上海中醫(yī)藥大學(xué)教案首頁(yè)

學(xué)年： 2004~2005 學(xué)期： 第一 課程名稱(chēng)：中內(nèi)

題目： 咳嗽 時(shí)數(shù)：3

本次課程要求與需要解決的問(wèn)題： 1. 掌握咳嗽的定義。 2. 熟悉咳嗽的病因病機(jī)。 3. 掌握咳嗽中咳嗽與喘證的鑒別。 4. 熟悉咳嗽的辨證論治及治療原則。

授課組織形式： 1. 班級(jí)集中授課，以老師講授為主。 2. 授課方式以多媒體幻燈演示為主，結(jié)合少量板書(shū)。 3. 老師講解結(jié)合師生問(wèn)答，活躍課堂氣氛。 4. 病例分析結(jié)合分型論治的傳授，逐步開(kāi)展 PBL 教學(xué)方式嘗試。 上海中醫(yī)藥大學(xué)授課教案

課程名稱(chēng)： 咳嗽 授課教師：顧軍花

授課時(shí)間：2004~2005 年度 第二 學(xué)期 第 十二 周 內(nèi) 容 教具、時(shí)間分配、 使用教材和參考書(shū)

一、本課的目的和要求 教具：多媒體結(jié)合板書(shū) 掌握咳嗽的定義、熟悉辨證方法及治療原則、了解祖國(guó)醫(yī)學(xué)對(duì) 教材：《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》（七

本證生理病理及病因病機(jī)方面的認(rèn)識(shí)。要求通過(guò)本次課程的學(xué) 年）

習(xí)，能正確辨證論治。 參考書(shū)：《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)考 試題析》、《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)教

二、本課的重點(diǎn)、難點(diǎn) 學(xué)參考》

重點(diǎn)為定義、類(lèi)證鑒別及辨證

難點(diǎn)為病機(jī)轉(zhuǎn)變及辨證

三、內(nèi)容安排（含教學(xué)程序、主要內(nèi)容、小結(jié)、復(fù)習(xí)思考題、下

節(jié)課預(yù)習(xí)范圍及后續(xù)課程介紹） 【概述】 時(shí)間：5 分鐘

1. 咳嗽的定義 幻燈 啟發(fā) 提問(wèn) 講清定

1）病機(jī)：肺失宣肅、肺氣上逆； 義

2 ）癥狀：咳聲＋咯吐痰液

3 ）病位：肺系

4 ）咳與嗽的鑒別：有聲無(wú)痰為咳、有痰無(wú)聲為嗽、痰聲并見(jiàn)為

咳嗽。

在臨床上咳與嗽側(cè)重點(diǎn)不同可提示其不同的病理性質(zhì)： 干咳為主 為肺氣不清 多屬燥邪、氣火； 痰嗽為主 為脾家有濕 多因痰濕內(nèi)蘊(yùn)。

2. 咳嗽的歷史沿革 （1）《內(nèi)經(jīng)·咳論篇》對(duì)咳嗽作了專(zhuān)篇論述，闡明了咳嗽的病因、 時(shí)間：15 分鐘

病機(jī)、癥狀及病位。 幻燈 提問(wèn) 講解