每讀宋代詩(shī)人雷震所寫的《村晚》，總讓我想起小時(shí)候夏天傍晚放?；卮?，經(jīng)過池塘邊的情景?，F(xiàn)在回想起來(lái)，是那么悠閑自在的時(shí)光，充滿童年純真的快樂。

為什么說《村晚》與我小時(shí)候放牛回家的情況相似？因?yàn)橥甑挠崎e自在、純真快樂，可在詩(shī)中找到。

1.詩(shī)詞與釋義

草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。

牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。

詩(shī)詞大意思是：綠草長(zhǎng)滿了池塘，池塘里的水滿得要溢出了塘岸。遠(yuǎn)處的青山銜著彤紅的落日，影子倒映在水中，粼粼波光在閃動(dòng)。放牛回家的小牧童橫騎在牛背上，拿著一支短笛，隨口吹著，也沒有固定的聲腔。

2.田園鄉(xiāng)村畫面，閑適快樂

“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪?！?/strong>這是一幅“池塘落日”圖。

薄暮時(shí)分，喧囂散盡，天地一片寂靜，人的內(nèi)心也開始?xì)w于寧?kù)o。

無(wú)人照管的池塘，水滿欲溢，暗示著雨水的豐盈；蓬勃生長(zhǎng)的青草，占領(lǐng)了池塘，飽吸著池水，顯得青翠欲滴。

順著池塘西望，青山銜著夕陽(yáng)，倒影浸入水中，層層漣漪蕩起，帶來(lái)落日后的入夜氣息。

“牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹?！?/strong>這是一幅“牧童歸來(lái)圖”。

一個(gè)牧童放牧歸來(lái)，吸引了詩(shī)人的目光。只見他橫騎在牛背上，顯得調(diào)皮可愛，又是那么自由自在。

牧童的必要裝備—短笛，自然也不可少。他橫執(zhí)短笛，信口隨意地吹著，雖不成曲調(diào)，也還是認(rèn)認(rèn)真真地吹，顯也不可少。

他橫執(zhí)短笛，信口隨意地吹著，雖不成曲調(diào)，也還是認(rèn)認(rèn)真真地吹，顯然，這種本真的生命狀態(tài)，正是詩(shī)人所渴望的。

3.詩(shī)中畫面與童年記憶重疊

在讀《村晚》時(shí)，每每恍惚自己回到童年時(shí)期。

家在南方農(nóng)村，村莊很少，被一座小山環(huán)繞著，面向也是一座小山，還有一池塘。

每家每戶因?yàn)橐锔兀Ｊ敲繎艏彝サ闹匾獎(jiǎng)趧?dòng)力，因此，對(duì)水牛都十分寶貝。

在暑假時(shí)期，一群六歲至十二歲的小孩們會(huì)一起趕著水牛到村外的草地上，讓水牛吃草。

當(dāng)太陽(yáng)西斜，慢慢地落到山頂時(shí)，我們這些孩童們就趕著水牛往回走。走到池塘邊，會(huì)看到小山像一個(gè)嘴巴那樣，銜著太陽(yáng)倒影在池塘的水里。

那時(shí)的水是如此地清澈，會(huì)看見魚兒在成群地游玩著。

調(diào)皮的男孩子會(huì)騎著水牛背上慢慢地走。當(dāng)?shù)匠靥吝吷希蠹視?huì)把所有水牛趕里塘里讓它們洗澡。

這時(shí)水牛當(dāng)然十分地享受水中暢游的感受，而孩童們就在岸上嬉戲。

當(dāng)太陽(yáng)完全被小山的嘴巴含進(jìn)去時(shí)，大家一起使勁，向水里扔?xùn)|西，吆喝著，將水牛趕上岸，各自騎著自家的水?；丶胰ァ?/p>

童年里，我們作為放牛娃，放牛歸家時(shí)，雖沒有笛聲，但與小伙伴們一起玩樂的夏日時(shí)光，充滿了快樂！

隨著社會(huì)的變遷，村里早沒有人家養(yǎng)牛，村前的池塘也早已填平。而自己與小時(shí)候的玩伴，隨著時(shí)間的流逝，各奔東西，放牛歸家的悠閑快樂時(shí)光，唯藏在童年記憶里。

4.結(jié)束語(yǔ)

讀《村晚》，似乎自己成里面牧童，童年放牛的悠閑時(shí)光并沒有遠(yuǎn)去，在詩(shī)人的筆下定格了。

無(wú)論是詩(shī)詞的夏日還是童年記憶中的夏日，正是它的悠閑自得，讓在塵網(wǎng)中掙扎的我們不禁陷入其中，讓人回味不己，眷戀依依！