“系統(tǒng)思維”的核心是什么？

“系統(tǒng)思維”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)略顯神秘，說(shuō)白了，就是一種從整體和全局上把握問(wèn)題的思維方式，是一種看透事物相關(guān)結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系的智慧。

我們都知道，要把握全局，看透本質(zhì)，需要從“大處”著眼，從“高處”看問(wèn)題，那么，這個(gè)“大處”到底要多大呢？“高處”又得多高呢？

事實(shí)上，世界上所有的事物，都被規(guī)律左右著，并以一種叫做“系統(tǒng)”的方式運(yùn)行。其中，顯性的，你能看到的事物，叫做要素；而你看不到，推動(dòng)系統(tǒng)運(yùn)作的，是要素和要素之間的相互作用；還有更隱秘的，藏在相互作用背后的，是一套運(yùn)行法則。

掌握這個(gè)完整的“系統(tǒng)”，就是你能達(dá)到的最大處和最高處。而看穿系統(tǒng)中各要素之間的關(guān)系，以及這些關(guān)系背后的運(yùn)行邏輯的思維方式，就是“系統(tǒng)思維”。

為什么我們需要像系統(tǒng)思維？

前面我們說(shuō)了，“系統(tǒng)思維”的核心是看穿系統(tǒng)，而看穿系統(tǒng)需要學(xué)會(huì)整體的、

關(guān)聯(lián)的和動(dòng)態(tài)的方法看問(wèn)題的能力。具備了這三種能力，你對(duì)事物的洞察力和思考的格局就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，讓你從只看眼前的簡(jiǎn)單思維，成長(zhǎng)為擁有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的大局觀的高手。

1.培養(yǎng)全局意識(shí)

事物之間相互作用，不斷發(fā)展，一旦形成邊界清晰的系統(tǒng)，系統(tǒng)就會(huì)以一種精密的方式運(yùn)行。系統(tǒng)思維是整體的思維方式，要求我們不能只看眼前，而要養(yǎng)成從不同角度，多個(gè)方面發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的意識(shí)。

只看部分，不看整體的單向思維模式，只解決眼前問(wèn)題，忽略了系統(tǒng)的重要性，問(wèn)題看似解決，但實(shí)際上隱患依然存在，并且一定會(huì)引發(fā)其他的問(wèn)題，讓事情朝著失去控制的方向進(jìn)行。

2.透過(guò)現(xiàn)象，看破本質(zhì)

事物之間不是孤立存在的，是聯(lián)動(dòng)的，互通的，看透系統(tǒng)內(nèi)部的運(yùn)作規(guī)律，發(fā)展方向，掌握事物的本質(zhì)，才能讓我們對(duì)事物洞若觀火，成為掌控全局的高手。

3.洞察先機(jī)，拒絕延遲

系統(tǒng)內(nèi)部的要素之間的關(guān)聯(lián)性不是恒久不變的，而是呈現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)發(fā)展的規(guī)律，而且，這種發(fā)展會(huì)有一定的延遲性。

蝴蝶效應(yīng)就是最好的例證：一只南美洲亞馬孫河邊熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇幾下翅膀，就有可能在兩周后引起美國(guó)得克薩斯的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。

這里的“兩周后”就是系統(tǒng)延遲，每個(gè)系統(tǒng)都存在延遲，因?yàn)橄到y(tǒng)內(nèi)部運(yùn)作需要時(shí)間，不可能達(dá)到同時(shí)同頻，越復(fù)雜的系統(tǒng)，延時(shí)越強(qiáng)。

而運(yùn)用“系統(tǒng)思維”，從整體的角度看系統(tǒng)，就能幫助我們尋找到系統(tǒng)延遲的關(guān)鍵點(diǎn)，讓我們洞察先機(jī)，掌握最新最快的訊息，出奇制勝。

今天給大家介紹了“系統(tǒng)思維”這種思維模型，幫助大家認(rèn)識(shí)到尋找事物發(fā)展的系統(tǒng)，站在系統(tǒng)的高度看問(wèn)題，才能成為擁有大局觀的高手。掌握系統(tǒng)規(guī)律，需要理解貝塔朗菲系統(tǒng)論的三個(gè)要點(diǎn)：正確識(shí)別開放系統(tǒng)和封閉系統(tǒng)、混亂中必有規(guī)律和總體一定大于部分之和。

掌握“系統(tǒng)思維”，長(zhǎng)出看透事物系統(tǒng)規(guī)律的眼睛，讓我們更好的掌控自己的人生，成為更好的自己。