【原】兩周歲寶寶只會(huì)叫爸爸?家長(zhǎng)教孩子說(shuō)話六步走,讓他輕松開(kāi)口說(shuō)話
上午送完孩子去幼兒園,遇到同小區(qū)的王阿姨,她說(shuō)自己的孫子,馬上就兩周歲了,只會(huì)叫爸爸,偶爾叫爺爺、奶奶,幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞,這正常嗎?怎么才能教孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話呢?很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子說(shuō)話晚是個(gè)體差異的原因,其實(shí)并不是,主要是孩子處于什么樣的語(yǔ)言環(huán)境,才決定了寶寶說(shuō)話的早晚。如果孩子一歲多兩歲了還不會(huì)說(shuō)任何話,家長(zhǎng)們就要高度重視了,別人家的孩子在八個(gè)月的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始冒話了,叫爸爸喊媽媽的。家長(zhǎng)教孩子說(shuō)話六步走,讓他輕松開(kāi)口說(shuō)話《0-6歲抓住孩子語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期》認(rèn)為,孩子一般最早從9個(gè)月開(kāi)始說(shuō)出第一個(gè)完整的單詞,從這時(shí)候開(kāi)始到2歲孩子們能表達(dá)事物會(huì)飛速增加。到2-3歲的階段,他將學(xué)習(xí)更加復(fù)雜的語(yǔ)言運(yùn)用 寶寶一時(shí)半會(huì)還很難掌握的很多詞語(yǔ),我們家長(zhǎng)可以先和寶寶練習(xí)一些簡(jiǎn)單的話。比如可以問(wèn)他,“眼睛在哪里,哪里是鼻子,嘴巴呢。”孩子能指出,表示他已理解。慢慢的就會(huì)說(shuō)出“眼”“鼻”“嘴”。通過(guò)圖片,字母,繪本等不同的形式來(lái)教孩子認(rèn)識(shí)一些圖形、顏色和符號(hào)。如故事書(shū)上的人和物、紅色藍(lán)色和黃色,繪本上的小動(dòng)物,都可以和寶寶反復(fù)辨認(rèn)、反復(fù)學(xué)說(shuō)。當(dāng)寶寶對(duì)說(shuō)話發(fā)生興趣后,剛開(kāi)始他還不會(huì)以規(guī)范的語(yǔ)言正確發(fā)音,這時(shí)家長(zhǎng)千萬(wàn)不可打斷他,而應(yīng)該盡量給孩子提供多說(shuō)話的機(jī)會(huì),鞏固孩子愛(ài)說(shuō)話的情緒。有些家長(zhǎng)覺(jué)得寶寶會(huì)很多話了,于是就不怎么上心了,其實(shí)在寶寶剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,才是最重要的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)一定不要掉以輕心。5、細(xì)心觀察,開(kāi)啟寶寶說(shuō)整句的大門(mén)細(xì)心觀察寶寶的行動(dòng),通過(guò)他的肢體語(yǔ)言來(lái)猜想他的意圖。比如他用手指著冰箱,就表示想吃好吃的了,你可以問(wèn)寶寶,想吃嗎?或者孩子指著衣服,你可以問(wèn),是要出去玩嗎?這些都能促進(jìn)他努力學(xué)習(xí)說(shuō)話。雖然有時(shí)他說(shuō)的話不一定能聽(tīng)得懂,甚至含混不清,但畢竟是開(kāi)口學(xué)著說(shuō)了。6、及時(shí)的表?yè)P(yáng),寶寶更愛(ài)說(shuō)話寶寶已經(jīng)慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)話了,可能有點(diǎn)時(shí)候會(huì)吐字不清,一個(gè)一個(gè)字的蹦,這個(gè)時(shí)候父母不要笑話,或者覺(jué)得孩子說(shuō)話太費(fèi)勁兒訓(xùn)斥他,應(yīng)該積極的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)寶寶。沒(méi)有哪個(gè)孩子不喜歡被表?yè)P(yáng),通常被表?yè)P(yáng)后,會(huì)更加積極主動(dòng)說(shuō)話。如果孩子主動(dòng)說(shuō)話了,不管是幾個(gè)字還是一句話,都要馬上表?yè)P(yáng)并且稱贊。這樣孩子才會(huì)越來(lái)越愛(ài)表達(dá)。有些寶寶開(kāi)口說(shuō)話比一般寶寶進(jìn)展慢,父母不必?fù)?dān)心憂慮。語(yǔ)言的發(fā)展需要家庭語(yǔ)言環(huán)境的刺激,家長(zhǎng)多和寶寶說(shuō)話,反復(fù)反復(fù)再反復(fù),別覺(jué)得煩,養(yǎng)孩子就是這樣的,九九八十一難,才剛剛開(kāi)始。當(dāng)然,如果2歲以后孩子還不會(huì)開(kāi)口說(shuō)任何話,家長(zhǎng)及時(shí)帶去醫(yī)院做檢查哦!【本文圖片均來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵立刪】
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