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來自: 松竹同音 > 《待分類》
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儒學 發(fā)展簡史(1)
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聽老狼給你講藏在《論語》中的故事(3 )
現(xiàn)在通常的結論是《論語》是孔子的弟子及其徒孫們收集整理的有關孔子與弟子言行的一本書。在孔子死后,這些人繼續(xù)向后人傳授孔子的思想與政治主張。大家將孔子與弟子們在一起的一些經(jīng)典講論編纂到一起...
孔孟儒學與“六經(jīng)”
孔孟儒學與“六經(jīng)”孔子生活在“周室微而《禮》、《樂》廢,《詩》、《書》缺”[2]的春秋時代,作為私學的開創(chuàng)者,長期從事教學工作的孔子深知教材對教學的重要性?!妒酚?#183;孔子世家》說:“孔子以...
走近孔子:豐富的教育實踐
走近孔子:豐富的教育實踐??鬃拥氖聵I(yè),由教育開始,又以教育終結,他在教育上是一個毫無歧義的成功者。孔子教育事業(yè)大發(fā)展時期,是在他的壯年(37~50歲),出現(xiàn)了《史記·孔子世家》記載的“弟子...
生不顯達是時代的悲哀,身后隆盛是應有的肯定,孔子偉圣人也
生不顯達是時代的悲哀,身后隆盛是應有的肯定,孔子偉圣人也。據(jù)說,在孔子為官的幾年時間里,似乎總是政績斐然,以至到了孔子相魯,齊...
孔子的憤慨與行動 |《五分鐘論語課》
孔子的憤慨與行動 |《五分鐘論語課》孔子說:“《雍》詩上說:''''''''前來助祭的是四方諸侯啊,主祭...
談談周朝的禮樂制度
談談周朝的禮樂制度。下面是有周朝的禮樂制度,歡迎參閱。周朝得了政權以后,西周王朝以夏商禮樂為基礎,在公元前1058年制訂了周代禮樂(禮樂的“禮”就是宗法制度和等級制度相互結合的禮儀,“樂”就是...
能力提升:中外歷史綱要上第二課《諸侯紛爭與變法運動》知識點:孔子與老子
尊法并不是孔子的主張,排除B項;【詳解】據(jù)材料可知,孔子對《大武》形式和內容上態(tài)度的差異,體現(xiàn)孔子希望和用禮樂形式來導人向善的理...
5.12 孔子的三千弟子和七十二賢人有什么區(qū)別?
5.12 孔子的三千弟子和七十二賢人有什么區(qū)別?大家要知道,孔子當年辦學規(guī)模極大,弟子三千賢人七十二,而且這些弟子是終生追隨孔子,他...
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