“通透一道題·掌握一類題”系列

    我們以孟浩然的《早寒有懷》為例，詳解詩歌鑒賞題的題型及作答攻略。

早寒有懷

孟浩然

木落雁南渡，北風江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。

鄉(xiāng)淚客中盡，歸帆天際看。迷津欲有問①，平海夕漫漫。

【經(jīng)典試題】

第一類：選擇題

（編號：01）下列對這首詩的理解和分析，不恰當?shù)囊豁検牵?/span>3分）（  ）

   A．首聯(lián)選用落葉、大雁、北風等景物，渲染出了寒冷的氛圍。

   B．首聯(lián)刻畫景物，頷聯(lián)抒發(fā)思鄉(xiāng)之情，正是觸景生情的手法。

   C．在古代詩文中，“雁”是可以傳遞書信的，本詩中的“雁”，取的卻是“鴻雁南飛”之意。

   D．頸聯(lián)是工整的對偶句。“歸帆天際看”指作者希望能有船自天際駛來，載自己回家。

（編號：02）下列對這首詩的理解和分析，不恰當?shù)囊豁検牵?/span>3分）（  ）

A．首聯(lián)先描繪最具代表性的秋季景象，又以“北風”呼嘯來渲染，自然使人覺得寒冷，這就點出了題目中的“早寒”。

B．頷聯(lián)不僅表明他所在的地方距家鄉(xiāng)遙遠，還表明兩地阻隔不能歸去，透露出了作者思鄉(xiāng)念親的心情。

C．頸聯(lián)中“鄉(xiāng)淚客中盡”，直抒胸臆地抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情和懷才不遇的苦悶，耐人尋味。

D．頷聯(lián)中，“遙隔”兩字，不僅表明了遠，而且表明了兩地隔絕。這個“隔”字，透露出思鄉(xiāng)之情。

（編號：03）下列對這首詩的理解和分析，不恰當?shù)囊豁検牵?/span>3分）（  ）

A．詩人用樹葉飄落、鴻雁南飛的深秋景象突出了“早寒”，又以北風呼嘯來渲染寒冷氛圍。

B．“平海夕漫漫”寫出了在陰暗的天色下，江水與海相平，漫漫無邊的景色。這種景色，完全烘托出作者迷茫的心情。

C．“迷津欲有問”暗寓隱居與從政的沖突。作者用此典故，可大致推知作者當時與主政者存在巨大心理隔閡。

D．“我家襄水曲，遙隔楚云端”，用詞平淡質(zhì)樸。細細咀嚼，能體味到作者煉句之妙、造意之苦的。

第二類：簡答題

一．形象題

（編號：04）本詩首聯(lián)選取了哪些意象？所描繪的景象有怎樣的特征？

二．語言題

（編號：05）第二聯(lián)中哪個詞語最有表現(xiàn)力？請簡要賞析。

（編號：06）首聯(lián)在全詩中有何作用？

三．技巧題

（編號：07）題目為“早寒有懷”，詩人是如何寫出“早寒”特點的？請結(jié)合首聯(lián)簡要賞析。

（編號：09）本詩頸聯(lián)、尾聯(lián)分別用了什么表現(xiàn)手法，抒發(fā)了詩人什么樣的情感？請任選一聯(lián)賞析。

（編號：10）第三聯(lián)是如何抒發(fā)情感的？請簡要分析。

（編號：11）詩歌頸聯(lián)在抒情上很有特點，請你說說這樣寫的好處。

四．情感題

（編號：12）試分析尾聯(lián)作者所表達的思想感情。

（編號：13）這首詩表現(xiàn)了作者什么樣的感情？請簡要分析。(4分)

參考答案

（編號：01）答案：D。

解析：D項中“作者希望能有船自天際駛來，載自己回家”理解錯誤，“歸帆天際看”指的是作者想象家人在盼望自己回家，家人在遙望天邊駛來的船只，屬于“從對面落筆”的寫法。

（編號：02）答案：C。

解析：C項“懷才不遇的苦悶”無中生有。

（編號：03）答案：C。

解析：C項“作者當時與主政者存在巨大心理隔閡”理解偏頗，而應該是“作者對于隱居與從政的選擇是迷茫的”。

（編號：04）答案：作者選取了“落葉（木）、鴻雁、北風、長江”等意象。描繪了一幅落葉蕭蕭、鴻雁南飛、北風呼嘯、江面寒冷的深秋景象。

（編號：05）答案：“隔”字。“隔”有“隔絕”“隔斷”之意，不僅表明了家鄉(xiāng)之遠，而且表明了兩地隔絕，不能歸去。“隔”字透露出思鄉(xiāng)之情。

（編號：06）答案：首聯(lián)渲染凄冷的深秋景色，飽含了傷感、哀愁的情緒，為詩歌奠定了傷感、哀愁的基調(diào)。以此起興，順而轉(zhuǎn)入對家鄉(xiāng)的遙望——“我家襄水曲，遙隔楚云端”。

解析：木葉漸脫，北雁南飛，北風呼嘯，多種景物渲染，渲染出深秋之無限寒意。意象本有意——凄冷、心冷，心境強化意——羈旅，客愁。渲染，實際是用帶有情感的意象，反復刺激讀者心靈，使其產(chǎn)生意象所帶的情感。因其反復刺激，導致情感的疊加波峰，洶涌而至，讀者深受感染。落葉——寒，雁陣——寒，北風——寒，三者疊加，夠寒！

（編號：07）

答案：通過渲染的手法，寫木葉落，雁南飛，秋天讓人感到寒冷；北風呼嘯，更渲染寒冷。

（編號：08）答案：“鄉(xiāng)淚客中盡”，直接抒情，直接點明了鄉(xiāng)思情深，也抒發(fā)了客居他鄉(xiāng)的凄苦。而“歸帆天際看”則虛寫家人盼望自己，從對面落筆，把思鄉(xiāng)之情寫得更加真寫感人。這兩句虛實結(jié)合，極富表現(xiàn)力。

（編號：09）答案：①頸聯(lián)運用了虛實結(jié)合的手法抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情?！班l(xiāng)淚客中盡”，實寫自己的思鄉(xiāng)之情；“歸帆天際看”作者想象家人遙望天際的歸舟，盼望自己的回家，一實一虛，盡顯思鄉(xiāng)之情。②尾聯(lián)用典和烘托，表達了對前途的迷茫。“迷津欲有問”，借孔子與隱士間關于從政與隱居的沖突，表達了自己隱居與從政難以抉擇的矛盾心理。“平海夕漫漫”，滔滔江水，與海相平，漫漫無邊，加以天色陰暗，已至黃昏，這種景象，完全烘托出作者的迷茫心理。③“平海夕漫漫”以景結(jié)情，使思歸念親的哀情和前路茫茫的愁緒表達得更加含蓄。

解析：在詩歌尾句，用景物描寫結(jié)束，看似中斷了抒情，實則轉(zhuǎn)換了抒情的方式，轉(zhuǎn)向?qū)⑶楦屑脑⒃诰拔镏校瑥亩鴮崿F(xiàn)婉曲、含蓄的表達。此句含蘊了什么情？思歸念親的哀情和前路茫茫的愁緒?！捌胶！睂細w念親；“夕”傍晚天色陰暗，江水“漫漫”對應“前路茫?！薄?/span>

（編號：10）“鄉(xiāng)淚客中盡”直抒胸臆，直接表達思鄉(xiāng)之情?！皻w帆天際看”，寫家人在盼望自己的歸去，家人們遙望著“天際”的“孤帆”。不直言自己的思鄉(xiāng)之情，而是從對面落筆，假想家人在思念自己，使思鄉(xiāng)的感情，抒發(fā)得更為強烈。

（編號：11）答：詩歌頸聯(lián)運用了虛實結(jié)合(聯(lián)想或想象)的寫作手法。上句寫作者自己在旅途中思念家鄉(xiāng)和親人，不禁落下淚來；而下句是作者想象自己的親人在家鄉(xiāng)的襄水之濱望著天邊駛來的船帆，盼望著自己歸來。作者從對面落筆，用想象的景象將“思念”的內(nèi)容落實，不僅豐富了詩歌內(nèi)涵，擴大了詩歌境界，而且真切表達了作者的思歸之情。

（編號：12）答案：尾聯(lián)寫出了作者內(nèi)心的迷茫與愁苦之情?！懊越蛴袉枴?，用孔子使子路問路的典故，點出內(nèi)心的迷茫，即從政與歸隱的心理矛盾。“平海夕漫漫”寫景，江水與海相平，漫漫無邊，加以天色陰暗，已至黃昏。這種景色，完全烘托出作者迷茫的心情。

（編號：13）這首詩表現(xiàn)了作者什么樣的感情？請簡要分析。(4分)

答案：表現(xiàn)了作者的思鄉(xiāng)盼歸之情、隱居與從政的迷茫之情。作者先借景抒情，以凄清的秋景表現(xiàn)內(nèi)心的惆悵，再寫自己客居楚地，想到親人不覺落淚，而要歸去卻水天茫茫，找不到歸路。