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現(xiàn)在很多父母在教育孩子的過程當中，遇到了很多問題不知如何解決。其實都是為了讓孩子變得更優(yōu)秀，給孩子一個美好的前程。那么怎么樣讓孩子變得更優(yōu)秀？特別是多子女的家庭，教育子女更要有方法。

在教育孩子過程中，父母扮演著很重要的角色，但卻有三種不同的表現(xiàn)：

第一種是負責任又懂教育的父母。假如你是一個負責任又懂教育的父母，你的孩子的成功率能達到90%；

第二種是負責任不懂教育的父母。你的孩子的成功率可能只有50%；

第三種不負責又不懂教育的父母，他們的孩子成功率只有10%。

如果你不懂教育，你就大可不必為自己的孩子負責任，因為你會做太多違背教育倫理的事。你不用對孩子負責，孩子的成功概率還要大一些。

要做就做負責又懂教育的父母。這段時間因為疫情，家長們與孩子朝夕相處，是不是發(fā)現(xiàn)了孩子身上有很多問題？如何解決這些問題？學一下實用的教育知識，先了解一下家長教育孩子常見的誤區(qū)。

誤區(qū)一、過分強調孩子的學習成績。

當你的焦點在孩子的成績上，并過分關注孩子的成績，孩子成長的方向就會走偏，他們既不快樂更帶著抵觸情緒。在孩子逐漸長大時就會遇到很大的挑戰(zhàn)，并且很難成人。家長要明白，成績并不能真正改變孩子的一生。學習成績雖然重要，但不是最重要的。

決定孩子最終成功的有六大維度，昨天已經詳細羅列了，就是體商、逆商、德商、情商、財商、智商，六大維度需要平衡發(fā)展。事實上并不是當了第一名就會更成功，據調查，成績在中上的孩子，也就是班級10名左右的孩子大概率走入社會會更加成功。

誤區(qū)二、沒有分寸地愛。

父母都很愛自己的孩子，但是過分的溺愛反而會害了孩子。過于溺愛孩子，不讓孩子參與到家庭的建設中，不讓他們做家務，不讓他們學會處理生活中的問題，不給孩子鍛煉和成長的機會，孩子的人生必定遭遇困境。

馮夢龍《古今譚概》中有這樣一個故事。翠鳥為了避免災禍，開始時往往把它的巢筑得很高。小鳥孵化出來以后，翠鳥非常喜愛它們，生怕它們不小心掉下來摔壞，就把鳥巢移低一些。等小鳥長出了羽毛，翠鳥更疼愛它們了，把鳥巢移得更低。這樣，人們輕而易舉地就把小翠鳥捉走了。

過分地溺愛孩子，一味地遷就孩子不適當的要求，終有一天就像翠鳥的遭遇一樣。正確的做法是，家長要適當放手。比如不敢讓孩子獨自出遠門，都上高中了還要親自接送。孩子遲早會長大，你不可能保護他一輩子。想讓孩子獨立，就是先讓他獨立處理生活的問題。

詩人紀伯倫寫了一首詩《 你的兒女其實不是你的兒女》，非常清晰和智慧地闡明了父母和孩子的關系。你的孩子，其實是生命對于自身渴望而誕生的孩子。

并非因你而來，并不屬于你。家長能給孩子的是愛，但不要給他們你的想法。孩子的生命與靈魂屬于未來，他們都是帶著使命來到這個世界上的。孩子是箭，我們是弓。你要做的是張弓帶著你的愛，把它們射向遠方，讓他們看世界、欣賞世界、改變世界。

真正愛我們的孩子，就要敢于讓孩子去飛翔。如果你的孩子有自己的夢想，你就應該毫無保留地去支持他的夢想。愛你的孩子，一定要讓你孩子學會獨立成長，因為只有他獨立成長了，才能真正讓他走向世界。

愛孩子不要太庇護孩子，如果你真的愛他就要學會放手。全世界所有的愛都是聚合的愛，只有父母對孩子的愛應該是分離的愛。（待續(xù)）

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