語文是一個文字類科目，再加上語文是我們的母語，因此很多孩子從來沒有引起注意，他總覺得語文是我的母語學習起來很簡單，不需要上課聽講也能考高分，其實他們的這樣的想法是錯誤的，語文是我們的母語不錯，但是我們需要努力的去深入的學習，才能夠有好的成績，才能夠和別人拉開差距，這也是語文一直以來在分數(shù)上差距不是很大，但一有差距就很大的原因。

語文的學習在小學是基礎(chǔ)，初中是一個沖刺階段，到高中就是一個總結(jié)性的學習。語文的學習也分很多板塊，從字開始到詞，最后到句再到段落，最后到作文。很多孩子作文往往寫不好，其實都是因為詞語和段落，還有句子積累的比較少。而作文對于語文考試來說，又是一個分數(shù)線很大的地方，嗯，很多孩子作文寫作的時候基本上拿著筆，不知道怎么開頭，也不知道怎么結(jié)尾，不知道從何下筆。

小學的作文是沒有多少技術(shù)含量的，很多孩子都會寫，只要能夠記錄一些簡單的語段，講述一個簡單的故事，就算是一篇非常完美的作文。而到了初中以后，寫作就變得稍微有一點難度了，需要有優(yōu)美的詞語，優(yōu)美的語段，一些好的修辭手法表達方式，讓自己的作文看起來非常的有深度。

很多孩子到了初中以后作文拿不到高分，都是因為他們積累的不夠，也不知道寫作的方法。今天老師給大家整理了初中寫作的一些技巧，還有寫作的素材，希望家里有初中生的可以收藏下來給孩子看一看，記一記，掌握這些寫作技巧，再運用這些寫作素材，相信在考試的時候，寫作就不會再出現(xiàn)不知道寫什么的狀況。

老師每天都會在這里分享好的學習資料和方法，希望大家能夠關(guān)注我，讓孩子的學習變得更加簡單。

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親愛的家長們，今天的內(nèi)容就先為大家分享到這里，作為老師，最重要的不是教孩子多少知識，而是盡其所能，以現(xiàn)有的知識儲備，在如何教育孩子、怎么提高孩子成績的路上，為家長們帶來一些幫助。