世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，也沒(méi)有完全一樣的家庭、孩子，每個(gè)孩子所處的家庭環(huán)境不同，性格不同，教育的方式方法自然也不盡相同，如果您為人父母，下面這些話或許會(huì)對(duì)您教育孩子有所啟發(fā)。

“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞?！?/span>

——孩子想學(xué)習(xí)，但是考試成績(jī)不理想怎么辦

有這樣一位母親，她家的孩子學(xué)習(xí)能力比較差，理解能力不太好，接受新知識(shí)的速度有些慢，上小學(xué)的時(shí)候，雖然學(xué)習(xí)的東西比較簡(jiǎn)單，別的孩子語(yǔ)數(shù)外多數(shù)能考三個(gè)、兩個(gè)100分，而她家的孩子從來(lái)沒(méi)有考過(guò)一個(gè)滿分。但是，每次考試回家，母親一次也沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)差打過(guò)這個(gè)小男孩。

小男孩也很難過(guò)，問(wèn)他的媽媽?zhuān)骸拔沂遣皇呛鼙垦?？”母親安慰孩子，沒(méi)事兒：“孩子，你知道嗎？學(xué)習(xí)就想用鍋燒水，鍋越大，誰(shuí)開(kāi)的就越慢。他們的鍋小，所以開(kāi)的也快。你的鍋大，得多等等才會(huì)開(kāi)?，F(xiàn)在可能成績(jī)沒(méi)有別人好，但是只要再努力點(diǎn)，以后一定會(huì)做得更好的！”

有母親這樣靜待花開(kāi)的鼓勵(lì)和期許，我想，小男孩一定不會(huì)讓他的母親失望的。對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)和鼓舞也不想我們大人想的那么復(fù)雜，一個(gè)會(huì)心的微笑，一束贊許的目光，一次贊許的點(diǎn)頭，都可能讓孩子產(chǎn)生無(wú)盡的力量。家庭能夠給孩子的并不只是物質(zhì)的堆砌，更要有溫暖的鼓勵(lì)，希望的喚醒，更應(yīng)該成為孩子溫馨的港灣。

“只要家長(zhǎng)善于利用，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以用來(lái)教育孩子。”

——當(dāng)小孩不想上學(xué)時(shí)該怎么辦？

這個(gè)問(wèn)題看來(lái)是一個(gè)世界級(jí)的難題，我們一起看一個(gè)2018年泰國(guó)的一則新聞故事，后來(lái)一段時(shí)間也刷爆過(guò)我們的朋友圈，上面圖片中的男孩就是這個(gè)故事的主人公：

有個(gè)5歲的泰國(guó)小孩一大早就鬧著不想上學(xué)，爸爸媽媽怎么哄勸都無(wú)濟(jì)于事。于是他媽媽就請(qǐng)了一天假，帶他去街上撿垃圾賺錢(qián)。他們沿著馬路去撿塑料瓶，“不用去上學(xué)了”，別說(shuō)，開(kāi)始的時(shí)候這孩子還真是很興奮，可沒(méi)走多久就喊累了。

但是媽媽仍然堅(jiān)定地帶著他走了將近3.5公里，結(jié)果呢，只撿了一小袋空飲料瓶子，賣(mài)掉以后賺了2泰銖（約合人民幣0.4元），反正也不需要本錢(qián)，除了流點(diǎn)汗水。

雖然錢(qián)不多，可孩子很高興。不過(guò)他決定不再走路回家，實(shí)在是走不動(dòng)了。

“媽媽?zhuān)覀兛梢宰卉?chē)回家嗎？”

“坐公交車(chē)一個(gè)人要10泰銖，你有錢(qián)嗎？”

他只好跟媽媽一起往回走，路過(guò)一個(gè)冰淇淋店的時(shí)候。

“媽媽?zhuān)蚁氤员苛?。?/span>

“冰淇淋要5泰銖，我們錢(qián)夠嗎？”

“媽媽?zhuān)义X(qián)不夠，我要回家。”

“累了？”

“好累，好熱，我想上學(xué)，我要上學(xué)?！?/span>

對(duì)孩子的教育如同一棵大樹(shù)，扎根在家庭，延伸于學(xué)校，枝繁葉茂之時(shí)才能福蔭于社會(huì)。

我們做父母的其實(shí)都要相信一件事：每個(gè)孩子都是想做一個(gè)好孩子的。舉這樣一個(gè)例子，并不是讓大家復(fù)制，可以解決所有的問(wèn)題，教育孩子就是一個(gè)斗智斗勇的過(guò)程，所以盡可能用簡(jiǎn)單適當(dāng)?shù)姆绞阶钣行У倪_(dá)到目的。輕易不要對(duì)孩子大吼大叫，用欣賞的眼光看待孩子吧！因?yàn)椋骸皼](méi)有種不好的莊稼，只有不會(huì)種地的農(nóng)民。沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母?！?/span>

“對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見(jiàn)、摸得著的英雄?！?/span>

——我們要排隊(duì)的，這是規(guī)則

這個(gè)故事發(fā)生在一所商場(chǎng)的衛(wèi)生間門(mén)口。衛(wèi)生間位置滿了，門(mén)口排隊(duì)的人有5、6個(gè)，這時(shí)一個(gè)年輕的媽媽?zhuān)瑤е粋€(gè)四五歲左右的小蘿莉也過(guò)來(lái)排隊(duì)。

　　媽媽對(duì)小女孩說(shuō)：“現(xiàn)在人有點(diǎn)多，我們要排隊(duì)等一會(huì)，堅(jiān)持一下。”小女孩說(shuō)“好。”可沒(méi)過(guò)十秒鐘，小女孩就說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)堅(jiān)持不住了……”媽媽說(shuō)：“你看大家都在排隊(duì)，要不我們和前面的姐姐商量一下？”

排在前面的幾個(gè)人也都聽(tīng)到了，都痛快地說(shuō)讓小女孩先去吧！媽媽讓小女孩挨個(gè)人說(shuō)謝謝。媽媽帶著小女孩上完就出來(lái)了，小女孩問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍趺礇](méi)上呢？”

　　媽媽說(shuō)：“本來(lái)我們是排在后面的，因?yàn)槟闶切∨笥?，姐姐們怕你等不及才讓你先上的，可媽媽是大人呀，大人都要排?duì)的。”

　　其他人聽(tīng)這個(gè)媽媽這么說(shuō)，都說(shuō)讓她先上。

　　但她拒絕了，她說(shuō)：“剛才插隊(duì)已經(jīng)很不好意思了，而且，最主要的是要讓孩子有規(guī)則意識(shí)……”

于是又帶著孩子回到隊(duì)伍，重新排隊(duì)了。

生活中，我們總有這樣的或那樣的疑惑與概嘆：教育孩子怎么這么難呢？到底該怎么教育孩子呀？事實(shí)上，教育孩子沒(méi)有一成不變的方法、標(biāo)準(zhǔn)和范本，或許最好的答案就在我們家長(zhǎng)身上，在我們家長(zhǎng)心里，在我們家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)、一言一行上。

教育孩子只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，用欣賞的眼光看他們，傾聽(tīng)他們心底的聲音，您終究會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)純真無(wú)暇的世界！