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多帶孩子去“蹭”這些地方,比很多補(bǔ)習(xí)班更有用

 倪大爺v 2020-05-05

父母都是望子成龍,望女成鳳,都希望自己的孩子長大以后有出息,所以做了一切覺得對(duì)孩子好的事,可是有的孩子在生出來的時(shí)候就比其他的孩子學(xué)的晚一些,即便是晚一些他就比別的孩子笨嗎?其實(shí)不是的,智商的高低可能是注定好的,但是僅僅有智商是不行的,還要經(jīng)過后天的培養(yǎng),著名科學(xué)家愛迪生都說了:“天才是百分之一的靈感,再加上百分之九十九的汗水”。

方仲永的故事很讓人覺得可惜,他告訴我們一個(gè)道理,一個(gè)人無論先天有多聰明,如果不接受后天的教育,最終也會(huì)變成泯然眾人矣,因?yàn)楦赣H的愚昧,覺得方仲永的天資已經(jīng)夠好了,就拉著仲永到處賺錢,仲永也就此自我滿足,父親也忘記了后天培育的重要性,導(dǎo)致了孩子錯(cuò)失發(fā)展的更好機(jī)會(huì)。瑞典教育家愛倫·凱:環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長起著非常重要的作用,良好的環(huán)境是孩子形成正確思想和優(yōu)秀人格的基礎(chǔ)。

多帶孩子去“蹭”這些地方,比很多補(bǔ)習(xí)班更有用

所以說環(huán)境對(duì)人的影響有多大,孩子越小,環(huán)境就對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的改變,孟母三遷的故事也告訴我們環(huán)境對(duì)孩子來說的重要性,孟子家原來住在墳地附近,所以他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個(gè)環(huán)境也不好,就把家搬到了學(xué)校附近,最終孟子開始學(xué)習(xí)讀書。

在現(xiàn)代,更多家長覺得培養(yǎng)孩子最好的方式就是上補(bǔ)習(xí)班,其實(shí)不是,補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)的是知識(shí),而不是培養(yǎng)人的智商情商和個(gè)人品質(zhì),所以父母應(yīng)該多帶孩子去這五個(gè)地方,相信對(duì)孩子一定有好處。

1.游樂場。

游樂場的娛樂措施是專門針對(duì)孩子而設(shè)計(jì)的,讓孩子在里面摸爬滾打的,有利于培養(yǎng)孩子的冒險(xiǎn)精神,刺激孩子的大腦發(fā)育,有些需要很多小朋友一起玩的游戲,有利于培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí),所以,多帶孩子去游樂場有利于讓孩子變得更外向活潑,促進(jìn)身心發(fā)展。

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2.菜市場。

很多人不理解,為什么菜市場那么喧鬧,通常是婦女和老人喜歡去的地方,為什么要帶小孩去呢,其實(shí)去菜市場有利于培養(yǎng)蓋著被子溝通能力。我們?cè)谫I東西的過程中有很多需要進(jìn)行溝通的環(huán)節(jié),比如詢問價(jià)錢,討價(jià)還價(jià),付錢找錢,孩子看多了,就會(huì)記著,有時(shí)可以適當(dāng)?shù)姆攀?,讓孩子自己去?dòng)手實(shí)施,這樣有利于培養(yǎng)孩子的溝通能力和智商情商。

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3.圖書館。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”古人說的并不是沒有道理的,孩子們可以通過書籍探索未知,圖書館的安靜環(huán)境也有利于孩子培養(yǎng)很多優(yōu)良品質(zhì),同時(shí)遨游在書的海洋里,有利于豐富孩子的頭腦,充實(shí)自我,長大以后跟人說話都更有自信,腰桿都挺得更直,家長帶孩子去多了圖書館,不僅能讓孩子拓寬視野,提高記憶力,還能讓孩子結(jié)交到好朋友。多去圖書館有益無害。

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4.公益活動(dòng)。

多帶孩子參加公益活動(dòng),比如福利院,參加跳蚤市場啊等等,讓孩子學(xué)會(huì)幫助別人,知道自己現(xiàn)在的生活來之不易,學(xué)會(huì)感恩和珍惜,在幫助別人的同時(shí)獲得幸福感,而且在參加公益活動(dòng)的同時(shí)也能增強(qiáng)親子之間的關(guān)系,促進(jìn)親子之間的交流,提高孩子的情商。所以多帶孩子參加公益活動(dòng)也有好處沒有壞處。

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5.少年宮。

少年宮,一個(gè)充滿學(xué)習(xí)氛圍,文化氣息濃厚的地方,還有利于孩子結(jié)交好朋友的地方,少年宮培養(yǎng)了孩子德智體美勞全面發(fā)展,里面歌舞唱跳,應(yīng)有盡有,多帶孩子去少年宮參加活動(dòng),有利于培養(yǎng)孩子的膽子,就算孩子長大了,應(yīng)對(duì)大場面也不會(huì)驚慌失措;多帶孩子參加比賽,讓孩子體會(huì)到競爭帶來的樂趣,培養(yǎng)孩子的拼搏精神;孩子見多了學(xué)多了,整個(gè)人都會(huì)豐富起來。

多帶孩子去“蹭”這些地方,比很多補(bǔ)習(xí)班更有用

說的再多,說的再好,也不如讓孩子行動(dòng)起來,多帶孩子出去走一走,不僅能讓孩子增長見識(shí),見過世面,也可以培養(yǎng)孩子的智商情商,有利于提高孩子的溝通能力,促進(jìn)孩子人與人之間的交流交往,促進(jìn)孩子的身心發(fā)育,趕緊帶孩子去蹭蹭,多帶孩子去湊湊熱鬧,比你上很多補(bǔ)習(xí)班都有用,而且我告訴你哦,還比補(bǔ)習(xí)班便宜哦!

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