再進(jìn)行固定,風(fēng)車就做好啦。如果不想要手持的話可以找一個塑料瓶固定。

發(fā)布者:囡囡

電話機(jī)

將紙杯放置在卷紙芯上進(jìn)行固定,然后再畫上按鍵,電話機(jī)就完成啦!

發(fā)布者:沫沫

動物傳聲筒,小朋友們都玩的很開心,能講很多話,有利于語言的發(fā)展

發(fā)布者:裊裊婷婷i

卡通小人物

哇,這是來到了動物樂園嗎,各種卡通形象和小動物,都太可愛了吧~

發(fā)布者:最初的夢

發(fā)布者:樂?活?


發(fā)布者:七七

草帽

用一次性紙杯,下面剪掉一段,然后邊緣剪成花瓣?duì)?,再用熱融膠槍把麻繩卷上去就好啦~
發(fā)布者:臨喬


卷發(fā)小人

將紙杯進(jìn)行裁剪,將底部剪成條狀,再用筆卷起來,卷發(fā)造型的小女孩就做好啦!

發(fā)布者:小樹苗呀

獎杯

這大概是幼兒園出境最多的獎杯了吧,兩個紙杯尾部粘貼在一起即可!方便又形象。

發(fā)布者:迷妹日常_-

哪個孩子不渴望擁有一個屬于自己的相機(jī)呢?

發(fā)布者:S姐

先為紙杯進(jìn)行上色,然后再用不織布進(jìn)行裝飾,草莓小花籃就完成了!

發(fā)布者:小七
教玩具

建構(gòu)區(qū)教玩具,這個游戲可以發(fā)展孩子們的空間想象能力。

發(fā)布者:伊祎


孩子們需要將杯身上的點(diǎn)數(shù)與數(shù)字一一對應(yīng)哦。
發(fā)布者:cecilia

孩子們可以在游戲中進(jìn)行思考,為什么路徑不同小球掉落的速度會不一樣呢?
發(fā)布者:棄

發(fā)布者:蓉蓉


桌上投籃,一定是孩子們的最愛吧!
發(fā)布者:Laaa.

隸屬于“我是中國人”主題,幼兒可以將十二生肖圖片插在十二生肖列車上。
發(fā)布者: Grace~ liu

不用電池就可以旋轉(zhuǎn)的機(jī)器人,你學(xué)會了嗎?
發(fā)布者:云朵有點(diǎn)甜

這次的創(chuàng)意來源于參觀完海族館,利用了廢紙箱,廢紙杯,碎布,塑料珠子等原材料制作。
發(fā)布者:QUEEN


比比誰先把乒乓球吹進(jìn)紙杯里~

發(fā)布者:囡囡


準(zhǔn)備三個紙杯、毛線、雪糕棒 (彩帶可以裝飾紙杯),用紙巾筒放在紙杯里固定也有重量作用~
發(fā)布者:琪琪?

負(fù)「重」行走,用時最短保留爆米花最多者勝~

發(fā)布者:囡囡


把球吹到另外的杯子,可把杯子連成直線,從頭到尾,最先把球吹到另外一個杯子者勝!


每個杯子有對應(yīng)的獲得分?jǐn)?shù),設(shè)定一段距離,砸中相應(yīng)的杯子,獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù),得分高者獲勝。

發(fā)布者:囡囡


把紙杯挖出不同的形狀,再配合手電筒,觀察不同的形狀在墻面上呈現(xiàn)的樣子;孩子還可以改變紙杯的形狀和燈光的明亮哦~

發(fā)布者:MUMU



 最后的話 

老師們是不是沒有想到,從室內(nèi)到室外,紙杯竟然有那么多玩法!

而且今天這篇文章不限于老師們閱讀哦,也可以分享給家長讓他們和孩子在家一起玩起來吧!

學(xué)會了這么多紙杯的玩法是不是想教給小朋友?我們已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了手工制作的親子任務(wù)模板,點(diǎn)擊小程序一鍵使用。

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