很多家長都反饋說孩子的語文閱讀能力有待加強(qiáng)，一篇簡單短小的課文也難以理解，這讓很多家長都惱火不已，事實(shí)上，就小學(xué)語文考試中的閱讀題來說，難度并沒有同學(xué)們想象中的那么大，至于頻繁丟分，其主要原因還是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有掌握閱讀理解的解題技巧。

小學(xué)語文閱讀理解的基本能力，就是能認(rèn)真地閱讀給出的文字材料，了解材料的基本大意。因此我們家長在輔導(dǎo)孩子語文學(xué)習(xí)的過程中，一定要加強(qiáng)培養(yǎng)孩子快速閱讀能力，指導(dǎo)正確的閱讀方法和思維理解的方法，并且堅(jiān)持不懈努力下去，那么孩子的閱讀理解能力自然就能有所提升！

也許又有一些家長會(huì)問了，我該如何培養(yǎng)孩子的閱讀能力呢？其實(shí)非常簡單，總結(jié)起來就八個(gè)字——嚴(yán)格要求、嚴(yán)格練習(xí)。舉個(gè)例子，當(dāng)孩子們在閱讀時(shí)，會(huì)有許多不良習(xí)慣，有的喜歡小聲朗讀或用手指、筆、尺子等指字認(rèn)讀；有的則習(xí)慣咬文嚼字，逐詞逐句慢慢讀，以為這樣讀才能讀得透徹、理解得深刻。

針對這些不良讀法，在閱讀練習(xí)時(shí)，我要求他們做到：集中注重力，閱讀時(shí)做到“心到”、“眼到”、“筆到”;自主閱讀，獨(dú)立思考；快速閱讀，快速感知文字信息。在規(guī)定閱讀的時(shí)間，一定要按時(shí)按量完成。

只有提升了學(xué)生的閱讀能力，那么解答閱讀題自然就沒有什么難度可言，當(dāng)然了，認(rèn)真地閱讀文章是做好題目的前提，只有認(rèn)真地通讀全篇，做題時(shí)才能胸有成竹。