（來(lái)源：微信公號(hào)《文圈圈 》ms-wenqq   作者：文圈圈 ）

我和喬老師第一次見面是2008年北外研究生復(fù)試。

幾位考官中有位面色死沉、嚴(yán)肅得要死的男老師，讓本來(lái)就緊張的我更加戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。走出考場(chǎng)，我心想這個(gè)老師可不好接觸，可后來(lái)的事實(shí)證明，我的判斷竟全是錯(cuò)的。

眾所周知，外語(yǔ)類院校的最大特色就是女多男少，男女比例極為失調(diào)。記得當(dāng)時(shí)上課，喬老師的慣用開場(chǎng)白是：Good morning, ladies and one gentleman!（早上好，女同學(xué)們和一個(gè)男同學(xué)）。

尤其到了夏天，各種小花裙、小吊帶……走進(jìn)教室，就仿佛步入花園叢林般，鮮活的芬芳撲面而來(lái)。

和學(xué)生合影（中間藍(lán)格衣服為喬木老師）

記得2017年喬老師曾經(jīng)寫過一篇文章《男教授面試女生那些事》，此文一經(jīng)爆出，旋即語(yǔ)驚四座，激起了網(wǎng)友的憤怒和譴責(zé)，指責(zé)他在面試時(shí)將女生的相貌作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，甚至有人斥責(zé)他有損師德，抹黑教師隊(duì)伍。

老師寫此文的初衷我并不甚了解，但倘若事實(shí)果真如此，我這樣一個(gè)中等相貌的女生，既沒有嬌嫩的臉，也沒有奪人的胸，是絕沒有可能被錄取的。

相反，當(dāng)年我屬于跨?？鐚I(yè)考研，是難度最大的一種，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)課，還要從零自學(xué)一門二外。非英語(yǔ)專業(yè)挑戰(zhàn)北外——這座全國(guó)外語(yǔ)類頂級(jí)學(xué)府，周邊人聽了都紛紛勸阻我，可我還說(shuō)迎著困難上了。那也是我迄今為止最大的人生挑戰(zhàn)與成就。

復(fù)試時(shí)，因?yàn)橹牢铱鐚I(yè)考研的勇氣，了解我本科廣告學(xué)的背景，喬老師還曾給過我很多鼓勵(lì)和幫助。后來(lái)他對(duì)我講，他希望大學(xué)能夠更加兼容并包，吸納傳播學(xué)相關(guān)領(lǐng)域，而不僅僅局限于英語(yǔ)專業(yè)。

其實(shí)當(dāng)你閱讀全文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在《男教授面試女生那些事》一文中，作者是在以一種近似調(diào)侃的語(yǔ)氣對(duì)后工業(yè)化時(shí)代的女性表達(dá)深深的同情與尊重。這種喬式調(diào)侃，或許只有了解他的人才能看懂，然而卻被媒體抓來(lái)斷章取義。

從另一角度想，正因?yàn)樗麤]有任何潛規(guī)則，沒有任何劣跡，他才有足夠的底氣寫出那樣的話。而那些真正有問題的人，又怎么敢公開寫出這樣色膽包天的話？

而入學(xué)以后的事實(shí)也證明，班上既有艷如桃花的女孩，也有像我一樣普通相貌的姑娘。

或許由于女生多，喬老師對(duì)大家的戀愛問題也格外關(guān)心。他總是說(shuō)，放假就是戀愛的季節(jié)。

當(dāng)有女同學(xué)失戀，傷心得死去活來(lái)的，喬老師半開玩笑半開導(dǎo)說(shuō)：人不能在一棵樹上吊死，像我一樣，多吊幾顆就不會(huì)死了！那女生聽了立即破涕為笑。

仿佛時(shí)刻抱有一顆樂觀的心，什么天大的事，被喬老師一說(shuō)，似乎就都化解了。他經(jīng)常教導(dǎo)我們，每個(gè)年齡段都有要干的事，而學(xué)習(xí)只是其中的一部分。

有個(gè)學(xué)妹在畢業(yè)留言中寫到：

您是我們遇到的第一位初次見面便關(guān)心我們終身大事的老師；第一位請(qǐng)班里每一位同學(xué)單獨(dú)吃飯的老師；第一位愿意放下身段自嘲的老師；第一位全程參加我們的畢業(yè)典禮和晚會(huì)的老師；第一位與我們分享家庭趣事的老師；第一位忙到半夜寫郵件的老師……

學(xué)妹的畢業(yè)留言

在他的辦公室里，到處可見畢業(yè)生的留言簿、紀(jì)念冊(cè)和照片墻。而這些他一直珍藏至今。

畢業(yè)生贈(zèng)送的照片墻

至今記得老師常說(shuō)的兩句話：第一，我只是個(gè)注解，你們才是書的正文；第二，若要富，搞洋務(wù)，從以往畢業(yè)生的情況來(lái)看，我不擔(dān)心你們的工作，只擔(dān)心你們的婚戀和家庭，我身邊認(rèn)識(shí)的大齡女性太多了。

但很遺憾，這兩個(gè)希望我都辜負(fù)了，畢業(yè)后人生的正文書寫的稀里糊涂，又實(shí)實(shí)在在做了大齡剩女。

畢業(yè)后幾經(jīng)職場(chǎng)變遷，上至世界五百?gòu)?qiáng)外企，下到民營(yíng)小私企。記得剛畢業(yè)那年，我的工作熱情極度高漲，經(jīng)常自覺自愿加班到深夜，總是辦公室里最后一個(gè)關(guān)燈鎖門的人。

有一次滿懷激情地給喬老師打電話，沒想到被潑了一盆冷水。老師說(shuō)，你不要把什么都想得太好，再過五年你的這種熱情可能就沒有了！后來(lái)的事實(shí)證明，他是對(duì)的。

年少時(shí)相過的親，愛過的人，如今都隨著年齡增長(zhǎng)而漸漸淡忘。可當(dāng)一個(gè)人躺在病床上時(shí)，偶爾還是會(huì)感到脆弱無(wú)助，幸好還有筆墨為伴。繪畫，已成為我最遙遠(yuǎn)卻最可貴的夢(mèng)。

我的作品1

我的作品2   （這樣的畫能賣出去么？）

2013年母親重病，我被迫從世界五百?gòu)?qiáng)外企辭職回家，家庭、工作等一系列變動(dòng)讓我?guī)缀醣罎ⅲ宄浀迷诨疖嚿显僖部刂撇蛔阂值那榫w，任憑淚水沖刷眼眶。那幾乎是我人生的最低谷。

離京前和喬老師一起吃了頓飯，記得告別時(shí)老師曾說(shuō)，你是個(gè)有才華的姑娘，一切都會(huì)好起來(lái)的。

如今不覺已走在奔四的路上，朋友四處流散，各自結(jié)婚成家，如今身邊連說(shuō)話的人都少了。有時(shí)候反而是離你最遠(yuǎn)的人成為了最親信之人，無(wú)論是低谷時(shí)刻的關(guān)懷，還是高峰之際的打擊。

人生半在自言自語(yǔ)中。可十二年了，喬老師仿佛還在身邊，如同當(dāng)年上學(xué)時(shí)一樣。

十二年，我已從一個(gè)年少無(wú)知的青春少女變?yōu)榱艘粋€(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的職場(chǎng)人，而他卻從一個(gè)享有盛譽(yù)的高校教授變成了一個(gè)異國(guó)他鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)者。

寫下這些文字的此刻已晨光熹微，我望了一眼明媚的窗外，仿佛看到大洋彼岸的那頭早已夜涼如水。

而脫離了體制包養(yǎng)的喬老師，是不是又在熬夜寫稿？

都不容易。

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