八上歷史上冊全冊綜合檢測題

(考試時間：60分鐘　滿分：50分)

一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。)

1. 美國歷史學家費正清說：“這是一個大約12個二十幾歲年輕人參加的會議。會議是在上海法租界的一所女子學校召開的，成員們擔心巡捕的監(jiān)視，乘火車轉移到嘉興南湖上的一條游船中繼續(xù)討論?！辟M正清所說的會議(  )

A. 使中國革命面貌煥然一新    B. 標志著第一次國共合作形成

C. 決定發(fā)動秋收起義    D. 確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導

【答案】A

【解析】根據材料中的內容“12個人參加的會議”“上海”“嘉興南湖上的一條游船中”可知這個會議指的是中共一大的召開，中共一大的召開標志著中國共產黨的成立，她的成立是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌煥然一新了。故選A。

2. 人民英雄紀念碑碑座上的這三幅浮雕反映的史實依次是(  )

A. 南昌起義、五四運動、敵后抗日游擊戰(zhàn)爭

B. 五四運動、敵后抗日游擊戰(zhàn)爭、南昌起義

C. 敵后抗日游擊戰(zhàn)爭、五四運動、南昌起義

D. 南昌起義、敵后抗日游擊戰(zhàn)爭、五四運動

【答案】A

【解析】試題分析：本題考查的是學生的識圖能力。結合所學知識可知，人民英雄紀念碑碑座上的這三幅浮雕中中間的浮雕有青年學生，應是五四愛國運動；左邊的浮標是南昌起義，那么右邊的浮雕是敵后抗日游擊戰(zhàn)爭。A符合題意，故A選項是正確的。

【考點定位】人教新課標八年級上冊·新民主主義革命的興起·星星之火，可以燎原；人教新課標八年級上冊·新民主主義革命的興起·五四運動和中國共產黨的成立；人教版新課標八年級歷史上冊·中華民族的抗日戰(zhàn)爭·血肉筑長城

3. 國民黨要員郝柏村回憶到：“以武力營救蔣委員長的軍事行動，幸賴蔣夫人大智、大仁、大勇的人格，使蔣委員長平安脫險，并停止了中國人打中國人的十年內戰(zhàn)?！彼枋龅氖录?  )

A. 北伐戰(zhàn)爭    B. 西安事變    C. 七七事變    D. 重慶談判

【答案】B

【解析】根據材料中的關鍵信息“營救蔣委員長”“停止了中國人打中國人的十年內戰(zhàn)”，結合所學知識可知，這是指的西安事變的和平解決，標志著國共十年內戰(zhàn)的結束，國共第二次合作初步形成。故選B。

4. 2014年9月1日，民政部公布了首批300名抗日英烈與英雄群體名錄，如圖為該名錄構成示意圖，從中可得到的正確認識是(  )

A. 八路軍自始至終發(fā)揮著中流砥柱的作用    B. 中華民族在抗日戰(zhàn)爭中做出了巨大的犧牲

C. 全民族團結抗戰(zhàn)是抗戰(zhàn)勝利的根本保證    D. 中國抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分

【答案】C

【解析】根據圖表中反映的信息可以看出這300名抗日英烈與英雄群體包括八路軍、新四軍、國民革命軍等等一系列人民，說明了全民族團結抗戰(zhàn)是抗戰(zhàn)勝利的根本保證。A項圖表內容只是反映了公布的300人的情況，不能說明八路軍自始至終發(fā)揮著中流砥柱的作用；BD項圖表沒有反映出來。故選C。

5. 西安事變與重慶談判都是中國近代史上的重大歷史事件，兩者的相似點有(  )

①張學良將軍都直接參與其中  ②中國共產黨都作出了積極的努力

③國共都達成了反對內戰(zhàn)的意向  ④都預示著團結抗日新局面的到來

A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②③

【答案】D

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點睛：還應掌握重慶談判和西安事變所產生的歷史影響。西安事變的和平解決標志著國共兩黨第二次合作的初步形成；重慶談判揭露了國民黨假和平、真內戰(zhàn)的陰謀。

6. 蔣廷黻《中國近代史》指出：“當時的人對于這些條款最痛心的是五口通商。……協(xié)定關稅和治外法權是我們近年來所認為不平等條約的核心?！辈牧现兴婕暗臈l約給中國帶來的主要影響是(  )

A. 開始淪為半殖民地半封建社會    B. 半殖民地半封建化的程度加深

C. 列強對華開始大規(guī)模資本輸出    D. 清政府已完全淪為洋人的朝廷

【答案】A

【解析】試題分析：根據題干材料可以知道這是中英《南京條約》,《南京條約》使中國開始淪為半殖民地半封建社會,故A項符合題意；B項是第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響；C項是《馬關條約》簽訂的影響;D項是《辛丑條約》簽訂的影響。故A選項是正確的。

【考點定位】人教版八年級上冊·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭

7. “數日后，一匹快馬向熱河方向飛馳，恭親王向咸豐帝報告了‘花園’被燒的消息……”該歷史情景應出現(xiàn)在(  )

A. 林則徐廣東禁煙期間    B. 鴉片戰(zhàn)爭期間

C. 第二次鴉片戰(zhàn)爭期間    D. 甲午戰(zhàn)爭期間

【答案】C

【解析】根據材料內容可知，咸豐帝是第二次鴉片戰(zhàn)爭的在位皇帝，“花園”指的是圓明園。結合所學知識可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭中，英法聯(lián)軍攻入北京，闖進北京西郊的圓明園。圓明園中富麗堂皇的建筑和琳瑯滿目的珍寶讓侵略者驚呆了，他們爭先恐后掠奪珍寶，搶不走的東西就砸碎，為掩人耳目，他們又放火焚燒，大火燒了三天三夜。因此ABD不符合題意，故選C。

8. 1896年春，譚嗣同寫下《有感》一詩：“世間無物抵春愁，合向蒼冥一哭休。四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州！”譚嗣同之所以如此悲憤傷感是因為(  )

A. 中國開始淪為半殖民地半封建社會    B. 甲午中日戰(zhàn)爭后民族危機空前嚴重

C. 戊戌變法失敗使得維新派痛心疾首    D. 清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具

【答案】B

【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，本題考查的是甲午中日戰(zhàn)爭，1894年，甲午戰(zhàn)爭開始，由于日本蓄謀已久，而清朝確實倉皇迎戰(zhàn)，這場戰(zhàn)爭以中國戰(zhàn)敗、北洋水師全軍覆沒告終。中國清朝政府迫于日本軍國主義的軍事壓力，1895年4月17日簽訂了《馬關條約》，把臺灣割給日本，所以答案選B

考點：人教版新課標八年級歷史上冊·侵略與反抗·甲午中日戰(zhàn)爭。

9. 圖片承載著歷史。下列圖片反映了八國聯(lián)軍侵華史實的是(  )

A. 虎門銷煙    B. 圓明園遺跡    C. 侵略者坐上清朝皇帝的寶座    D. 日軍在旅順的暴行

【答案】C

10. 戊戌變法和辛亥革命都是資產階級孤軍奮戰(zhàn)，在強大的敵人面前最終失敗，這從根本上說是因為(  )

A. 中國人民覺悟程度太低    B. 中國資本主義發(fā)展程度低

C. 帝國主義的干涉和破壞    D. 中國自然經濟殘余的影響

【答案】B

【解析】依據所學知識分析可知，在半殖民地半封建社會的中國，中國資本主義的發(fā)展內手封建勢力的阻撓，中國自然經濟的影響，外受帝國主義的打壓，不可能獲得充分發(fā)展，資本主義發(fā)展程度低，也就決定著人民大眾覺悟程度低。故選B。

11. 學習歷史要求我們思考原因與結果的關系，以獲得合理的歷史解釋。下列因果關系對應正確的是(  )

A. A    B. B    C. C    D. D

【答案】C

【解析】依據所學可知，南昌起義爆發(fā)，打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍；日本制造盧溝橋事變，標志著全民族抗戰(zhàn)開始；1947年6月劉鄧大軍挺進大別山，標志著人民解放戰(zhàn)爭轉入戰(zhàn)略進攻，C項符合題意；一戰(zhàn)爆發(fā)，中國民族工業(yè)處于發(fā)展的黃金時期。由此分析ABD不合題意，故此題選C。

12. 《申報》報道民國時期一場婚禮：“梳一東洋頭，披件西式衣……宣讀婚約，互換戒指，才一鞠躬，即攜手而歸，無儐相催請跪拜起立之煩?！边@一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是(  )

A. 大眾傳媒的普及    B. 男女實現(xiàn)了平等

C. 西方思想的影響    D. 封建思想的根除

【答案】C

【解析】根據材料內容“民國時期婚禮”“才一鞠躬，即攜手而歸，無儐相催請跪拜起立之煩”，體現(xiàn)了禮儀的變化。結合所學知識可知，辛亥革命后民國政府為了改變愚昧落后的習俗，頒布了許多受西方思想影響的生活習俗。材料中的新式婚禮就是受西方思想的影響。ABD不符合題意，C符合題意，故選C。

二、判斷題(本大題共3小題，每小題2分，共6分。結合所學知識，判斷下列有關史實或史論是否正確。)

13. 《馬關條約》簽訂后，沙俄聯(lián)合法國、德國迫使日本放棄遼東半島，日本則向中國索取了3000萬兩白銀作為“贖遼費”。（ ）

【答案】正確

【解析】依據所學知識可知，《馬關條約》簽訂后日本割占遼東半島嚴重損害了俄國、法國、德國的在華侵略權益和計劃，于是三國聯(lián)合起來出面干涉還遼。日本迫于壓力，被迫把遼東半島退還給中國，卻要了3000萬的贖遼費。從這我們也可看出帝國主義的利益分贓關系。所以本題表述正確。

14. 1911年，湖北革命組織文學社與共進會，在同盟會的推動下，積極謀劃起義。起義的主要力量是傾向革命的湖北新軍。（ ）

【答案】正確

【解析】依據所學知識可知，1911年湖北革命組織文學社與共進會，在同盟會的推動下，積極謀劃起義，這是武昌起義的準備工作；起義的主要力量是傾向革命的湖北新軍。這是起義的主力軍。所以本題表述正確。

15. 遵義會議后，毛澤東指揮紅軍，聲東擊西，四渡赤水，跳出了敵人的重重包圍；然后揮師北進，渡過金沙江，打亂了敵人的追剿計劃。（ ）

【答案】錯誤

【解析】依據所學知識可知，在紅軍長征過程中，四渡赤水戰(zhàn)役打亂了國民黨得追繳計劃,渡過金沙江才真正跳出了敵人得包圍圈。所以本題表述錯誤。

三、綜合題(本大題共3小題，第16題4分，第17題6分，第18題10分，共20分。)

16. 閱讀下列材料，回答問題。

材料一　如下圖

材料二　17世紀后期至18世紀末，是中國清代的鼎盛時期，史稱“康乾盛世”。那個時期，中國的工業(yè)產量居世界前列。但正是在這個時候，歐洲諸國先后開始了近代資產階級革命和產業(yè)革命，社會生產力迅速發(fā)展，后來居上。而中國當時的統(tǒng)治者對這一歷史性大變革卻茫然無知，仍沉迷于盲目自大之中，視西方科學技術為“奇技淫巧”?！翱登⑹馈敝蟮?00多年，中國的發(fā)展大大落后了，國際地位急劇衰落，淪為半殖民地，備受外強欺侮。

(1)材料一中的三幅圖片，對應中國近代史上外國列強的三次侵華戰(zhàn)爭，清政府被迫與外國列強簽訂了三個不平等條約，請你寫出其中任意一幅圖片所對應的條約名稱。

圖___(填寫圖片編號)——《____條約》

(2)19世紀中后期，外國列強接連發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭，使中華民族危機日益深重。面對列強侵略，中國人民奮起反抗。請你寫出一位這個時期反抗外國侵略的英雄人物及其事例。

(3)根據材料并結合所學知識，請你分析中國一步步淪為半殖民地半封建社會的根本原因。

【答案】(1)圖一 (填寫圖片編號)——《南京條約》(或圖二——《馬關條約》；圖三——《辛丑條約》)

(2)人物：鄧世昌。事例：甲午中日戰(zhàn)爭期間(或1894年)，致遠艦管帶鄧世昌率全艦將士與日艦展開激戰(zhàn)，最后壯烈犧牲。

(3)沒落的封建專制制度和綜合國力的衰弱是中國一步步淪為半殖民地半封建社會的根本原因。

【解析】（1）根據材料一中的三幅圖片可知，圖一是中英鴉片戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗后簽訂了《南京條約》；圖二是甲午中日戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗后簽訂了《馬關條約》；圖三是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗后簽訂了《辛丑條約》。

（2）依據所學知識可知，在甲午中日戰(zhàn)爭期間，致遠艦管帶鄧世昌率全艦將士與日艦展開激戰(zhàn)，最后壯烈犧牲。符合題意的其他人物均可。

（3）依據所學知識可知，中國一步步淪為半殖民地半封建社會的根本原因是沒落的封建專制制度和綜合國力的衰弱

17. 閱讀下列材料，回答問題。

材料一　1924年1月，國共兩黨合作正式形成?！瓕O中山擬定的最重要的措施，是在黃埔建立一個訓練軍官的軍事學校，進行標準化的軍事訓練和向學生灌輸共同的革命思想。……北伐軍向全世界發(fā)表聲明，說明了北伐的愛國目的：從軍閥手中解放中國，贏得在各國中的正當的平等地位。

——【美】費正清《劍橋中華民國史》

材料二　(盧溝橋事變后)在中華民族面臨生死存亡之際，國共兩黨再度合作。團結一致，同仇敵愾成為中華民族的共識?！箲?zhàn)時期，中國共產黨人以民族根本利益為重，顧全大局，捐棄前嫌。早在1936年處理西安事變時，中國共產黨就力主和平解決。

材料三　中華民族不畏強敵，不怕犧牲。……(在某次戰(zhàn)役中)八路軍共作戰(zhàn)1 800余次，斃傷日軍、偽軍2萬多人，拔掉據點2 000多個，八路軍也付出了傷亡1.7萬余人的重大代價。淞滬戰(zhàn)役中，守衛(wèi)寶山的500名官兵與敵巷戰(zhàn)肉搏，全部壯烈殉國。

——材料二、三摘編自《光明日報》：《抗日戰(zhàn)爭時期的中華民族精神》

(1)根據材料一，指出黃埔軍校的辦學方針。并指出北伐戰(zhàn)爭的目的。

(2)根據材料二，指出“國共兩黨兩度合作”的原因。結合所學知識，說明西安事變和平解決的意義。

(3)材料三中的“某次戰(zhàn)役”是指哪次戰(zhàn)役？根據材料二、三，指出抗日戰(zhàn)爭時期所體現(xiàn)的中華民族精神。(引用材料中的原文回答)

【答案】(1)辦學方針：進行標準化的軍事訓練和向學生灌輸共同的革命思想；北伐目的：從軍閥手中解放中國，贏得在各國中的正當的平等地位。

(2) 合作原因：中華民族面臨生死存亡。標志著十年內戰(zhàn)基本結束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。

(3)百團大戰(zhàn)；團結一致，同仇敵愾成為中華民族的共識，中華民族不畏強敵，不怕犧牲。

【解析】（1）根據材料一可知，黃埔軍校的辦學方針是進行標準化的軍事訓練和向學生灌輸共同的革命思想。北伐戰(zhàn)爭的目的是推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，從軍閥手中解放中國，贏得在各國中的正當的平等地位。

（2）根據材料二中“(盧溝橋事變后)在中華民族面臨生死存亡之際，國共兩黨再度合作?！笨芍腥彰苌仙秊橹袊鐣闹饕?，在這種情況下國共兩黨實現(xiàn)了第二次合作。西安事變的和平解決，成為時局轉變的關鍵，標志著十年內戰(zhàn)基本結束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。

（3）根據材料中的“八路軍共作戰(zhàn)1800余次，斃傷日軍、偽軍2萬多人，拔掉據點2000多個”，可以判斷這場戰(zhàn)役是百團大戰(zhàn)。據材料二、三可知，抗日戰(zhàn)爭時期所體現(xiàn)的中華民族精神是團結一致，同仇敵愾成為中華民族的共識，中華民族不畏強敵，不怕犧牲。

18. 李老師讓同學們圍繞“近代化探索”這一主題設計歷史板報，請你參與完成。

欄目一：舉步維艱

(1)圖一至圖四反映了“近代化探索”的哪一歷史事件？請任選其中一幅圖片，指出反映了該歷史事件的什么活動，并簡述活動的理由。

欄目二：柳暗花明

(2)閱讀圖五及其材料，指出這一偉大人物認為實現(xiàn)目標的途徑是什么？結合所學知識，指出其奮斗目標是否實現(xiàn)，為什么？

欄目三：旭日東升

(3)根據欄目三的材料，表格中人物為什么會成為新文化運動的領袖？概括他們在中國近代化進程中的作用。

【答案】(1) 事件：洋務運動；活動及理由(以下四項任意一項即可)：圖一：創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)；洋務派為擺脫困境，強兵富國，以“自強”為口號，引進西方先進的生產技術，創(chuàng)辦了江南制造總局等一批近代軍事工業(yè)，推動了中國工業(yè)的近代化。圖二：創(chuàng)辦近代民用工業(yè)；洋務運動后期，為了解決軍事工業(yè)資金和燃料等的不足，洋務派以“求富”為口號，開辦漢陽鐵廠等民用工業(yè)，推動中國工業(yè)的近代化。圖三：創(chuàng)辦新式學堂；為適應中外交涉和開展洋務運動的需要，1862年成立京師同文館，培養(yǎng)近代外交和翻譯人才，推動中國教育的近代化。圖四：創(chuàng)辦海軍；為了增強海軍軍事力量，從70年代中期到80年代中期，洋務派籌建南洋、北洋和福建三支海軍，推動中國海軍的近代化。

(2)途徑：廣泛發(fā)動民眾進行斗爭；聯(lián)合可以團結的國家和民族共同奮斗。沒有實現(xiàn)。辛亥革命后，袁世凱竊取了革命果實，中國的社會性質仍然是半殖民地半封建社會，中國人民仍然受帝國主義、封建主義的壓迫。直至孫中山逝世，“中國之自由平等”仍沒有實現(xiàn)。

(3) 原因：出國留學或考察，受西方文化影響；作用：他們領導了新文化運動，啟發(fā)人們追求民主和科學，探索救國救民真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件，推動了中國思想近代化。

【解析】（1）由欄目一中的圖1至圖4這四幅圖可知，這反映的是洋務運動。第二問可以根據自己的實際情況任選一幅圖作出說明即可，如圖2，創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)，洋務派為擺脫困境，強兵富國，以“自強”為口號，引進西方先進技術，創(chuàng)辦了江南制造總局等一批近代軍事工業(yè)，推動了中國工業(yè)的近代化．或圖4，創(chuàng)辦新式學堂，為適應中外交涉和開展洋務運動的需要，1862年成立京師同文館，培養(yǎng)近代外交和翻譯人才，推動了中國教育的近代化． 
（2）由圖5知，這個人物是孫中山，由材料“積四十年只經驗，深知欲達此目的，必須喚起民眾，及聯(lián)合世界上以平等待我之民族，共同奮斗”可知，孫中山認為實現(xiàn)目標的途徑是，廣泛發(fā)動民眾進行斗爭，聯(lián)合可以團結的國家和民族共同奮斗。但孫中山的“自由平等”的目標并沒有實現(xiàn)。因為辛亥革命后，袁世凱竊取了革命果實，中國的社會性質仍然是半殖民地半封建社會，中國人民仍受帝國主義、封建主義的壓迫，直到孫中山逝世，“中國之自由平等”仍沒有實現(xiàn)。 
（3）由欄目三中的材料“陳獨秀，1902年赴日本東京高等師范學校留學，1907年赴法國考察研究”“胡適，1910年赴美國留學”等可知，這些人物只所以能成為新文化運動的領袖，是因為他們都曾出國留學或考察，受西方文化影響。他們領導的新文化運動，啟發(fā)人們追求民主和科學，探索救國救民真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件，推動了中國思想近代化，是近代中國一次空前的思想解放運動。

點睛：掌握中國近代化進程的四個歷史事件，洋務運動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運動的時間、內容、學習西方的角度、產生的歷史影響，以及四個歷史事件之間的關系，能夠比較四個歷史事件的異同點。