一輪復(fù)習(xí)基因工程教材重點句式1 1.兩種DNA連接酶類型: 2.獲取目的基因的三種方法: 3.基因工程的基本操作程序的核心步驟: 4.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞最常用的方法: 將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最常用的方法: 將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞最常用的方法: 5.PCR過程所依據(jù)的原理是: 利用PCR技術(shù)擴增目的基因的前提是要有 ,以便根據(jù)這一序列合成引物。 PCR技術(shù)所需條件: 【答案】 1.兩種DNA連接酶:E·coliDNA連接酶和T4DNA連接酶 【選修三P5】 2. 目的基因的獲取有三種方法:從基因文庫中獲取、PCR擴增目的基因、化學(xué)方法直接人工合成。 【選修三P9-11小標(biāo)題】 3. 基因工程的基本操作程序:目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建(核心步驟)、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測和鑒定。 【選修三P8 圖1-6、P8-13小標(biāo)題】 4. 將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞:采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其次還有基因槍法、花粉管通道法。【選修三P12】 將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞:最常用的方法是顯微注射技術(shù)。此方法的受體細(xì)胞是受精卵。 將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞:Ca2+轉(zhuǎn)化法(也稱感受態(tài)細(xì)胞法,使細(xì)胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài),這種細(xì)胞稱為感受態(tài)細(xì)胞) 【選修三P13】 5.【選修三P10】 PCR過程所依據(jù)的原理是:DNA雙鏈復(fù)制。 利用PCR技術(shù)擴增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物。 PCR技術(shù)所需條件:DNA模板、引物、Taq酶(熱穩(wěn)定DNA聚合酶)、四種脫氧核糖核苷酸(dNTP) 一輪復(fù)習(xí)基因工程教材重點句式2 1.啟動子是 識別和結(jié)合的部位,有了它才能驅(qū)動目的基因的轉(zhuǎn)錄。 2.基因工程將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞的 上。 3.檢測轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因的方法: 檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA: 檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì): 4. 乳腺(房)生物反應(yīng)器:科學(xué)家將藥用蛋白基因與 等調(diào)控組件重組在一起,通過顯微注射等方法,導(dǎo)入哺乳動物受精卵中,將受精卵送入母體使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物。 5. 蛋白質(zhì)工程:以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過 ,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。 【答案】 1.啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,有了它才能驅(qū)動目的基因的轉(zhuǎn)錄。【選修三P11】 2.基因工程將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上。【選修三P12】 3.【選修三P14】 檢測轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子雜交技術(shù)。 檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,方法是采用分子雜交技術(shù),即用標(biāo)記的目的基因作探針與mRNA雜交。 檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交。 有時還需進(jìn)行個體生物學(xué)水平的鑒定,進(jìn)行抗蟲或抗病的接種試驗以確定是否具有抗性以及抗性程度。 注:①基因探針:用放射性同位素標(biāo)記含有目的基因的(單鏈)DNA片段 ②轉(zhuǎn)基因?qū)嶒灣晒Φ臉?biāo)志:成功表達(dá)出相關(guān)蛋白質(zhì)或表現(xiàn)出相應(yīng)性狀 4. 【選修三P21】乳腺(房)生物反應(yīng)器:科學(xué)家將藥用蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起,通過顯微注射等方法,導(dǎo)入哺乳動物受精卵中,將受精卵送入母體使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物。 5. 蛋白質(zhì)工程:以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。 你可能感興趣: 必修生物教材結(jié)論性語句總結(jié) (上)必修生物教材結(jié)論性語句總結(jié) (中)必修生物教材結(jié)論性語句總結(jié) (下)細(xì)胞的增殖(有絲分裂、無絲分裂、細(xì)胞不能長大的原因) 人教版高中生物必修一《分子與細(xì)胞》 復(fù)習(xí)提綱 高中學(xué)習(xí),什么樣的應(yīng)試教育的好的 作者:高中生物學(xué)習(xí)幫 |
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