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祖父的園子（答案版）附：跟課時(shí)作文 編輯：陳之川 （一） 一、把課文讀兩遍，讀準(zhǔn)字音，讀順句子，不懂的查閱工具書。 二、字。 1.拼一拼，連一連。 Huǎng kěn zhà bàng gē dū yīng guā guàng luo 蚱 晃 啃 櫻 蚌 嘟 瓜 啰 逛 割 2. 正確書寫下面的漢字，注意筆順。 蝴 櫻 拔 瞎 割 承 瓢 逛 三、詞。 1.多音字組詞。 Mà（螞蚱） huǎng（明晃晃） jìn（用盡） bàng（河蚌） 螞 晃 盡 蚌 Mǎ（螞蟻） huàng（晃動(dòng)、搖晃、晃蕩 jǐn（盡管） bèng（蚌埠） Luo（來(lái)啰）（下雨啰）（語(yǔ)氣詞） 啰 Luō（啰嗦） 2.抄寫詞語(yǔ)。 蝴蝶 蜻蜓 螞蚱 櫻桃 倭瓜 拔草 鋤頭 瞎鬧 割草 承認(rèn) 嗡嗡 拴住 水瓢 隨意 陰涼 鏟地 四、句子。 3. 按要求完成句子。 這么多作業(yè)，一個(gè)小時(shí)怎么能做得完呢？（改成陳述句） 這么多作業(yè)，一個(gè)小時(shí)做不完。 6.文學(xué)常識(shí)。 本文作者是蕭紅，中國(guó)近代女作家，“四大才女”之譽(yù)，被譽(yù)為被譽(yù)為“20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神”。代表作品有《 呼蘭河傳》、《生死場(chǎng)》。 （二） 一、基礎(chǔ)知識(shí)。 1. 拼一拼，寫一寫。 Mà zha yīng táo xiā nào shǔi piáo 螞蚱 櫻桃 瞎鬧 水瓢 chǎn zi gē duàn guàng jiē hú dié bá cǎo 鏟子 割斷 逛街 蝴蝶 拔草 2. 選擇關(guān)聯(lián)詞以填空。 因?yàn)椤浴?/span> 凡是……都是……， 不是……而是……，不但……反而…… （1）（凡是）在太陽(yáng)下的，（都是）健康的、漂亮的。 （2）祖父澆菜，我也過(guò)來(lái)澆，但（不是）往菜上澆，（而是）拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天上一揚(yáng)。 （3）園子里就只有一棵櫻桃樹(shù)、一顆李子樹(shù)，（因?yàn)?/span>）櫻桃和李子都不大結(jié)果子，（所以）覺(jué)得它們并不存在。 3. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）《祖父的園子》講述了作者蕭紅在祖父的園子里度過(guò)的快樂(lè)童年，表達(dá)了作者懷念童年時(shí)光的思想感情。 （2）本課第一段作者寫小昆蟲(chóng)時(shí)，不僅著眼于它們的色彩，還對(duì)蜜蜂的樣子和姿態(tài)進(jìn)行了細(xì)致入微的觀察。請(qǐng)你用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容這段話中描述的祖父的園子的景物特點(diǎn)：生機(jī)勃勃。 三、閱讀。 閱讀課文第16自然段，完成練習(xí)。 花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像在說(shuō)話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵花就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是誰(shuí)家來(lái)的，又飛到誰(shuí)家去？太陽(yáng)也不知道。 1. 文中畫線句子采用的修辭手法是排比、擬人。 2. 文中連用多個(gè)“愿意……就……”描寫出園子中植物的自由自在，另外作者也借對(duì)我掛、黃瓜、玉米、等的描寫來(lái)表達(dá)自己的自由自在。這種寫法叫做借景抒情。 3. 用幾個(gè)成語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己在院子里的感受。 天真爛漫 無(wú)拘無(wú)束 怡然自得 自由自在 （三） 1.寫出近義詞。 閃爍——閃耀 存心——故意 陰涼——涼快 隨意——任意 承認(rèn)——認(rèn)可 新鮮——鮮嫩 愿意——同意 瞎鬧—— 胡鬧 馬馬虎虎—— 粗心大意 粗枝大葉 2. 寫出反義詞。 新鮮——腐爛 陳舊 枯萎 承認(rèn)——否認(rèn) 存心——無(wú)意 漂亮——丑陋 黑暗—— 光明 陰涼——炎熱 隨意——拘束 刻意 馬馬虎虎——認(rèn)認(rèn)真真 仔仔細(xì)細(xì) 3. 詞語(yǔ)積累。（完成在積累本上） ABB 胖乎乎 圓滾滾 明晃晃 毛嘟嘟 藍(lán)悠悠 黑壓壓 慢吞吞 急匆匆 白茫茫 沉甸甸 空蕩蕩 亂哄哄 慢悠悠 紅撲撲懶洋洋 AABB 馬馬虎虎 規(guī)規(guī)矩矩 端端正正 勤勤懇懇 實(shí)實(shí)在在 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 洋洋灑灑 隱隱約約 4. 學(xué)習(xí)方法積累。（抄寫在積累本上） 反問(wèn)句改陳述句的方法： 一去二改三查。 去：去掉反問(wèn)詞。（“怎么、怎能、哪里、難道”等） 改：把問(wèn)號(hào)改成句號(hào)，把肯定詞（“是、會(huì)、能”等），改為否定詞（“不是、不會(huì)、不能”等）或把否定詞改為肯定詞。 下水作文： 我心中永遠(yuǎn)的田園風(fēng)光 我的家鄉(xiāng)xxx是一個(gè)秀麗的小山村，在我的記憶深處，它永遠(yuǎn)是我記憶中的一道亮麗風(fēng)景線。 一棟棟干凈的瓦房整整齊齊地排列著，太陽(yáng)照在房頂上像是給房子披上了一件金色的衣裳，一片片果林包圍著整個(gè)村子。春天，村莊就像是花海中金色的小島，粉色的桃花像天邊飄落的一片片紅霞，梨花、蘋果花和杏花像覆蓋在樹(shù)上的厚厚的香雪，整個(gè)村子彌漫著濃郁的花香，招來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂嗡嗡地叫個(gè)不停。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣飄飄悠悠地落在房頂上、街道的角落里…… 村邊的河水清可見(jiàn)底，像一條碧綠的帶子飄在小村的東南，河面倒映著藍(lán)天白云，像一幅美麗的畫，不時(shí)被扎下水的鴨子與白鵝揉皺。草木茂盛的河邊，成群的雞鴨帶著孩子們?cè)谝捠常戍Z“嘎——嘎——嘎——”地仰著長(zhǎng)脖子叫個(gè)不停，像一個(gè)個(gè)威武的將士巡視著河面……河底，大蝦蠕動(dòng)著胖胖的身軀，可愛(ài)的小鯉魚甩著尾巴一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，一會(huì)兒三五成群地聚在一起交流著自己的所見(jiàn)所聞……暑假里的小河可熱鬧啦，我們一群小伙伴在河里游泳、捕魚、捉蝦、打水漂，把河邊的雞、鴨、鵝驚嚇得到處亂跑…… 古色古香的小橋猶如一位負(fù)重的老人橫跨在小河上，踏上這座古老的小橋向南眺望，同蒲鐵路和大運(yùn)公路像兩條并列的黑色的緞帶由西到東延伸著，一列列火車和汽車呼嘯而過(guò)…… 金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)，金黃的梨像一個(gè)個(gè)寶葫蘆壓彎枝頭，蘋果又紅又大就像一個(gè)個(gè)紅燈籠，葡萄一串又一串如紫色的瑪瑙……此時(shí)的村莊是熱鬧的，無(wú)論是村里的大街，還是田間的小道農(nóng)用車絡(luò)繹不絕，果樹(shù)上下洋溢著歡樂(lè)笑聲……山風(fēng)徐吹，把香味送到大街小巷，送到家家戶戶，送到貪吃的小朋友的鼻孔，也送到大大小小的水果批發(fā)商的店鋪里……更送到莊稼人的致富夢(mèng)中，整個(gè)村莊彌漫著果子的香甜與豐收的歡樂(lè)。 冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，村莊披上了銀色的盛裝，村外，連綿不斷的群山像一頭頭正在奔跑的大象，整個(gè)村子就像是一個(gè)童話世界。忙碌一年的莊稼人此時(shí)是消閑的，室外雪花飄飄，室內(nèi)爐火熊熊，心靈手巧的女人們用白面摻著玉米面做成的窩頭比商店里的面包還要香甜、還要松軟；鐵鍋里的蒸汽噴出撲鼻的肉香，這家男人們簇?fù)硪蛔来驌淇?、下象棋，嗑瓜子、談天說(shuō)地，那家女人們圍坐在一起納鞋墊、做刺繡，吃蘋果、評(píng)古論今。太陽(yáng)出來(lái)，照進(jìn)窗玻璃映出墻上的芙蓉牡丹；雞犬在院子里走過(guò)，踩成竹葉梅花，板橋畫渾然天成。 臘月里，家家戶戶雞豚香，年糕軟，白白胖胖的花饃饃栩栩如生，金魚甩尾，牡丹盛開(kāi)，蒸了一鍋又一鍋；此起彼伏的鞭炮聲越來(lái)越密集，喜慶的氣氛也越來(lái)越濃烈，年三十紅燈高掛，春聯(lián)相互輝映，天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地下千千萬(wàn)萬(wàn)的燈火一片紅。屋子里，白鵝般的餃子在鍋里翻轉(zhuǎn)，家家團(tuán)圓，其樂(lè)融融，圍坐一起邊吃年夜飯邊看春晚……家鄉(xiāng)的過(guò)年，充滿著喜慶與祥和，甜醉了多少人的心房。 Xxx，我記憶中最美的畫卷，我心中永遠(yuǎn)亮麗的田園風(fēng)光！ |
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