這兩天 如果你在街上看到這樣的一幕 有這樣的一群人 他們聚集在街頭巷尾 或是竊竊私語 或是行色匆匆 他們的狀態(tài)可能是這樣的 三五人在一起扎堆聊天 也有可能是這樣的 帶著口罩 排著長長的隊伍 或者他們擠在一起 簽過字 拿起東西就跑 或者,他們手里拿著手機 排隊等候 翹首相盼 或者就像在逛街 挑選著自己喜歡的東西 這個時候 你千萬不要舉報 因為 他們不是故意違規(guī)聚集 也不是有意要排隊 他們可能是家長, 正在領(lǐng)取新學(xué)期的教材! 只見他們 在街邊拐角的小榕樹下 戴著帽子和口罩, 全身上下捂的嚴嚴實實, 眼神一交流, 不多說話, 拿著就跑 就像是地下工作者接頭 遠遠的 隔著鐵門 確認過眼神 你是我要找的人 沿著街道邊 手舉一塊牌子 相隔三五米 在路邊擺地攤 不知道的人 還以為是賣教材的 其實,這兩天,老師非常非常辛苦。 據(jù)了解,13號省教育廳發(fā)布《關(guān)于做好2020年春季學(xué)期教科書發(fā)放工作的通知》,各個學(xué)校立刻制定相關(guān)預(yù)案,家住近的,家長分批分時段來拿書。如果拿書有困難,尤其是對于防疫一線醫(yī)務(wù)人員子女和特殊困難家庭,比如留守兒童、殘疾兒童以及其他有特殊困難的家庭等,學(xué)校要聯(lián)合教材發(fā)行和配送部門提供免費送書上門服務(wù)。省教育廳要求,各設(shè)區(qū)市教育局須于3月底完成本地春季學(xué)期免費教科書和作業(yè)本審核匯總工作。 ![]() ![]() 家長由學(xué)校安保人員引導(dǎo),填寫回執(zhí)單,出示“蘇康碼”或“寧歸來”綠碼,然后可以進入領(lǐng)書環(huán)節(jié)?!敖o您一年級的教材,請拿好!”接過校門外家長遞來的回執(zhí)單,站在校門內(nèi)側(cè)的老師迅速把已經(jīng)打包好的一套新書遞給家長,這個過程只要10秒。今天上午,記者在南京市力學(xué)小學(xué)門口探訪了新教材發(fā)放的全過程。 南京市力學(xué)小學(xué)總務(wù)處副主任伍昕介紹,為了保障新書的發(fā)放工作,學(xué)校從上一周就開始制定方案,針對不同情況,分三種形式發(fā)放新書:現(xiàn)場領(lǐng)取、快遞寄送和開學(xué)領(lǐng)取。“本周五下午,我們開始在QQ群發(fā)放通知和回執(zhí)單,告訴家長領(lǐng)書的方式。本周六、周日兩天,上午8:00-下午5:00分6個時段,每個時段3小時,分年級領(lǐng)取。” “一些學(xué)生因為特殊情況需要快遞或者要等到開學(xué)后再領(lǐng)取,班主任老師也一一登記?!蔽殛拷榻B,力學(xué)小學(xué)全校有2800多名學(xué)生,平均每人到手有20本書和練習(xí)本,總量達到5萬多本,前期工作量很大。“我們按照年級分成六個工作小組,十多名老師從分書、打包到裝箱摸索出一套‘流水線’工作法,在周五完成全部準備工作?!?br> ![]() ![]() 南京市致遠初級中學(xué)有450多名學(xué)生,涉及發(fā)放新教材總共有1.3萬冊。南京市致遠初級中學(xué)副校長張延光告訴記者,經(jīng)過綜合考慮,學(xué)校采取快遞的方式給每個學(xué)生寄送新教材。“從昨晚開始,各年級、各班主任對學(xué)生郵寄地址進行‘閃電式’收集和錄入。今天學(xué)校十多位老師志愿者花了一整天對全校所有學(xué)生教材及學(xué)習(xí)用書分裝到個人并進行打包,現(xiàn)在郵政公司正在裝袋,學(xué)生最快明日就可以領(lǐng)到書本?!?/span> 張延光告訴記者,雖然開學(xué)的日期還沒確定,但是學(xué)校仍決定用最快的速度給學(xué)生發(fā)放新書?!跋轮艿木€上教學(xué),相關(guān)學(xué)科老師就可以帶領(lǐng)學(xué)生對學(xué)習(xí)用書進行使用了。此前,學(xué)校也給學(xué)生發(fā)送了電子版新教材,從保護視力的角度考慮,用紙質(zhì)書對學(xué)生的眼睛更好?!?/span> ![]() ![]() 制定分時段安排表,領(lǐng)書時保持一米距離 南京致遠外國語小學(xué)分校有的孩子昨天已經(jīng)領(lǐng)到新學(xué)期教材啦!學(xué)校制定分時段學(xué)生領(lǐng)取課本安排表,指導(dǎo)家長們安全有序地領(lǐng)取教材,每家一位家長前來領(lǐng)書,要求戴好口罩,領(lǐng)書時保持一米距離。教導(dǎo)處將可循環(huán)使用的教材單獨放在一起,其他教材按照班級分好。各班老師將教材整理打包,裝成一袋一袋,便于家長領(lǐng)書時直接將書拿走。昨天一早,老師們就來到校園將書本放到指定位置,等待著家長們的到來,不少孩子已經(jīng)開始閱讀新教材。校長仇玉玲告訴記者,學(xué)校根據(jù)家長們的方便和需要,用三天時間發(fā)放教材,后天周一所有的孩子就可以使用教材進行線上學(xué)習(xí)。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 分批分班到校領(lǐng)取,30秒就完成 “從我量體溫進校門,到領(lǐng)好教材書本出校門,30秒都不要!”今天上午,南京市中電頤和家園小學(xué)五、六年級的家長們按照學(xué)校通知有序到校領(lǐng)取新學(xué)期教材書本。記者看到,老師們已經(jīng)將每個孩子的書本材料分發(fā)好,兩個窗口進行領(lǐng)取,每個家長都有一個提前通知的序號,家長離工作人員兩米遠就可以報序號,老師在登記表上的相應(yīng)序號旁打勾,發(fā)放材料,整個過程快捷迅速、有條不紊。 ![]() 徐德榮校長告訴記者,全校1300多名學(xué)生,寒假前一、二年級的新教材到校后已經(jīng)提前發(fā)放,此次主要是發(fā)放三到六年級的學(xué)生教材和配套用書?!拔覀儗W(xué)校的學(xué)生大多就住在學(xué)校旁邊,今天我們發(fā)放五六年級書本,上午按照每個班級30分鐘安排,避免人員聚集,家長收到的通知上有準確的領(lǐng)取時間,如果他們上午沒有空,下午可以補缺,我們有值班人員。明天是三四年級領(lǐng)取,和今天一樣,還是30分鐘一個班級?!?/span> ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 春陽送暖,草色連片,各校的老師們正用自己的實際行動,詮釋著教育人的職業(yè)堅守。 盼春風(fēng)與我們相遇,待山河無恙,讓我們陪伴少年好讀書。 |
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