有時(shí)候，想要做到相互理解，真的是一件困難的事情。你不能完全的做到感同身受的話，就只能是以一個(gè)旁觀者的角度去揣摩。而旁觀者的角度是最騙人的，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)真的從旁觀者的角度而完全的理解某一件事情。當(dāng)理念不同的時(shí)候，自然會(huì)有著各種各樣的誤會(huì)和不理解。典型的不理解就是隔代差異，父與子，老與少之間因?yàn)樯硖幍哪甏煌?，?duì)于一件事情自然有著不一樣的看法。而兩種人都覺(jué)得自己的看法是正確的，都在極力為自己的看法辯護(hù)，那么最終會(huì)產(chǎn)生一種難以消除的誤會(huì)。

當(dāng)然，這種誤會(huì)當(dāng)其中的某一方真正的了解到另一方所說(shuō)的觀點(diǎn)的時(shí)候，誤會(huì)自然會(huì)消除，但是曾經(jīng)造成的傷害就不容易祛除了，傷害已經(jīng)形成，即使是最后達(dá)成和解，過(guò)去的依舊是不能過(guò)去。

如果說(shuō)不同年紀(jì)的人之間形成的那種代溝就已經(jīng)是一件非常不容易的事情了的話，那么不同的地域之間的文化差異就可能更甚。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，東西方文化差異是一個(gè)歷史問(wèn)題，身處不同的地域，可能對(duì)于雙方所不能完全認(rèn)同的事情都會(huì)有普遍的看法。東方人重情，西方人偏理。在這樣的傳統(tǒng)理念之下，對(duì)于某些問(wèn)題雙方一定會(huì)執(zhí)完全不同的結(jié)論。

比如說(shuō)教育問(wèn)題，西方人對(duì)于父子的觀念以及家庭的觀念的認(rèn)識(shí)，是完全建立在一種社會(huì)邏輯上，他們認(rèn)為這是一種社會(huì)關(guān)系，但是東方人則不同，他們既承認(rèn)這種社會(huì)關(guān)系，但同時(shí)對(duì)于家庭以及親情的關(guān)系又會(huì)普遍的凌駕于別的社會(huì)關(guān)系之上。因此，東方人注重父子情深，西方人則更加注重父子各自的屬性。

同樣的一件事情，比如說(shuō)教育孩子，東方人認(rèn)為偶爾打罵孩子屬于正常的教育范圍，而西方人則是會(huì)將此事上升到虐待中去。這就是不同的教育理念以及地域性的文化差異所造成的一種偏差，今天給大家推薦的這部電影，講的就是這樣的一種教育偏差而引發(fā)的故事，這種故事，看似最后能和解，但是造成的傷害已經(jīng)彌補(bǔ)不回來(lái)了，這最為遺憾。

《刮痧》就是如同片名一樣的一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)故事。這個(gè)故事發(fā)生在旅美華人一家身上，兒子是一個(gè)游戲公司的工程師，他研發(fā)的一款游戲獲獎(jiǎng)了，因此，他決定帶著獨(dú)居的父親來(lái)美國(guó)生活。到了美國(guó)之后，父親為小孫兒用中國(guó)的傳統(tǒng)中醫(yī)——刮痧來(lái)治病，但沒(méi)想到，因?yàn)樗倪@一次無(wú)心之舉，卻引發(fā)了一場(chǎng)家庭動(dòng)蕩。

美國(guó)的兒童機(jī)構(gòu)認(rèn)為這不是治病，而是虐童，因此，兒子一家被迫家庭破裂。夫妻二人分居，小孫兒被送往福利機(jī)構(gòu)代為教育，傷心之余的父親也獨(dú)自回國(guó)了。后來(lái)，兒子的同事親身實(shí)踐后，他了解到刮痧確實(shí)是一個(gè)典型的且傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，他帶著證據(jù)找到法官，最終虐童的指控被撤銷，兒子一家還是走在了一起，故事看似有了一個(gè)完美的結(jié)局，但是那些被傷害的人，被影響的家庭原本的氛圍卻再也回不去了。

本片算是有特色的，也算是沒(méi)有特色的。這個(gè)電影本身沒(méi)有什么特殊的意義，無(wú)外乎將兩種不同的文化進(jìn)行了碰撞，但最終的結(jié)果看上去令人歡喜，其實(shí)很無(wú)奈。而選取的這個(gè)故事卻很有中國(guó)特色，中美兩國(guó)之間的問(wèn)題大都來(lái)源于相互不了解，其中美方對(duì)于中方的不了解往往會(huì)令問(wèn)題的解決陷入到僵局。這也是影片著重要表現(xiàn)的。再有就是演員了，除去梁家輝和蔣雯麗兩人的正常發(fā)揮，每每到了朱旭登場(chǎng)的時(shí)候，作為觀眾的我就會(huì)感覺(jué)很舒服，不知道這是不是朱旭特有的個(gè)人魅力緣故?；蛟S這就是一位老演員，老藝術(shù)家的獨(dú)特造詣吧。

為體現(xiàn)文化碰撞，影片一開(kāi)始就為大家營(yíng)造出來(lái)了一種氛圍。比如說(shuō)兩個(gè)孩子之間的玩鬧，美國(guó)家長(zhǎng)認(rèn)為犯錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)就可以，而中方家長(zhǎng)則遵循傳統(tǒng)的中國(guó)式禮儀，一定要當(dāng)著美方家長(zhǎng)的面教訓(xùn)自己的孩子。爺爺來(lái)到兒子家生活后，一些中國(guó)特有的習(xí)慣，開(kāi)始的時(shí)候也不被自己的兒媳婦接受。這是典型的中國(guó)式傳統(tǒng)家庭倫理。孫子受傷，兒子和兒媳婦很焦急，他們一直以來(lái)培養(yǎng)孩子的邏輯就是努力的讓其融入到西方社會(huì)，但是真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，他們暴露出來(lái)的依舊是東方社會(huì)的邏輯，例如找律師不分種類，只喜歡找熟人等。

文化碰撞的結(jié)果是需要相互理解，而僅僅是單方面的理解并不能促成大家消除隔閡。任何時(shí)候帶著有色眼鏡去看待一件事實(shí)的話，那么問(wèn)題并不會(huì)得到真正的處理。即使最后成功處理，之前造成的傷害卻已經(jīng)抹不去了，兒子和兒媳雙雙辭職，父親回到老家，看似一切和解了，但是這種對(duì)家庭的傷害卻已經(jīng)發(fā)生，這才是最可惜的。

……

你好，再見(jiàn)