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如何建立自己的工作庫(kù),把分散信息有效整理?

 云雪頌 2020-05-02

在搭建個(gè)人知識(shí)庫(kù)/工作庫(kù)這一塊探索了一年多,用過(guò)有道云筆記、印象筆記、Notion、為知筆記、石墨文檔、幕布、Xmind等工具。

最近覺(jué)得終于慢慢形成了一套屬于自己的體系,一套可以幫助自己高效工作和高效生活的體系。

接下來(lái)我將我的思考和方法全部分享給你,希望對(duì)你有所啟發(fā)。也歡迎一起探討更高效的方法。

首先,為什么要搭建個(gè)人知識(shí)庫(kù)呢?

說(shuō)說(shuō)我的思考:

1.信息爆炸時(shí)代,網(wǎng)上的信息太多了,好的,不好的,有用的沒(méi)用的全部呈現(xiàn)到你的面前,而且這些信息是分散的,所以需要一套幫助自己收集有用信息的體系,類(lèi)似于搭建一個(gè)Google內(nèi)容庫(kù),當(dāng)我們需要用到某一知識(shí)時(shí)可以直接檢索使用。

2.過(guò)多分散的信息不僅會(huì)導(dǎo)致我們有一種信息過(guò)載的感覺(jué),還會(huì)讓大腦陷入混亂狀態(tài),所以“清單化”的工作方式極其重要,可以讓我們的工作和生活更有條理性。

3.大腦的容量是有限的,但是由于現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,所以很多人都在不斷學(xué)習(xí),而很多人的現(xiàn)狀是不管對(duì)自己有用沒(méi)用的知識(shí)都秉著先學(xué)了再算的心態(tài)。其實(shí),知識(shí)只有用起來(lái)才有價(jià)值,當(dāng)需要的時(shí)候再去學(xué)習(xí)才是正確且高效的學(xué)習(xí)方法。而且,所學(xué)過(guò)的東西,當(dāng)你不經(jīng)常使用時(shí),就會(huì)很容易遺忘,所以我們需要通過(guò)外接的工具搭建我們的“第二大腦”,即我們常說(shuō)的個(gè)人知識(shí)庫(kù)。

其次,為了達(dá)到上面的目的,我們需要什么樣的工具呢?

1.我們需要一個(gè)實(shí)時(shí)同步,并且多設(shè)備端使用的工具。因?yàn)楫吘共皇敲總€(gè)人出門(mén)都會(huì)帶電腦,所以我們需要的設(shè)備應(yīng)該可以電腦端、手機(jī)端等設(shè)備都能使用并且實(shí)時(shí)同步的。

2.強(qiáng)大的收集功能:

不管是工作中還是生活中,我們所面對(duì)的信息都是分散且零碎的,有紙質(zhì)版的信息、網(wǎng)上的信息(如短信、郵件、頭條文章、微信文章、等等。)

雖然以上所提到的這些都有相應(yīng)的收藏功能,但無(wú)疑他們是分散存儲(chǔ)的。而我們需要的是將所有有用的信息都集合在一起,搭建一個(gè)專(zhuān)屬個(gè)人的知識(shí)庫(kù)。

所以,搭建個(gè)人知識(shí)庫(kù)的工具一定要有強(qiáng)大的收集功能。

3.強(qiáng)大的檢索功能:

搭建個(gè)人知識(shí)庫(kù)的原因無(wú)非有兩點(diǎn),一點(diǎn)是避免過(guò)多過(guò)于分散的信息導(dǎo)致大腦混亂;另一點(diǎn)是將所有有用的知識(shí)集中存儲(chǔ),當(dāng)我們需要的時(shí)候即時(shí)調(diào)用。而后者,要求的是用于搭建個(gè)人知識(shí)庫(kù)的工具一定要有強(qiáng)大的檢索功能,這樣我們才能快速找到我們所需要的知識(shí)。

4.知識(shí)結(jié)構(gòu)有條理性,可對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)整理。

分散的信息存儲(chǔ)在硬盤(pán)里,雖然集中,但也僅僅只是信息,對(duì)我們的用處不大。我們需要的是有條理性、系統(tǒng)的知識(shí)庫(kù),正如家中的物品,只有整整齊齊擺放,各歸其位,才能讓人舒心,也能讓我們?cè)谛枰獣r(shí)能快速找到。

知識(shí)庫(kù)的搭建同樣如此,與物品擺放類(lèi)似。我們需要對(duì)知識(shí)進(jìn)行有條理的分類(lèi)整理。(注:知識(shí)分類(lèi)不宜過(guò)細(xì),否則,還是會(huì)很容易陷入混亂狀態(tài)的,這是我親力過(guò)后得到的結(jié)論。)

再次,結(jié)合上面兩點(diǎn)說(shuō)說(shuō)我對(duì)所用過(guò)的工具進(jìn)行分析

個(gè)人知識(shí)庫(kù)的搭建可分為3步:信息收集、整理歸類(lèi)、調(diào)用 。

以搭建知識(shí)庫(kù)的細(xì)分過(guò)程,我將可用于知識(shí)庫(kù)搭建的工具分為2類(lèi):

(注:以下所分析的工具其實(shí)很多都是具有豐富的功能的,只不過(guò)不同工具側(cè)重點(diǎn)不同)

1、收集、存儲(chǔ)、調(diào)用:

可以達(dá)到這些目的的工具有:有道云筆記、印象筆記、為知筆記、石墨文檔、Notion、OneNote。

  • 為知筆記:需要收費(fèi)才能使用,而且我比較看重視覺(jué)上的享受,對(duì)于為知筆記的界面,我認(rèn)為有點(diǎn)丑,所以我沒(méi)有用多久就放棄了。所以為知筆記好不好用,則見(jiàn)仁見(jiàn)智了,反正我個(gè)人覺(jué)得不好用。

  • 石墨文檔:2018年,我開(kāi)始使用這些云筆記工具,石墨文檔是我第一個(gè)使用的工具。在收集、存儲(chǔ)這方面做的挺好的,但是檢索調(diào)用這一點(diǎn)則不太好用。主要是因?yàn)槭臋n定位是Office辦公,如果是團(tuán)隊(duì)協(xié)作分享文件,可以考慮使用石墨文檔。石墨文檔我最喜歡的一個(gè)功能是可以生成目錄,而且目錄里定位跳轉(zhuǎn)特別方便。如下圖,中間那一欄就是目錄,筆記內(nèi)按目錄整理知識(shí)特別有條理性,但僅限于一個(gè)筆記內(nèi)。如果是寫(xiě)書(shū)或者整理讀書(shū)筆記,可以嘗試石墨文檔。(免費(fèi)使用)

  • Notion:這個(gè)工具超強(qiáng)大,可以對(duì)知識(shí)塊按自己心中的想法去拖拽移動(dòng)整理,自主性高。(由于最近電腦重裝了系統(tǒng),沒(méi)有再裝上這個(gè)軟件,所以就不截圖了)。但是我用過(guò)一段時(shí)間后就不再使用了,原因是①個(gè)人覺(jué)得同步功能不夠?qū)崟r(shí);②免費(fèi)使用,也看不到每個(gè)人可以有多大的使用空間,心里不踏實(shí),如果萬(wàn)一它倒閉了,那就要心痛很久了。

  • OneNote:微軟出品的工具,界面美觀(guān),而且對(duì)知識(shí)分類(lèi)也比較有條理性。但是目前不推薦使用,因?yàn)樗谑謾C(jī)端同步這一塊不夠?qū)崟r(shí)。

(OneNote對(duì)知識(shí)的分類(lèi)是:分區(qū)、頁(yè)面、最后才是最小的知識(shí)單元“單個(gè)文檔”)

  • 有道云筆記:這是我覺(jué)得最好用的筆記軟件之一,在收集、存儲(chǔ)這一塊非常強(qiáng)大,而且支持的信息類(lèi)型有很多,文本照片、微信文章、網(wǎng)頁(yè)剪藏、微博文章等等,還可以上次PDF格式、word、Excel等格式的文件。可多類(lèi)設(shè)備使用并且實(shí)時(shí)同步,并且免費(fèi)使用有3G的容量,如果付費(fèi)會(huì)員可有50G容量。

  • 印象筆記:目前我最常用的工具,也是最喜歡的工具。功能與有道云筆記類(lèi)似。可免費(fèi)使用,但是免費(fèi)使用只能每個(gè)月上傳60M,只能在2個(gè)設(shè)備同步使用,付費(fèi)會(huì)員可以享受更大的存儲(chǔ)空間和更多功能,比如清單、PDF文件標(biāo)注、思維導(dǎo)圖等。最喜歡的是印象筆記團(tuán)隊(duì)的用心,不斷為他們的使用者帶來(lái)驚喜,比如前段時(shí)間出了一個(gè)“空間”功能,特別方便用來(lái)沉淀團(tuán)隊(duì)的知識(shí)。

2、知識(shí)梳理:

幕布和Xmind:主要是輔助搭建知識(shí)庫(kù)。幕布可以將筆記生成思維導(dǎo)圖式筆記,而Xmind則主要是做思維導(dǎo)圖,這兩者可以幫助我們梳理知識(shí)。

最后,分享我的高效方法:

目前主要使用印象筆記,我將印象筆記中的筆記分類(lèi)分成5類(lèi),分別是“收集箱”“書(shū)庫(kù)”“學(xué)習(xí)”“工作”和“生活”。

1.收集階段:“收集箱”與其它4類(lèi)有本質(zhì)的區(qū)別,主要存放未經(jīng)處理的信息。比如關(guān)注了很多公眾號(hào),每天都會(huì)刷新很多文章,而這些文章有些是毫無(wú)價(jià)值的,有些則是很有用的。為了避免將時(shí)間花費(fèi)在毫無(wú)價(jià)值的信息上,我會(huì)不細(xì)看微信文章,直接看標(biāo)題,如果可能有用的話(huà),就先收藏進(jìn)印象筆記的“收集箱”中。

2.整理歸類(lèi)階段:“書(shū)庫(kù)”主要用于存放讀書(shū)筆記;“學(xué)習(xí)”用于存放網(wǎng)上收集的好文章;“工作”用于記錄工作的想法等;而“生活”用于人脈管理(比如記錄與他人交流的心得或收獲,他人的聯(lián)系方式等)和記錄生活中的方方面面(如“美食菜譜”)

在這個(gè)階段,通常我會(huì)把“收集箱”中的信息都看一遍,并且進(jìn)行分類(lèi)和打上標(biāo)簽,最后移動(dòng)歸類(lèi)至下面4個(gè)知識(shí)庫(kù)中。

以上是我的思考與我目前搭建知識(shí)庫(kù)/工作庫(kù)的方法和經(jīng)歷。希望對(duì)你有所啟發(fā)。

由于篇幅有限,也有很多寫(xiě)得不夠詳細(xì)的地方,歡迎大家一起討論!

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