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來源：區(qū)教體局、新建發(fā)布；版權歸原作者所有，如有侵權請聯(lián)系刪除 一、完善開學工作方案，做到組織有序。 疫情發(fā)生后，全區(qū)教體系統(tǒng)迅速啟動一級響應，區(qū)教體局成立了“指揮部”，組建綜合協(xié)調、信息收集、應急處置、督導檢查、體育管控、片區(qū)指導等6個職能工作小組，細化了工作職責，廣泛招募“志愿軍”，組建“突擊隊”，織密“防疫網(wǎng)”，并精心制定了聯(lián)防聯(lián)控工作方案、應急預案、線上教育教學、教材發(fā)放等工作方案。隨著疫情防控形勢積極向好，為切實做好開學準備工作，根據(jù)上級有關文件精神，聯(lián)合區(qū)疾控中心，擬定了《南昌市新建區(qū)中小學校（幼兒園）春季開學疫情防控工作指南》，指導各學校結合實際，制定“三案九制”（即返校復學工作方案、疫情防控工作方案、防控應急預案和學校疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度、學生晨午檢制度、因病缺勤登記追蹤制度、復課證明查驗制度、師生健康管理制度、免疫接種證查驗制度<幼兒園、小學使用>、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、傳染病防控的健康教育制度、通風消毒制度），保障開學準備工作有序有效開展。 二、精準摸排師生信息，做到心中有數(shù)。 為切實做到“外防輸入、內防擴散”，各中小學精準摸排師生信息，尤其是湖北、武漢籍師生、滯留湖北、武漢及外省市師生和境外師生情況，并堅持持續(xù)監(jiān)測師生身體健康狀況，每天通過教育云平臺報送、及時掌握師生健康信息和動態(tài)；每天通過微信群報告當日校內教職工、保安保潔食堂等人數(shù)，當日居住單位宿舍在職教職工、退休教職工數(shù)，當日湖北、境外及港澳臺返昌師生人數(shù)，當日發(fā)熱師生人數(shù)，對重點人員建立了“一人一檔”。 三、落實防控設備物資，做到保障有力。 我區(qū)有各級各類學校265所、幼兒園118所，師生12萬余人，防控物資需求量大。為此，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，舉全區(qū)之力籌措學校防控物資。目前，在教體局和各學校自行儲備30多萬只口罩及一定數(shù)量測溫儀、消毒液等防護物資的基礎上，區(qū)應急指揮部為學校分批次統(tǒng)籌采購大型紅外線測溫儀69臺、中型測溫儀101臺，手持式電子測溫儀2500個，水銀體溫計1萬個，消毒液、酒精、口罩、防護服、護目鏡、手套等物品均與相關廠家取得了聯(lián)系，按照復課時間有序調配。 四、科學安排教育培訓，做到教育有方。 通過區(qū)融媒體中心、學校微信公眾號、班級微信群等途徑，采取轉發(fā)權威部門防控知識、自制防控宣傳小知識、小視頻等方式，積極開展科學防控宣傳，提高廣大學生、家長及全社會的防控意識和能力。另外，還聯(lián)合區(qū)衛(wèi)健委、區(qū)疾控中心正在印制10多萬份防控宣傳冊，正在拍攝學校防控知識教育視頻，供學校上好開學疫情防控第一課使用。同時，還要求學校提前對全體教職工進行防控知識宣傳普及，對關鍵崗位人員開展應急處置工作流程和操作辦法培訓，適時開展應急演練，并計劃采取召開視頻會議的方式，邀請區(qū)疾控中心專家網(wǎng)絡連線全區(qū)學校，一方面，接受學校防控工作答疑，另一方面，對學校防控教育培訓工作及效果開展線上督查。 五、全面開展衛(wèi)生保潔，做到消毒有度。 以開展防疫工作為契機，在全區(qū)家校和師生之間廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，強化垃圾分類教育，推行七步洗手法，引導廣大師生及家長養(yǎng)成衛(wèi)生健康生活習慣。盡管沒有正式開學，也堅持定期對校園進行通風、消殺。開學前，組織開展一次全面徹底的校園環(huán)境衛(wèi)生大整治行動，確保不留死角。在做好校園垃圾分類處理、確保日產(chǎn)日清的同時，嚴格落實通風、消毒制度，要求學校認真做好常規(guī)環(huán)境衛(wèi)生整治工作，做好清掃和消毒工作，特別是食堂、宿舍、辦公室、廁所、樓梯、圖書室、實驗室等重點部位和公共活動場所的衛(wèi)生消毒；嚴格把握消毒頻度和消毒程度，既要保障消毒有效，又不能因過度噴灑消毒液帶來影響師生安全的隱患。 六、嚴格人員進出管理，做到出入有規(guī)。 嚴格執(zhí)行省教育廳“五個一律”要求，加強校園人員進出管理，保障校園成為一方凈土。開學后，進一步加強人員進出管控，無關人員一律禁止進入校園，確因防控工作需要進入校園的，一律進行實名登記，接受體溫檢測，掃碼查驗，履行報批手續(xù)，并控制時間、范圍、地點等。學校圖書館、體育館、學生活動中心等室內場館暫停開放。結合學校實際，采取“一校一案”方式，制定學生安全返校和上、下學接送具體方案，嚴禁家長進入校園。實行錯學段、錯年級、錯時間分批有序安排上、下課，引導家長分時段、分距離、定點接送，避免家長在同一時段、同一地點接送孩子上下學造成人群集聚。對外省、市返回的師生，一律要求到社區(qū)報備，按要求接受隔離觀察，接受核酸檢測，確定無感染后方按程序進入校園，確保所有人員安全有序出入校園。 七、加強在校學生管理，做到管控有招。 對所有教職工實行工作時間全程坐班、值班制，嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，嚴格落實晨午檢、晨晚檢和課間檢測體溫要求，并做好相關記錄，完善師生健康檔案。重點關注身體有異樣學生，如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀和異常情況，立即啟動應急預案，及時做好有效處置。重點加強寄宿制學校食堂和宿舍管理，要求食堂工作人員每天崗前必須進行體溫測量并保留檢測記錄，作業(yè)中必須統(tǒng)一佩戴手套、帽子和醫(yī)用口罩。食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護，實施錯時下課、錯時就餐、拉開餐位距離，自帶餐具或使用一次性餐具，采取分餐、打包、送餐等多種方式，減少聚集用餐。學生公寓實行封閉管理，鼓勵有條件的學生盡量走讀，減少宿舍人員聚集。 八、統(tǒng)籌教育教學工作，做到教學有法。 按照“停課不停學、離校不離教”的要求，我區(qū)扎實開展了線上教育教學工作，加強了對援鄂人員子女、建檔立卡貧困戶子女、一線醫(yī)護人員子女、農(nóng)村留守兒童等特殊群體的關愛工作，充分發(fā)揮村兩委等各方資源，解決了線上學習終端設備等問題，保障了線上學習一個不少，并創(chuàng)造性開展了抗擊疫情征文、書畫、手抄報比賽一系列工作，以抗疫為契機，對學生開展了生命健康、家國情懷、責任擔當?shù)冉逃?，取得了良好的效果。開學后，我們將認真做好教學銜接工作，對返校的學生計劃采取適當?shù)姆绞綄W生線上學習情況進行學業(yè)檢測，做好學情分析，科學制定課程教學計劃和授課進度，有針對性地開展輔導補習、分層教學。同時，對未返校的年級繼續(xù)組織好線上教學，確保整個教學工作正常運轉、有效銜接。 九、廣泛開展輿論引導，做到宣傳有勢。 充分發(fā)揮教體系統(tǒng)點多線長面廣的優(yōu)勢，充分發(fā)揮師生音樂、繪畫等特長，通過創(chuàng)作手語歌、繪畫作品、舞蹈等方式，開展心理關愛和人文關懷等工作，發(fā)出教育好聲音，傳遞教育正能量，激勵和增強了廣大人民群眾戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。通過各類媒介，尤其是班級微信群、朋友圈，及時轉發(fā)宣傳省、市關于精心做好開學準備工作的相關通知和要求，提前讓廣大家長做好開學的各項準備工作，對高三、初三學生開展防疫知識教育。開學后，將進一步加大宣傳力度，通過各種途徑，大力宣傳告知每位師生員工和家長，嚴格按照學校通知的時間、方式，落實各項開學工作要求，爭取廣大家長的理解和支持。 十、建立協(xié)作互動機制，做到聯(lián)防有效。 做好學校疫情防控和開學準備工作是一項龐大的系統(tǒng)工程，在區(qū)應急指揮部的統(tǒng)一安排下，衛(wèi)健、疾控、公安、城管、市場監(jiān)管等部門積極支持，大力配合，計劃采取“點對點”的方式，為每所學校就近安排衛(wèi)生、疾控專業(yè)人員，常態(tài)化監(jiān)督指導防控工作，并在開學后加強校園周邊環(huán)境整治和交通秩序維護力量。繼續(xù)嚴格落實健康監(jiān)測和“日報告”“零報告”“雙報告”要求，切實做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。同時，建立心理關愛工作機制，密切關注學生，尤其是疫區(qū)返昌等特殊群體的心理動態(tài)，對個別有需要的學生及家長開展心理疏導，避免過度緊張和恐慌；建立輿情研判處置機制，高度關注輿情動態(tài)，防止造謠、傳謠等虛假信息；建立區(qū)應急指揮部領導下的學校疫情防控工作協(xié)調機制，形成部門聯(lián)動、上下互動、各界參與、責任明確、運轉高效的良好工作格局，以特殊時期的特殊擔當，確保廣大師生健康安全。 |
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