知識點(diǎn)

一、易讀錯(cuò)的字

古詩（shī）   村（cūn）居   

化妝（zhuāng） 喝醉（zuì）   

絲（sī）絳    裁（cái）剪

二、易寫錯(cuò)的字

綠：右邊的“錄”，下面不是“水”。

柳：右邊是“卯”，不要丟掉第七筆“丿”。

垂：一共有四個(gè)橫，不要漏掉一橫。

四、讀一讀，記一記

河堤 堤岸 楊柳 柳條

吹拂 春風(fēng)拂面 化妝 梳妝打扮

五、多音字

六、田字格里的生字及組詞

詩（古詩 詩歌）

村（山村 村莊）

童（童年 兒童）

綠（碧綠 綠色）

碧（碧綠 碧血丹心）

妝（化妝 妝扮）

絲（絲巾 絲瓜） 

剪（剪刀 剪破） 

七、古詩理解

《村居》

1.字詞理解

村居：在鄉(xiāng)村里居住時(shí)見到的景象。

醉：迷醉，陶醉。

拂堤楊柳：像楊柳一樣撫摸堤岸。

散學(xué)：放學(xué)。

春煙：春天水澤、草木間蒸發(fā)形成的煙霧般的水汽。

紙鳶：泛指風(fēng)箏，它是一種紙做的形狀像老鷹的風(fēng)箏。鳶：老鷹。

2.譯文

農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在輕輕地?fù)崦贪?。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家，趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。

3.《村居》這首詩寫的是詩人居住農(nóng)村親眼看到的景象，詩人勾畫出一幅生機(jī)勃勃，色彩繽紛的“樂春圖”。全詩充滿了生活情趣，詩情畫意。詩人采用了動(dòng)靜結(jié)合的手法，將早春二月的勃勃生機(jī)展露無遺。本詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，字里行間透出了詩人對春天來臨的喜悅和贊美。

《詠柳》

1.字詞理解

碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天嫩綠的柳葉。

妝：裝飾，打扮。

一樹：滿樹。一：滿，全。

絳：用絲編成的繩帶。這里指像絲帶一樣的柳條。

裁：裁剪。

似：如同，好像。

2.譯文

高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。

這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。

3.《詠柳》一詩前二句詩分別描寫了柳樹的整體形象和千萬條垂掛的枝條，第三句在設(shè)問問題提出的同時(shí)，又有意無意地寫到均勻細(xì)致碧綠的柳葉，三個(gè)句子分別寫了柳樹的不同方面，句句有內(nèi)容，筆筆有特點(diǎn)。另外，詩人還巧妙地運(yùn)用了比喻的表現(xiàn)手法，詠唱了柳樹，贊美了春天，謳歌了春的活力和大自然的無限創(chuàng)造力。

練習(xí)及答案

參考答案

一、看拼音寫詞語。

hé dī           liǔ tiáo     chuī fú     

（河堤）     （柳條 ）   （吹拂）  

 yān yǔ      zhǐ yuān

（煙雨）   （紙鳶）

zhuānɡ bàn  sī tāo   jiǎn dāo 

（妝扮）    （ 絲絳）  （剪刀 ）  

bì yù      cái fenɡ

（碧玉）   （裁縫）

二、比一比，再組詞。

忘（忘記）垂（下垂）裁（裁剪）

忙（連忙）睡（睡覺）栽（栽花）　

西（東西）佛（佛像）堤（河堤）

醉（沉醉）拂（吹拂 ）提（提問）

三、在正確的讀音上打“√”。

長（ zhǎnɡ ）大   散（ sàn ）步   似（sì）乎

化妝(zhuānɡ)　　絲絳(tāo)　　 裁(cái)剪

四、加一加，變成新字并組詞。

例：寸( 一寸）  錄 （收錄）  寺 （山寺  ）  是( 不是）  永（永遠(yuǎn)）

    村（村子）     綠（綠葉 ）詩（古詩）    堤（堤岸） 詠（歌詠）         

五、默寫古詩，并回答下面的問題。

1.《村居》的作者是（清）朝詩人高鼎，這首詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時(shí)見到的（春天）的景象和放學(xué)后孩子們（放風(fēng)箏）的情景。

2.給詞語選擇正確的注釋，把序號填入括號里。

(1)村居(①)

①在鄉(xiāng)村里居住 。  ②在鄉(xiāng)村里居住時(shí)見到的景象。

(2)拂堤楊柳(①　)

①柳條很長，垂下來，微微擺動(dòng)，像是在撫摸堤岸。

②春風(fēng)吹拂著堤岸上的楊柳。

(3)春煙(②)

①春天的煙霧?、诖禾焖疂?、草木等蒸發(fā)出的霧氣

(4)醉( ②　)

①喝醉　　　 ②迷醉，陶醉。

詠柳

1.《詠柳》的作者是（唐）朝詩人（賀知章）。

2.判斷，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）“萬條垂下綠絲絳”中的“絳”是指一種絲織的帶子，“萬條”指的是“柳樹的枝條”。(√)

（2）作者運(yùn)用擬人的修辭，把柳樹的柳葉比作“碧玉”，不僅寫出了柳樹的綠，還讓綠有了亮度；“綠絲絳”中把柳條比作“絲織的帶子”，不但寫出了柳樹柔美的樣子，而且表現(xiàn)了柳樹的生機(jī)勃勃。(×)

3.第三、四句運(yùn)用設(shè)問和比喻的修辭方法，寫出了柳葉細(xì)長的特點(diǎn)，把春風(fēng)比作剪刀，寫出春風(fēng)乍暖還寒的特點(diǎn)，是全詩的點(diǎn)睛之筆，由對柳樹的贊美巧妙過渡到對春天的贊美?！?/p>

絕　句

[唐]杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

 絕句

1.詩中描寫的動(dòng)物有燕子、鴛鴦。

2.判斷，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)第一、二句詩的意思是：江山沐浴著春光，多么秀麗，春風(fēng)送來花草的芳香。(√)

(2)第三句寫的是靜景，第四句寫的是動(dòng)景。這兩句動(dòng)靜相間，相映成趣。(錯(cuò))

3.請?jiān)賹懗鲆皇钻P(guān)于春天的古詩。

春曉

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。