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【總結(jié)】生物與環(huán)境

 久離rrh2z6c2a9 2020-02-19

【高考展望】

生物與環(huán)境為必修3“穩(wěn)態(tài)與環(huán)境”的第二部分,主要包括以下內(nèi)容:種群與群落、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。

對(duì)于種群和群落,考點(diǎn)主要集中在種群的數(shù)量特征、種群數(shù)量的增長(zhǎng)規(guī)律、種間關(guān)系、群落演替等,對(duì)種群特征及數(shù)量變化的考查常以曲線和表格為主,“群落演替”屬課標(biāo)中新增的內(nèi)容,考查的比例較高。

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈、食物網(wǎng)),其中對(duì)其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的考查較為突出。

生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)及信息傳遞。近年來(lái)對(duì)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的考查比較突出,多與食物網(wǎng)或食物鏈結(jié)合起來(lái)進(jìn)行命題。能量流動(dòng)的相關(guān)運(yùn)算是考試的一個(gè)難點(diǎn),能量流動(dòng)圖解的分析、計(jì)算方法需多加關(guān)注。

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性要搞清抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系,生態(tài)環(huán)境的保護(hù)包括人口對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響、全球性的環(huán)境問(wèn)題、生物多樣性的保護(hù)三個(gè)考點(diǎn)。它們是高考經(jīng)??嫉降膬?nèi)容,但難度不大,理解識(shí)記即可。

【知識(shí)升華】

一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)


注意:

種群   : 一定區(qū)域內(nèi)同種生物所有個(gè)體之和

群落   : 一定區(qū)域內(nèi)各生物種群之和

生態(tài)系統(tǒng)  :群落+無(wú)機(jī)環(huán)境

二、種群和群落

1.種群的數(shù)量特征

2.種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線

曲線圖像

曲線類型

“J”型曲線

“S”型曲線

適用范圍

實(shí)驗(yàn)室中及種群新遷入較適宜的環(huán)境最初一段時(shí)間內(nèi)的增長(zhǎng)。

一般自然種群的增長(zhǎng)

產(chǎn)生條件

理想狀態(tài):

①食物空間條件充裕

②氣候適宜

③沒(méi)有敵害疾病

現(xiàn)實(shí)狀態(tài):

①食物、空間有限

②各種生態(tài)因素綜合作用

特點(diǎn)

不存在環(huán)境阻力的狀態(tài),

幾乎不存在生存斗爭(zhēng)

種群密度不斷增大,

種群數(shù)量以一定的倍數(shù)不斷上升。

有限的環(huán)境中,個(gè)體間為了爭(zhēng)奪有限的資源和空間而使生存斗爭(zhēng)加劇,一部分個(gè)體被淘汰

種群密度不能無(wú)限增長(zhǎng),種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量K值后,將在K值上下保持相對(duì)定。

環(huán)

︵K

有無(wú)K值

無(wú)K值

有K值

K值含義

K值即環(huán)境容納量:表示一定的環(huán)境條件和空間中所能維持的種群最大數(shù)量

S型增長(zhǎng)曲線的種群數(shù)量為K/2時(shí),種群增長(zhǎng)速率最快

決定因素

某一種群的K值不是固定不變的,它取決于環(huán)境中的食物、生活空間和其他生活條件的限制及捕食者的數(shù)量。

應(yīng)用

K值或K/2值的應(yīng)用:

(1)保護(hù)野生生物:改善環(huán)境,增大K值

(2)有害生物的防治:

①減小K值,如對(duì)于鼠害,可通過(guò)封儲(chǔ)糧食、硬化地面、保護(hù)天敵等措施來(lái)增大環(huán)境阻力,減少其K值。

②及時(shí)控制種群數(shù)量,嚴(yán)防達(dá)到K/2值處(K/2值處種群增長(zhǎng)速率最快,若達(dá)K/2值處,有害生物可能成災(zāi))

(3)養(yǎng)殖或捕撈作業(yè):種群數(shù)量為K/2時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大,再生能力最強(qiáng),把握K/2值處黃金開(kāi)發(fā)點(diǎn),維持種群數(shù)量在K/2值處時(shí),可達(dá)到“既有較大收獲量又可保持種群高速增長(zhǎng)”的效果,從而不影響種群再生,符合可持續(xù)發(fā)展的原則。

長(zhǎng)

計(jì)算方法

(現(xiàn)有個(gè)體數(shù)-原有個(gè)體數(shù))/原有個(gè)體數(shù)×100%

=出生率-死亡率

有些資料中不區(qū)分增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)速率,

將增長(zhǎng)率的含義也定為增長(zhǎng)速率。

增長(zhǎng)率是個(gè)百分率,沒(méi)有“單位”

變化趨勢(shì)

保持穩(wěn)定

不斷減小

某時(shí)期種群數(shù)量的計(jì)算公式

( λ為種群增長(zhǎng)率、Nt為t年后的種群數(shù)量、N0為開(kāi)始時(shí)的種群數(shù)量 )

長(zhǎng)

計(jì)算方法

(現(xiàn)有個(gè)體數(shù)-原有個(gè)體數(shù))/增長(zhǎng)時(shí)間

增長(zhǎng)速率有單位,如:個(gè)/年

變化趨勢(shì)

不斷上升

先增大后減小

3.群落中的種間關(guān)系

互利共生:相互依賴,彼此有利。如果彼此分開(kāi),則雙方或者一方不能獨(dú)立生存。

如:大豆與根瘤菌

寄生:對(duì)寄主有害,對(duì)寄生生物有利。如果分開(kāi),則寄生生物難以單獨(dú)生存,而寄主會(huì)生活得更好

如:蛔蟲(chóng)與人;菟絲子與大豆;噬菌體與被侵染的細(xì)菌;

競(jìng)爭(zhēng):生態(tài)需求接近不同物種間存在此關(guān)系,需求越接近競(jìng)爭(zhēng)越激烈。

如:牛與羊;農(nóng)作物與雜草;大草履蟲(chóng)與小草履蟲(chóng);

捕食:一種生物以另一種生物為食

如:羊和草;狼與兔;青蛙與昆蟲(chóng);

注意:群落中的物種經(jīng)過(guò)上百年,上千年的競(jìng)爭(zhēng),排斥,適應(yīng)和互利互助,形成了相互依賴又互相制約的密切關(guān)系。

一個(gè)外來(lái)物種引入后,極有可能因不能適應(yīng)新環(huán)境而被排斥在系統(tǒng)之外,必須要有人的幫助才能勉強(qiáng)生存;但有可能因新的環(huán)境中沒(méi)有可通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)或捕食關(guān)系來(lái)抗衡或制約它的生物,這個(gè)引進(jìn)種便可能成為外來(lái)入侵種,侵占別的生物的生存空間與營(yíng)養(yǎng)等,打破生態(tài)平衡,改變或破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。

4.群落的演替


初生演替

次生演替

概念

在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地方,或者在原來(lái)存在過(guò)植被但被徹底消滅且其生活環(huán)境也徹底被破壞了的地方發(fā)生的演替。

在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

所需時(shí)間

及速度

時(shí)間長(zhǎng)、速度慢

時(shí)間短、速度快

影響因素

主要為自然因素

一般人類活動(dòng)較為關(guān)鍵

實(shí)例

裸巖上的演替、冰川泥上的演替、水生演替

 棄耕農(nóng)田上的演替、火災(zāi)后的草原上的演替、被過(guò)量砍伐的森林上的演替

過(guò)程

以裸巖上的演替為例:

裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段

以棄耕農(nóng)田上的演替為例:

棄耕農(nóng)田→一年生雜草→多年生雜草→小灌木→灌木叢→森林

在群落演替過(guò)程中,群落中的優(yōu)勢(shì)種逐漸發(fā)生改變。

結(jié)果

(1)演替方向:

①它是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律的隨時(shí)間而變化有序過(guò)程,是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用,使群落在時(shí)間和空間上發(fā)生的不可逆變化。

②群落演替不會(huì)無(wú)休止地進(jìn)行下去,頂級(jí)群落是演替達(dá)到的最終穩(wěn)定狀態(tài)。一般均可演替到森林這一最高階段,但如果大環(huán)境為干旱的荒漠地區(qū)則很難形成樹(shù)林,很可能只能發(fā)展到草本植物階段或灌木階段。

(2)群落的結(jié)構(gòu)及穩(wěn)定性變化:

演替過(guò)程中,生物的種類越來(lái)越多,群落結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,群落的有機(jī)物也越來(lái)越多,群落也越來(lái)越穩(wěn)定。

三、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)與生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面。

1.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分

2.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu):食物鏈和食物網(wǎng)

(1)每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物,如下:植物→植食性動(dòng)物→小型動(dòng)物→中型動(dòng)物→大型肉食動(dòng)物

(2)同一消費(fèi)者在不同食物鏈中可占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(3)食物網(wǎng)中,兩種生物的種間關(guān)系可能不只一種,如蟾蜍與蜘蛛既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系。

(4)食物網(wǎng)的復(fù)雜程度取決于有食物聯(lián)系的生物種類。

(5)食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)實(shí)現(xiàn)的途徑。

四、生態(tài)系統(tǒng)的功能:能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞

1. 能量流動(dòng)

(1)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)源與去路分析:

①所同化能量的來(lái)源:

*生產(chǎn)者的能量來(lái)自太陽(yáng)能;

*各級(jí)消費(fèi)者的能量來(lái)自上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),其同化量=攝入量-糞便中所含能量。

注意:生物糞便中的能量仍屬上一營(yíng)養(yǎng)級(jí),未被其同化。

②能量去路:

以初級(jí)消費(fèi)者為例

*部分能量以呼吸作用的方式散失,這部分能量是無(wú)法再被生物循環(huán)利用的。

*部分能量流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

*部分能量(如遺體、糞便、落葉中的能量)被分解者利用

*部分能量屬未被利用部分,這部分能量既未被自身呼吸作用消耗,也未被后一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用,而是留在本營(yíng)養(yǎng)級(jí)中。

(2)能量流動(dòng)的特點(diǎn)

①傳遞方向:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)——生態(tài)系統(tǒng)中的能量既不能循環(huán)流動(dòng),也不能逆向流動(dòng)。

②傳遞效率:逐級(jí)遞減——生態(tài)系統(tǒng)中能量在相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率一般為10%-20%。【答題時(shí)注意審題,如一只狼吃掉一只兔子,同化量不是10%-20%】

2. 物質(zhì)循環(huán)(碳循環(huán)過(guò)程)

(1)碳的循環(huán)形式:

碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以CO2的形式循環(huán)(通過(guò)光合和呼吸作用)。

碳元素在生物群落中的傳遞形式為含碳有機(jī)物(通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng))

(2)生態(tài)系統(tǒng)中各成分的判斷:

①可先根據(jù)A、B之間的雙向箭頭判斷:A、B為非生物的物質(zhì)能量(無(wú)機(jī)環(huán)境)或生產(chǎn)者。

②再根據(jù)箭頭指向判斷:A有3個(gè)指出,應(yīng)為生產(chǎn)者。B有3個(gè)指入,應(yīng)為非生物的物質(zhì)和能量(無(wú)機(jī)環(huán)境)。

③剩余的C、D一個(gè)為消費(fèi)者,一個(gè)為分解者:C指向D,C為消費(fèi)者,D為分解者。

④圖中①為光合作用,②③④分別是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的呼吸作用。其中④有的題中也稱其為分解作用。

3.信息傳遞

類別

概念

傳遞形式

實(shí)例

信息來(lái)源

傳遞方向

物理
信息

生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息

物理過(guò)程

螢火蟲(chóng)的閃光、植物的五顏六色的花

可來(lái)自于環(huán)境,也可來(lái)自于生物

雙向傳遞

化學(xué)
信息

生物通過(guò)其在生命活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的一些化學(xué)物質(zhì)傳遞的信息

信息素

等化學(xué)物質(zhì)

昆蟲(chóng)的性外激素、狗利用其小便記路

行為
信息

生物在生長(zhǎng)發(fā)育、生命活動(dòng)的過(guò)程中,通過(guò)其特殊行為,對(duì)于同種或異種生物傳遞的信息

生物的

行為特征

昆蟲(chóng)的舞蹈、孔雀開(kāi)屏、動(dòng)物的擬態(tài)

五、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)

 1.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性


抵抗力穩(wěn)定性

恢復(fù)力穩(wěn)定性

概念

指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力。即“抵抗干擾,保持原狀”的能力

指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能。即“遭到破壞,恢復(fù)原狀”的能力

影響因素

與生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度呈正比,生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)

與生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度呈反比,生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,越容易恢復(fù),恢復(fù)力穩(wěn)定性越高

聯(lián)系

(1)二者呈相反關(guān)系,抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)力穩(wěn)定性差,反之亦然。

(2)二者是同時(shí)存在于同一生態(tài)系統(tǒng)中的兩種截然不同的作用力,它們相互作用共同維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

生物多樣性及其保護(hù)

①生物多樣性的層次:基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

②保護(hù)生物多樣性的措施

就地保護(hù):在原地對(duì)被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種進(jìn)行保護(hù),如建立自然保護(hù)區(qū)及風(fēng)景明勝區(qū)等。是保生物多樣性的最有效措施。

易地保護(hù):把保護(hù)對(duì)象從原地遷出,在異地進(jìn)行專門保護(hù),如建立植物園、動(dòng)物園及瀕危動(dòng)植物繁中心等。為棲息地嚴(yán)重被破壞,行將滅絕的物種提供最后的生存機(jī)會(huì)。

其他措施:建立精子庫(kù)或種子庫(kù)、利用生物技術(shù)對(duì)瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)等。


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