學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)的是什么？無(wú)非兩樣?xùn)|西，單詞和語(yǔ)法。

單詞分很多類(lèi)，比如：（名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、代詞、數(shù)詞）、連詞、介詞、感嘆詞、冠詞等。括號(hào)里的六類(lèi)稱(chēng)為實(shí)詞，后面的四類(lèi)則稱(chēng)為虛詞。

單詞往往比較直觀，我們每天都在背，也經(jīng)常在用，它們都有著固定的寫(xiě)法和讀法。而語(yǔ)法則相對(duì)抽象一點(diǎn)，講到語(yǔ)法我們很難寫(xiě)出一個(gè)東西來(lái)，然后說(shuō)它就是語(yǔ)法。

所以，我們首先要做的就是給語(yǔ)法下一個(gè)自己一看就懂的定義，我們不妨把語(yǔ)法簡(jiǎn)單地定義為：把各種不同詞性的單詞連接起來(lái)組成句子的一些規(guī)則，或者稱(chēng)為單詞組成句子的規(guī)則。

顧名思義，語(yǔ)法的目的就在于讓我們能夠把自己平時(shí)所學(xué)的一些單詞，運(yùn)用一些既定的規(guī)則組成句子。單詞是組成句子的單位，或者說(shuō)句子就是由一個(gè)一個(gè)的單詞組成的。但就像我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)一樣，句子是有不同的成分的，單詞首先通過(guò)組合構(gòu)成了不同的句子成分，然后才拼湊成了句子。畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)圖方便理解，如下：

所以說(shuō)，句子成分是連接單詞和句子的橋梁和過(guò)渡。中間的箭頭即代表組句的過(guò)程，也即是語(yǔ)法。

單詞本身是沒(méi)有語(yǔ)法的，但因?yàn)橐褑卧~變成句子成分，所以單詞要做一些變化并且要遵守一些連接規(guī)則。具體我們會(huì)在之后的講解中細(xì)細(xì)地展開(kāi)。

我們先來(lái)認(rèn)識(shí)下句子的成分。英文句子總共有八大成分：

主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、同位語(yǔ)

下面我們分別用一句話來(lái)概括這八大成分：

主語(yǔ)    動(dòng)作的發(fā)出者， 常由名詞、 代詞、或名詞性短語(yǔ)充當(dāng)；形容詞、動(dòng)詞、 謂語(yǔ)性短語(yǔ)和主謂短語(yǔ)也可充當(dāng)主語(yǔ)。

謂語(yǔ)    對(duì)主語(yǔ)加以陳述，說(shuō)明主語(yǔ) “做什么”do what,“是什么”what is this或是“怎么樣”how。常用動(dòng)詞、動(dòng)詞性短語(yǔ)，形容詞、形容詞性短語(yǔ)，名詞、名詞性短語(yǔ)，主謂短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)

賓語(yǔ)    動(dòng)作的承受著，可由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動(dòng)名詞、賓語(yǔ)從句等來(lái)?yè)?dān)任。

表語(yǔ)    說(shuō)明主語(yǔ)的身份、性質(zhì)、品性、特征和狀態(tài)的詞或從句，常由名詞、形容詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)名詞、不定式、來(lái)充當(dāng)；常位于系動(dòng)詞（be）之后。

定語(yǔ)   用來(lái)修飾、限定、說(shuō)明名詞或代詞的品質(zhì)與特征，常用形容詞充當(dāng)，此外還可以用名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞不定式（短語(yǔ)）、分詞、定語(yǔ)從句等相當(dāng)于形容詞的詞、短語(yǔ)或句子充當(dāng)

狀語(yǔ)   說(shuō)明地點(diǎn)、時(shí)間、原因、目的、結(jié)果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀語(yǔ)等，一般由副詞、介詞短語(yǔ)、分詞和分詞短語(yǔ)、名詞、不定式或相當(dāng)于副詞的詞或短語(yǔ)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。

補(bǔ)語(yǔ)   用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ)或賓語(yǔ)

同位語(yǔ) 以一個(gè)名詞來(lái)解釋說(shuō)明另外一個(gè)名詞或代詞。

在通過(guò)句子成分的適當(dāng)組合組成完整的句子后，我還會(huì)涉及時(shí)態(tài)的變化，語(yǔ)態(tài)的變化。而在將兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句，組成復(fù)雜句的時(shí)候，我們又會(huì)涉及到從句的使用，這些則是句子的語(yǔ)法。

所以，我們可以把我們的思維導(dǎo)圖做一個(gè)細(xì)化：

這就是我們要學(xué)習(xí)的語(yǔ)法的全部?jī)?nèi)容。掌握了這三個(gè)圓圈、兩個(gè)箭頭和三個(gè)方框中的內(nèi)容即意味著我們建立了自己的語(yǔ)法體系，也即掌握了語(yǔ)法。