建設(shè)職教高地，服務(wù)濱州新舊能轉(zhuǎn)換

　　一是完成“雙高計(jì)劃”建設(shè)方案上報(bào)備案。根據(jù)教育部、財(cái)政部要求，學(xué)院組織人員對“雙高計(jì)劃”建設(shè)方案進(jìn)行了多次論證和修改，并通過網(wǎng)絡(luò)邀請多名校外專家進(jìn)行了論證指導(dǎo)。現(xiàn)已完成了建設(shè)方案和任務(wù)書定稿，上交省教育廳，并通過省廳報(bào)教育部備案。

　　二是開展本科專業(yè)招生試點(diǎn)申報(bào)工作。根據(jù)省教育廳要求，我們按照兩個方案進(jìn)行申報(bào)。一是對納入雙高計(jì)劃的2個專業(yè)群、8個專業(yè)進(jìn)行了申報(bào)。二是對學(xué)院所有具備申報(bào)條件的8個專業(yè)群、30個專業(yè)進(jìn)行了申報(bào)。目前，已根據(jù)省教育廳要求完成上報(bào)，等待遴選。按照初步掌握的信息，2020年確定試點(diǎn)專業(yè)，2021年通過職教高考進(jìn)行招生。

　　三是上報(bào)職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)申辦報(bào)告。撰寫并上報(bào)關(guān)于創(chuàng)建職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的報(bào)告及工作方案?，F(xiàn)在已將報(bào)告提交省教育廳，正在積極溝通爭取，力爭在技術(shù)師范大學(xué)建設(shè)或本科師范專業(yè)設(shè)置上實(shí)現(xiàn)突破。

扎根濱州辦學(xué)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　近年來，立足打造“本地離不開”的高職院校，扎根濱州辦學(xué)，服務(wù)地方發(fā)展，不斷提高對地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)度。

　　一是對接產(chǎn)業(yè)調(diào)整專業(yè)。注重對接區(qū)域與發(fā)展，先后出臺服務(wù)黃藍(lán)兩區(qū)建設(shè)、轉(zhuǎn)調(diào)創(chuàng)、新舊動能轉(zhuǎn)換等重大發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施方案。在“雙高計(jì)劃”建設(shè)方案中，側(cè)重對接新舊動能5+5產(chǎn)業(yè)，提出組建醫(yī)養(yǎng)健康專業(yè)群、高端鋁智能制造專業(yè)群、生物化工專業(yè)群、新一代信息技術(shù)專業(yè)群、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)群等8大專業(yè)群、45個專業(yè)，全面服務(wù)濱州產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

　　二是圍繞產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才。借鑒德國雙元制等發(fā)達(dá)國家的職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，每年為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才6000余人，本地人才留用率達(dá)40%以上，僅2019年本地就業(yè)學(xué)生就達(dá)到了3000余人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年我市派往武漢的57名抗疫醫(yī)護(hù)人員中，學(xué)院護(hù)理畢業(yè)生達(dá)15人。學(xué)院每年開展各類培訓(xùn)6萬余人次，被魏橋鋁電等企業(yè)譽(yù)為班組長培訓(xùn)的“黃埔軍?！?。

　　三是服務(wù)產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。與魏橋創(chuàng)業(yè)集團(tuán)、陽信龍福環(huán)能科技公司、瑞鑫地毯公司在校內(nèi)共建校企協(xié)同創(chuàng)新中心，建設(shè)省級以上創(chuàng)新平臺10個、博士研究中心8個、技能大師工作室13個，每年為企業(yè)開展技術(shù)研發(fā)服務(wù)近百項(xiàng)。其中學(xué)院與龍福環(huán)能科技公司合作研發(fā)的“制備膨化阻燃滌綸長絲關(guān)鍵技術(shù)”，獲山東省科技進(jìn)步獎三等獎。