在全民防控疫情的特殊時(shí)期，由上海市教育委員會(huì)、上海市文教結(jié)合工作協(xié)調(diào)小組辦公室聯(lián)合成立的“文教結(jié)合”項(xiàng)目上海市中小學(xué)文化藝術(shù)名師工作室將陸續(xù)推送各名師工作室整理制作的藝術(shù)教育在線學(xué)習(xí)資源。本期推送的是“陳光輝陶藝工作室”的居家陶藝DIY系列微課。

希望同學(xué)們?cè)诰蛹业臅r(shí)間里，利用身邊的各種材料，通過(guò)創(chuàng)意手作，一起齊心協(xié)“藝”，共同戰(zhàn)“疫”。本系列微課分為八講，分別為“泥球壘筑”、“泥條盤(pán)筑”、“泥板肌理”、“泥板魚(yú)”、“泥板貼畫(huà)”、“捏塑玫瑰”、“釉下青花”、“釉下色釉裝飾”，造型方法包括塑作、彩繪兩類(lèi)，為大家提供了陶藝手作學(xué)習(xí)的多樣選擇。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

利用各種工具，結(jié)合壓印、貼塑、劃刻等方法裝飾泥板肌理。

學(xué)習(xí)建議：

利用厚薄一致的兩根木條與搟面杖結(jié)合，搟制一塊厚薄均勻的泥板，根據(jù)設(shè)計(jì)切割出泥板形式，利用各種工具在泥板上壓刻出各種痕跡，并結(jié)合泥條、泥塊貼塑等方法，制作富有肌理變化的泥板作品。

學(xué)習(xí)任務(wù)：

在厚薄均勻的泥板上嘗試各種肌理的裝飾，完成一件泥板肌理作品。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)泥板圍筑與貼塑印刻方法，體驗(yàn)制作一件泥板魚(yú)作品。

學(xué)習(xí)建議：

利用厚薄一致的兩根木條與搟面杖結(jié)合，搟制厚薄均勻的泥板，在泥板中放置紙張等作為支撐，對(duì)稱圍疊泥板制作魚(yú)的身體，圍疊時(shí)不要過(guò)于用力；分別在泥板兩頭制作魚(yú)的頭尾部，頭部要留出開(kāi)口，并用泥片貼出魚(yú)的上下唇；制作泥條分別貼在魚(yú)的背部、尾部和身體兩側(cè)作為魚(yú)尾和鰭；再結(jié)合各種工具在魚(yú)身上壓刻出各種圓形肌理，制作富有肌理的泥板魚(yú)作品。

學(xué)習(xí)任務(wù)：

通過(guò)泥板包裹與貼塑壓刻，嘗試制作一件泥板魚(yú)作品。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)泥板泥條貼塑，體驗(yàn)制作一件菊花貼畫(huà)作品。

學(xué)習(xí)建議：

搟制厚薄均勻的泥板，并根據(jù)需要切出規(guī)整的外形；在泥板上輕劃出畫(huà)面基本形狀，從花心處開(kāi)始貼塑泥塊，并用工具壓刻出花心肌理；搓制小泥條，放在掌心中用竹尖刀工具按住泥條并朝后平壓，使泥條彎曲，制作菊花瓣；在花心四周依次粘貼花瓣，外側(cè)的花瓣應(yīng)略長(zhǎng)；制作花莖及葉片，完成貼畫(huà)作品。

學(xué)習(xí)任務(wù)：

通過(guò)泥板泥條粘貼，嘗試制作一件泥板菊花貼畫(huà)作品。

  來(lái)源：上海市藝術(shù)教育委員會(huì)

          上海市文教辦秘書(shū)處 

          上海市中小學(xué)文化藝術(shù)名師工作室陳光輝陶藝工作室