2020年2月5日，21世紀(jì)以來(lái)第17個(gè)指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的中央一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于抓好“三農(nóng)”領(lǐng)域重點(diǎn)工作確保如期實(shí)現(xiàn)全面小康的意見(jiàn)》發(fā)布。

文件分為5個(gè)部分，分別為堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、對(duì)標(biāo)全面建成小康社會(huì)加快補(bǔ)上農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)短板、保障重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給和促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收、加強(qiáng)農(nóng)村基層治理、強(qiáng)化農(nóng)村補(bǔ)短板保障措施。

前天給大家?guī)?lái)了中央一號(hào)文件的解讀第一部分，今天我們就將知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)齊，為大家?guī)?lái)第二部分的文件解讀。

點(diǎn)擊回顧：考點(diǎn)!中央一號(hào)文件解讀來(lái)了

【解讀三】加強(qiáng)農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)

一、文件鏈接

辦好縣級(jí)醫(yī)院，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)，改造提升村衛(wèi)生室，消除醫(yī)療服務(wù)空白點(diǎn)。穩(wěn)步推進(jìn)緊密型縣城醫(yī)療衛(wèi)生共同體建設(shè)。加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)，適當(dāng)簡(jiǎn)化本科及以上學(xué)歷醫(yī)學(xué)畢業(yè)生或經(jīng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格的全科醫(yī)生招聘程序。加強(qiáng)基層疾病預(yù)防控制隊(duì)伍建設(shè)，做好重大疾病和傳染病防控。

二、申論思維

意義：

1.推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)。

2.助力鄉(xiāng)村振興。

3.打造健康中國(guó)。

困境：

1.基層衛(wèi)生事業(yè)投入不足，資源欠缺。

2.基層醫(yī)療人員結(jié)構(gòu)不合理。

3.基礎(chǔ)設(shè)施方面的問(wèn)題。

如何：

1.加大財(cái)政投入，保障基本醫(yī)療水平。

2.引進(jìn)人才，加強(qiáng)從業(yè)人員的素質(zhì)培訓(xùn)。

3.建立健全工作機(jī)制。

三、案例鏈接

案例一：千名醫(yī)生下基層

2019年6月26日，煙臺(tái)市衛(wèi)健委開(kāi)展“百名專(zhuān)家、千名醫(yī)生下基層 健康服務(wù)入萬(wàn)家”活動(dòng)，指導(dǎo)和幫助村衛(wèi)生室開(kāi)展計(jì)劃免疫，為居民建立健康檔案，提供連續(xù)的公共衛(wèi)生服務(wù)。

案例二：智慧醫(yī)療

東營(yíng)建設(shè)完成全民健康信息平臺(tái)，尋醫(yī)看病只需要打開(kāi)“健康東營(yíng)”APP手機(jī)應(yīng)用，就能預(yù)約掛號(hào)，省去了排長(zhǎng)隊(duì)的煩惱?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”讓患者看病更加便利快捷。

【解讀四】改善鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)

一、文件鏈接

推動(dòng)基本公共文化服務(wù)向鄉(xiāng)村延伸，擴(kuò)大鄉(xiāng)村文化惠民工程覆蓋面。鼓勵(lì)城市文藝團(tuán)體和文藝工作者定期送文化下鄉(xiāng)。實(shí)施鄉(xiāng)村文化人才培養(yǎng)工程，支持鄉(xiāng)土文藝團(tuán)組發(fā)展，扶持農(nóng)村非遺傳承人、民間藝人收徒傳藝，發(fā)展優(yōu)秀戲曲曲藝、少數(shù)民族文化、民間文化。保護(hù)好歷史文化名鎮(zhèn)(村)、傳統(tǒng)村落、民族村寨、傳統(tǒng)建筑、農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)、古樹(shù)名木等。以“慶豐收、迎小康”為主題辦好中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)。

二、申論思維

意義：

1.積極健康的基層文化是增強(qiáng)基層隊(duì)伍活力的重要陣地。

2.積極健康的基層文化是提高基層隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要抓手。

3.積極健康的基層文化是服務(wù)基層中心工作的強(qiáng)大推手。

困境：

1.基層農(nóng)民思想觀念落后。

2.文化基礎(chǔ)設(shè)施落后。

3.缺乏基層專(zhuān)業(yè)化文化活動(dòng)人才。

如何：

1.確定以群眾為中心的服務(wù)導(dǎo)向。

2.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

3.適應(yīng)新形勢(shì)，突出地方文化特點(diǎn)。

三、案例鏈接

案例一：基層文化中心

山東省濰坊市在全市鎮(zhèn)(街道)和村(社區(qū))普遍建成集宣傳文化、黨員教育、科學(xué)普及等功能于一體的基層綜合性公共文化設(shè)施和場(chǎng)所，使基層綜合性文化服務(wù)中心成為提供公共服務(wù)的綜合平臺(tái)。

案例二：名著周末

“名著周末”是泰安寧陽(yáng)縣傾力打造的一個(gè)群眾性閱讀文化活動(dòng)品牌，講堂以開(kāi)放式的講授方式和高品質(zhì)的文化傳播，讓廣大讀者和文學(xué)愛(ài)好者在家門(mén)口就能聆聽(tīng)文化大家的講座，體驗(yàn)高層次文化享受。