導(dǎo) 讀
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致力于數(shù)字孿生體技術(shù)的研究與發(fā)展 通過(guò)解決方案和工程化應(yīng)用造福人類 來(lái)源：綜合仿真實(shí)驗(yàn)室 作者：田鋒 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源和出處 導(dǎo) 讀 這樣一個(gè)仿真水平的企業(yè)，你覺(jué)得他的段位是多高呢？ 先說(shuō)個(gè)結(jié)論：如果最高分是100分，這個(gè)段位只有10分！很低吧??？但這些現(xiàn)象在中國(guó)企業(yè)是非常普遍的。每天很熱鬧地做仿真，其實(shí)都是在做“假仿真”。 你肯定要問(wèn)，你這分是咋打出來(lái)？這就是今天文章的主題：仿真體系成熟度模型。由于仿真體系是一種能力體系，所以也可以認(rèn)為這是一個(gè)“能力衡量模型”。 企業(yè)仿真體系是一套幫助企業(yè)建立仿真能力的方法論體系，是企業(yè)研發(fā)中，仿真組織、人員、流程、規(guī)范、技術(shù)、設(shè)備等要素按照一定的秩序和內(nèi)部聯(lián)系組合而成的整體系統(tǒng)。 仿真體系是各要素融合和交互的平臺(tái)，他們共同發(fā)揮作用支撐企業(yè)研發(fā)活動(dòng)。仿真體系建設(shè)的方法學(xué)，包含企業(yè)仿真體系成熟度評(píng)估、企業(yè)仿真戰(zhàn)略選擇、仿真流程梳理、標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、規(guī)范建設(shè)、組織建設(shè)、人才梯隊(duì)建設(shè)、軟件選型和裝備建設(shè)、IT支撐和云平臺(tái)建設(shè)、仿真平臺(tái)建設(shè)方法十個(gè)方面，同時(shí)仿真體系建設(shè)項(xiàng)目的管理規(guī)范和實(shí)施規(guī)范可以保障項(xiàng)目的規(guī)范高效進(jìn)行。每個(gè)方面提供細(xì)分規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和原則，以及與之配套的工具和模板。 本文主要介紹仿真體系成熟度模型。該模型是企業(yè)仿真體系建設(shè)的依據(jù)，并可有效評(píng)估企業(yè)仿真體系的建設(shè)效果。   仿真體系成熟度模型將仿真體系成熟度分為五個(gè)級(jí)別，分別是采納級(jí)、重復(fù)級(jí)、預(yù)測(cè)級(jí)、驅(qū)動(dòng)級(jí)和引領(lǐng)級(jí)。每個(gè)級(jí)別的典型特征是： 第一級(jí)——采納級(jí)： 典型特征是企業(yè)已經(jīng)意識(shí)到仿真的價(jià)值，開(kāi)始采用仿真技術(shù)和手段進(jìn)行一定的產(chǎn)品分析工作，但是基本依賴幾個(gè)技術(shù)大拿維持。采納級(jí)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)需要4個(gè)維度，即戰(zhàn)略、人才、軟件、硬件，這4個(gè)維度全部合格，則可評(píng)價(jià)企業(yè)的仿真體系已達(dá)到采納級(jí)。 第二級(jí)——重復(fù)級(jí)： 典型特征是仿真分析的結(jié)果可以重現(xiàn)，說(shuō)明企業(yè)對(duì)仿真的原理和方法已經(jīng)掌握，仿真軟件的使用不再是問(wèn)題，仿真團(tuán)隊(duì)開(kāi)始出現(xiàn)，對(duì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)有所認(rèn)知。這一級(jí)是典型的中國(guó)企業(yè)所處的級(jí)別。讀到這，你可能已經(jīng)意識(shí)到，如果你們有“大拿迷局”現(xiàn)象，那不用說(shuō)，段位肯定是低于第二級(jí)的。 第三級(jí)——預(yù)測(cè)級(jí)： 仿真結(jié)果可以預(yù)測(cè)產(chǎn)品的功能和性能，可替代大部分試驗(yàn)，成為設(shè)計(jì)依據(jù)。此時(shí)企業(yè)已經(jīng)建立了仿真規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)，并得到較好地執(zhí)行。專職的仿真部門(mén)開(kāi)始出現(xiàn)，部門(mén)級(jí)仿真平臺(tái)開(kāi)始建立。 圖1 企業(yè)仿真體系的成熟度模型 第四級(jí)——驅(qū)動(dòng)級(jí)： 典型特征是企業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)“仿真驅(qū)動(dòng)研發(fā)”愿景，仿真組織體系已經(jīng)完整建立，并且成為研發(fā)組織的中堅(jiān)力量；仿真流程成為研發(fā)流程的重要流程，規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)得到制度化的執(zhí)行；仿真軟硬件的規(guī)劃較為完備，選型也趨于科學(xué)；綜合設(shè)計(jì)與仿真平臺(tái)已經(jīng)升級(jí)成為企業(yè)設(shè)計(jì)的主要平臺(tái)。 第五級(jí)——引領(lǐng)級(jí)： 典型特征是仿真體系已經(jīng)成為研發(fā)體系的領(lǐng)導(dǎo)者，是企業(yè)差異化競(jìng)爭(zhēng)的要點(diǎn)。仿真人才與組織是研發(fā)體系的核心，規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行已經(jīng)成為文化，企業(yè)的仿真裝備的建設(shè)已經(jīng)走向云端，仿真與設(shè)計(jì)平臺(tái)已經(jīng)引入更豐富的元素，升級(jí)為企業(yè)級(jí)研發(fā)平臺(tái)的主體。這一級(jí)別是企業(yè)研發(fā)和仿真戰(zhàn)略發(fā)展的最高級(jí)目標(biāo)。 該模型主要從仿真戰(zhàn)略、人才、組織、流程、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、選型、軟件、硬件和平臺(tái)等十個(gè)維度對(duì)企業(yè)仿真應(yīng)用的現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)價(jià)。其中，戰(zhàn)略描述仿真對(duì)研發(fā)的支撐和在研發(fā)體系中地位和作用；人才描述仿真從業(yè)人員在研發(fā)團(tuán)隊(duì)中的數(shù)量和地位；組織描述仿真組織在整個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)中的地位和關(guān)系；流程描述仿真流程的顯性化和對(duì)研發(fā)流程的支撐狀態(tài)；規(guī)范回答何時(shí)做什么的問(wèn)題，即仿真流程決定在產(chǎn)品研發(fā)的何時(shí)進(jìn)行何種仿真；標(biāo)準(zhǔn)回答規(guī)范中所規(guī)定的“仿真如何做”和“什么叫做好”的問(wèn)題；而選型、軟硬件及平臺(tái)則描述仿真裝備選型原則、IT基礎(chǔ)設(shè)施及仿真環(huán)境平臺(tái)的建設(shè)和應(yīng)用范圍。
根據(jù)該成熟度模型，我們大致判斷，中國(guó)大多數(shù)企業(yè)的仿真段位是二級(jí)，還有很多是一級(jí)。 二級(jí)完工是40分。也就是說(shuō)，中國(guó)大部分企業(yè)的仿真能力是30分上下。在《中國(guó)仿真：何以自主，唯有出奇》一文中，我們給出一個(gè)判斷，中國(guó)企業(yè)的仿真剛需是國(guó)際頂級(jí)需求的30%，或者說(shuō)，如果中國(guó)自主軟件提供國(guó)際頂級(jí)軟件30%的功能，大部分中國(guó)企業(yè)的仿真剛需是可以滿足的。這一判斷的依據(jù)就來(lái)源于仿真能力體系模型。 一級(jí)完工是20分。如果還在“大拿迷局”中打轉(zhuǎn)，那就大約10分。這就是我們?cè)诒疚拈_(kāi)題時(shí)給出的結(jié)論。 仿真體系成熟度模型不僅是衡量仿真能級(jí)的標(biāo)尺，也是仿真能級(jí)進(jìn)步的階梯。所以，我們特意把成熟度示意圖繪成臺(tái)階的樣子。 根據(jù)仿真體系成熟度模型，企業(yè)可以有效評(píng)估企業(yè)仿真設(shè)計(jì)體系的成熟度及對(duì)研發(fā)活動(dòng)的支撐能力，并根據(jù)企業(yè)研發(fā)類型和發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，確定企業(yè)要實(shí)現(xiàn)的仿真體系成熟度目標(biāo)和級(jí)別。以此為基礎(chǔ)，開(kāi)展企業(yè)仿真工具與方法、人才與組織、規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)等建設(shè)。 企業(yè)應(yīng)該以當(dāng)前所處的仿真成熟度級(jí)別為基礎(chǔ)，以下一個(gè)更高級(jí)別的成熟度為目標(biāo)，針對(duì)同一個(gè)成熟度進(jìn)行均衡建設(shè)，不能有短板，也不要在某些維度上盲目冒進(jìn)，試圖從一個(gè)維度切入并探底，結(jié)果都是無(wú)效甚至有害的。無(wú)效是做了多余的事情，有害是這些多余會(huì)沖亂整個(gè)體系。 圖3 成熟度模型中各維度構(gòu)成的雷達(dá)圖 通過(guò)對(duì)企業(yè)仿真成熟度評(píng)估，會(huì)形成由成熟度模型中各維度構(gòu)成的雷達(dá)圖。在建設(shè)之前，雷達(dá)圖反映出來(lái)的特征往往是各維度很不均衡，雷達(dá)圖表現(xiàn)出來(lái)的形狀不是正圓，有些維度建設(shè)過(guò)渡，有些維度建設(shè)不足。經(jīng)過(guò)兩到三期的建設(shè)，雷達(dá)圖會(huì)反映兩個(gè)變化：一是雷達(dá)圖走向正圓，二是雷達(dá)圖半徑擴(kuò)大，表征著仿真體系建設(shè)走向均衡，成熟度逐步提升。 “不積跬步，無(wú)以至千里”，作為一套為企業(yè)賦能的仿真能力體系，仿真體系的建立不能急于求成。仿真體系成熟度模型的價(jià)值在于可以幫助中國(guó)企業(yè)清醒地認(rèn)識(shí)自身現(xiàn)狀，選擇恰當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，穩(wěn)步前進(jìn)。我們鼓勵(lì)企業(yè)設(shè)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，分階段逐步實(shí)施，正確的節(jié)奏是每一到兩年完成一個(gè)級(jí)別的進(jìn)化。 最后提醒一句，別忘了，我們還有一個(gè)仿真體系成熟評(píng)價(jià)工具和模板。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們會(huì)介紹給各位。心急的朋友，可以聯(lián)系我們。 作者簡(jiǎn)介
田鋒，安世亞太公司高級(jí)副總裁，國(guó)家工業(yè)軟件與先進(jìn)設(shè)計(jì)研究院常務(wù)副院長(zhǎng)，北京市綜合仿真實(shí)驗(yàn)室主任，數(shù)字孿生體實(shí)驗(yàn)室主任。 作者擁有二十多年研發(fā)、技術(shù)、管理與咨詢經(jīng)歷，為近百家企業(yè)提供研發(fā)體系規(guī)劃、建設(shè)和研發(fā)信息化咨詢，是中國(guó)航空三大主機(jī)所、船舶工業(yè)某研究院、中國(guó)中車等企業(yè)的精益研發(fā)、知識(shí)工程、仿真體系建設(shè)項(xiàng)目總設(shè)計(jì)師，著有工業(yè)與智能制造熱門(mén)圖書(shū)《精益研發(fā)2.0》、《知識(shí)工程2.0》、《制造業(yè)知識(shí)工程》和《苦旅尋真》。 作者動(dòng)態(tài) 由綜合仿真實(shí)驗(yàn)室主任，田鋒先生撰寫(xiě)的《苦旅尋真——求索中國(guó)仿真解困之道》已經(jīng)進(jìn)入機(jī)械工業(yè)出版社的出版階段，將于近期上架發(fā)行。 本書(shū)基于中國(guó)工業(yè)仿真現(xiàn)狀，提出了中國(guó)仿真發(fā)展的困局，并試圖在困局中求解破冰方案：提出企業(yè)仿真能力體系建設(shè)方法論，以提升大型企業(yè)仿真效益；提出基于工業(yè)云的仿真生態(tài)衍進(jìn)方案，以降低中小企業(yè)仿真門(mén)檻；提出中國(guó)仿真自主研發(fā)的雙驅(qū)路線——“高點(diǎn)起跳，賦能開(kāi)道”。 |
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來(lái)自： 宋洋sy > 《73-數(shù)字化技術(shù)及工藝信息化》
