一媽媽和助理訴苦：他怎么回到了出問題前的狀態(tài)？

助理說：回到以前的狀態(tài)，不說明孩子的心理問題解決了嗎？

心理問題解決了，不回到出問題前的狀態(tài)，回到哪里呢？現(xiàn)在孩子的妄想、幻覺沒有了，該高興才對啊。

媽媽說：當(dāng)然高興，但也頭疼啊。他又懶又賴皮。以前每天早上都賴床，叫又叫不起，上學(xué)遲到了又埋怨我們。講道理吧，人家的歪理說得賊溜，我們做父母的嘴巴笨，還講不過他。只想想每天早上要不斷的叫他起床就頭疼??！

現(xiàn)在不少孩子的心理問題，不是單純的心理問題，伴隨著教養(yǎng)問題。這個孩子因為人際問題和學(xué)業(yè)壓力，陷入沉溺性思維，進而出現(xiàn)幻覺、妄想癥狀，吃藥無效后父母帶來進行心理咨詢調(diào)整。

經(jīng)過一段時間的調(diào)整，慢慢減掉精神類藥物，感知覺恢復(fù)正常，消除妄想、幻覺等不良癥狀，孩子的個性也變得比以前開朗、活潑。但此時，也暴露出了孩子本存在的教養(yǎng)問題，

如：懶惰、任性、耍賴，以自我為中心，父母在他面前沒有任何威信。又通過心理教育，協(xié)助父母樹立起威信，培養(yǎng)孩子的自我管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，然后孩子回到學(xué)校正常生活學(xué)習(xí)！