赫爾曼外爾曾經(jīng)說過：數(shù)學是無窮的科學。

從這句話里我們也可以看出數(shù)學對于我們的重要性。數(shù)學已經(jīng)被賦予了更多的含義，不只是用來記賬。更是成為幫助我們在生活中解決各種基礎(chǔ)的問題的一個絕佳工具。對于一個家庭來說，孩子能學好數(shù)學，也是能成為“學霸”的重要標志之一。家長都希望自家的孩子，數(shù)學成績能夠名列前茅。那該如何鍛煉孩子的數(shù)學能力呢？

日常生活中，鍛煉孩子數(shù)學能力的6個瞬間，作為家長你抓住了嗎

一、讓孩子認識鐘表和日歷

皮亞杰說：“抽象的思維起源于動作”。若想讓孩子具有數(shù)學思維，就要從實際生活中獲得數(shù)學經(jīng)驗。從讓孩子認識鐘表和日歷的方式來讓孩子領(lǐng)悟數(shù)字的基本概念，這樣也有利于提高孩子對于數(shù)字的敏感性，同時對于時間觀念的形成很有幫助。別認為認識鐘表日歷跟數(shù)學沒關(guān)系，孩子在學習的過程中了解了日、周、月的數(shù)量關(guān)系，還能在其中懂得排列和規(guī)律，這是數(shù)學思維的基礎(chǔ)。

二、記錄每天起床的時間

如果想要鍛煉孩子的數(shù)學能力，數(shù)學思維的培養(yǎng)也是不可缺少的。因此，作為家長可以通過讓孩子每天記錄起床的時間這個方式，鍛煉到孩子的統(tǒng)計思維。統(tǒng)計同樣也是孩子在將來會接觸到的一塊非常重要的內(nèi)容。及早地鍛煉孩子的統(tǒng)計思維，能夠為孩子以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。

三、讓孩子做圖表進行統(tǒng)計

與上文有所不同的是，雖然都是在進行統(tǒng)計的操作，但這里主要是為了鍛煉孩子的形象思維。數(shù)學與語文最大的不同之處在于，數(shù)學能夠通過簡單的文字符號，比如說圖表，就可以非常清晰明了地向我們傳遞豐富的信息。而擁有超強形象思維的孩子更能夠快速地解讀出題目中隱含的關(guān)鍵信息，而這個優(yōu)勢會讓孩子的解題速度得到大大的提升！

四、分水果

在日常生活中，家長可以用分水果游戲來鍛煉孩子的數(shù)學思維。家長可以事先準備一些水果，并且需要對孩子提出要求：每個人都需要得到相同數(shù)量的水果。那么在這個過程中，孩子其實已經(jīng)簡單接觸到了“平均”這個經(jīng)常會遇到的數(shù)學問題。不僅如此，這個游戲同樣能夠鍛煉到孩子的專注力。為了達到要求，孩子必須排除外界的干擾，盡自己最大的努力去完成任務(wù)。

五、玩分類、對比的游戲

如果想要孩子建立起更加清晰的空間概念，家長可以跟孩子一起玩分類、對比的游戲。比如說給孩子準備一些大小不一的小圓球，告訴孩子需要按照圓球本身的大小進行分類。在游戲結(jié)束之后，家長還可以讓孩子進行直接的對比，強化孩子的印象。

六、玩數(shù)獨

玩數(shù)獨也是一個可以鍛煉孩子數(shù)學能力的方法。家長只要提前準備好相關(guān)的數(shù)獨書籍，讓孩子一頁一頁接著往下練習就可以。玩數(shù)獨主要是為了鍛煉孩子的記憶能力和邏輯思維能力，訓練孩子達到一種看見數(shù)字就能夠建立起相互聯(lián)系的能力。

數(shù)獨游戲并沒有年齡的限制，它只是一種益智類的數(shù)字游戲。一般來說，只要孩子認識數(shù)字，分得清數(shù)字大小，就可以讓孩子試著練習看看。如果是那些年紀比較小的孩子，家長可以先從入門的難度開始做起。在孩子剛剛接觸的時候，家長也可以在旁邊多多鼓勵孩子，提高孩子的自信心。