自古以來，中國人最愛拿十種角色開心：一是傻子瘋子；二是瞎子瘸子；三是叫花乞丐；四是浪女婊子；五是寡婦鰥夫；六是地主老財；七是和尚道士；八是商人掮客；九是昏官庸吏；十是書生秀才。

  別的角色姑且不表，單拿這最后一種來說，取笑之語就可謂是多之又多，什么迂腐、酸臭、呆板等。《笑林廣記》中有關(guān)讀書人的笑話比比皆是。

  雖然孔子講究師道尊嚴，但舊時中國人對私塾先生表面上尊重，實際上并不以為然，所謂“家有隔夜糧，不當(dāng)孩子王”?！敖淌凇辈贿^是教書匠的雅稱而已。

  “萬般皆下品，唯有讀書高”的“含金量”在于日后能不能當(dāng)上官，否則就一錢不值。博士在古代詞匯中，也并非什么好職業(yè)，最初是茶館跑堂兒的尊稱，所謂“茶博士”是也。

  今天世面上又流行起這樣一句更刻薄的評語：“呆不過教授，傻不過博士”。倘若某君既是教授，又是博士，那真是既呆又傻，簡直不可救藥了。

  更有意思的是教授被尊稱升格為了“叫獸”。這當(dāng)然大都是“為師不尊”或“為老不尊”的緣故。

  由于社會文化的發(fā)展，美國教育界有一個不成文的規(guī)定，即除極少數(shù)特殊學(xué)科（如音樂美術(shù)等）之外，絕大部分學(xué)科招聘正職大學(xué)教師必須是博士。如此一來，教授與博士當(dāng)然就成了二位一體，呆與傻就更是合二為一。

  在美國待了一段時間之后，發(fā)現(xiàn)美國人也愛拿教授博士之流取樂，造出許許多多聲情并茂的笑話，甚至編輯成冊，頗為暢銷。順手從其中掂出一二，便可略知一般。

  ——某日，有一位非常著名的教授在上班時間，不想見來訪的學(xué)生，便對秘書說：“如果有學(xué)生來打擾，就說我不在?！边^了一會兒，秘書急忙走進來說：“外面有一個學(xué)生，不相信您不在，怎么勸告都不聽，非要進來見您?！蹦墙淌诔烈鞑徽Z，苦思對策，終于想出一個妙計，便對秘書說：“那這樣吧，我自己去告訴他我不在?！闭f完，他便沖了出去……

  ——又有某日，此教授在教學(xué)樓的轉(zhuǎn)門里不停地轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，來來往往上下課的學(xué)生都莫明其妙，以為老先生正在做向心運動或離心運動之類的什么重要試驗，也就沒有理會?？墒?，天黑了，他還在轉(zhuǎn)。一位學(xué)生終于忍不住問他在做什么。教授滿臉困惑地說：“我忘了是要進去還是要出去?！?/span>

  筆者還聽說兩位教力學(xué)的教授，二十多年前單位分房搬家，二人合力抬一口大水缸，中途累了，停下來歇會兒，誰知缸往地上一放，竟“嘩啦”一下碎了，二人甚是納悶兒，于是顧不得搬家，蹲在原地研究起缸為什么碎、受力點在何處來。一時成為笑談。

  據(jù)說，在這個世界上，也許只有猶太民族，由于最重視知識，而最看重和尊敬教授和博士，也只有他們罕有甚至絕無挖苦和取樂教授和博士的情況。