現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,集全家人的寵愛于一身。在這種從小被溺愛和縱容的環(huán)境下長大,孩子身上很容易養(yǎng)成一些不良習(xí)慣,如果不及時(shí)糾正,往往不利于他們長大后的發(fā)展。 本文配圖均源網(wǎng)絡(luò),圖文均無關(guān) 案例——寶媽劉女士最近很苦惱,剛上小學(xué)三年級(jí)的女兒在學(xué)校里惹出了不少的禍,她這一個(gè)月已經(jīng)被請了三次家長了: 不是因?yàn)榕畠翰话磿r(shí)交作業(yè)還頂撞老師,就是與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)動(dòng)手打架,受到批評還不肯承認(rèn)錯(cuò)誤,是學(xué)校里出了名的“小霸王”。 可仔細(xì)想想,女兒變成如今這般模樣,其實(shí)與自己和丈夫的教育方式有很大的關(guān)系—— 由于兩人平時(shí)工作都比較忙,對女兒疏于陪伴,心中難免有些愧疚,于是總會(huì)想盡各種辦法補(bǔ)償,平時(shí)孩子幾乎是要什么就給什么,而且犯錯(cuò)也不舍得罵一句、打一下…… 正是如此,小孩的性格養(yǎng)得十分驕縱,一旦得沒有順?biāo)囊饩蛯χ改赴l(fā)脾氣,還摔東西,動(dòng)不動(dòng)就以大哭大鬧的方式威脅劉女士滿足她各種無理的要求。 而劉女士卻總認(rèn)為孩子現(xiàn)在還小,等以后長大了,懂事了,這些壞習(xí)慣就會(huì)慢慢改掉的,所以對女兒的行為從未加以苛責(zé)??珊⒆舆M(jìn)入學(xué)校后的表現(xiàn)竟然變本加厲,并沒有出現(xiàn)好轉(zhuǎn),劉女士悔不當(dāng)初...... 其實(shí),像劉女士這樣的父母還是特別常見的。 然而著名心理學(xué)家李玫瑾教授曾說過這樣一句話:孩子在小的時(shí)候吃得苦越多,他的承受能力就越好。 尤其是男孩子一定不要對其過于寵愛,因?yàn)檫@樣很容易讓他們長大之后成為逆子或者是不孝子。 她還提出:如果孩子在四五歲的時(shí)候和自己的父母鬧,父母覺得沒什么大不了,認(rèn)為這是小孩子的正常表現(xiàn),等到這個(gè)孩子長到十四五歲,他再跟父母鬧,就會(huì)選擇離家出走甚至自殺的方式。 俗話說“三歲看大,七歲看老”,孩子三歲的時(shí)候就是性格形成的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,如果父母沒有用正確的方式去教育和引導(dǎo)他們,幫助他們養(yǎng)成良好的性格,對孩子今后的成長會(huì)造成一定的影響。 此外,也有心理學(xué)家提出:當(dāng)小孩小時(shí)候出現(xiàn)一些不良行為的時(shí)候,父母該打就得打,千萬別手軟,錯(cuò)過可就別怪小孩難管。 1、性格暴躁,愛發(fā)脾氣,甚至動(dòng)手 孩子從小被父母捧在手心里,任何事情都順著他們。一旦提出的要求得不到滿足,他們就容易產(chǎn)生負(fù)面情緒,對著父母發(fā)脾氣,亂摔東西,甚至還哭鬧起來,動(dòng)手打人。 出現(xiàn)這種情況,父母一定要學(xué)會(huì)先安撫孩子的情緒,嚴(yán)肅地告訴他們這樣做是不對的,而不是任由他們發(fā)泄。否則孩子就容易養(yǎng)成脾氣暴躁、無法控制自己情緒的壞習(xí)慣。應(yīng)該早點(diǎn)立下規(guī)矩,及時(shí)改正。 2、驕縱蠻橫,不尊重他人 有的孩子在家就十分蠻橫,直呼父母的名字,對爺爺奶奶等長輩沒有禮貌,去了學(xué)校對老師也不尊重,今后步入社會(huì)容易變得目中無人,凡事以自我為中心,一般在與人相處上會(huì)產(chǎn)生性格缺陷。 父母應(yīng)首先改變自己對孩子的驕縱和過分寵愛,要求他們先從對父母長輩有禮貌做起,由稱呼到行為舉止都要定下規(guī)矩,告訴他們只有先學(xué)會(huì)尊重他人,才能得到別人的尊重。 3、愛撒謊,不誠實(shí) 因?yàn)楹ε率艿礁改傅呢?zé)罵,有些孩子在做了錯(cuò)事之后喜歡撒謊,把責(zé)任推卸給他人,或者是用其他的方式來掩蓋錯(cuò)誤。這樣長期下去,孩子往往會(huì)習(xí)慣用欺騙來逃避責(zé)任。 家長如果發(fā)現(xiàn)孩子有撒謊的行為,不一定要及時(shí)戳穿他,可以循循善誘地跟孩子聊一下,找出他不說實(shí)話的原因,再告訴他承認(rèn)錯(cuò)誤和撒謊會(huì)產(chǎn)生的后果,讓孩子知道說謊容易造成的不良影響。 李玫瑾教授也認(rèn)為,如果孩子在小的時(shí)候就出現(xiàn)了上述的不良行為,家長應(yīng)盡早引起重視。 若情節(jié)比較惡劣,可以適當(dāng)?shù)摹霸摯蚓痛颉保扇〈蚴?、站墻角等“懲罰”方式,督促他們糾正壞習(xí)慣。只要能讓孩子養(yǎng)成良好的性格,才是對他們成長最大的幫助。 |
|