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秦遠(yuǎn)晴老師是中學(xué)高級教師、教育部主管中國教育科學(xué)院主辦《教育文摘周報》特約撰稿人、教育公眾號《教育大家庭》創(chuàng)立者、南陽市百名優(yōu)秀校長、魏書生教育研究院副院長、南陽市教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會理事長。他從教四十年，教過小學(xué)、初中、高中課程，當(dāng)過小學(xué)、初中、高中校長，任職過縣教研室主任和教育學(xué)會會長。他生過大病，做過手術(shù)，經(jīng)歷過生與死的考驗，對教育對人生都有深刻體悟。 一中考入市重點高中實現(xiàn)從68人到86人的突破，中心校 小學(xué)考試成績位居宛城區(qū)第三名，在今年的教師節(jié)，謝莊鎮(zhèn)的教育獲二等獎，受到臥龍區(qū)政府的表彰。 秦老師首先談了與謝莊教育的深厚緣份和情感，然后讓老師們觀看猴戲，引入對教育的思考和評述。他認(rèn)為，人來源于動物，尤其與猴子的親緣關(guān)系較近，同猴子一樣，性情中有真善美的一面，也有假惡丑的一面，生命要實現(xiàn)升華，就要抑制假惡丑，高揚真善美。要達(dá)到這個目的，就離不開鼓勵和懲誡兩種手段。 他走到教師中間，像拉家常一樣，娓娓道來，熱情地與全體教師分享他的人生體驗和對教育的思考。 針對教師的工作，他說，對教育要有敬畏之心；守規(guī)矩才能有真自由；有尊嚴(yán)的生活才幸福，受人尊重是一種幸福；生命是個不停擺動的倒計時鐘，從生下那一時刻始就向著生命的另一端行走，只有與希望相伴，生命過程才會出彩；心中有他人才能有真自尊；工作認(rèn)真才是真聰明；奉獻(xiàn)就是為自己的人生鋪后路，路的寬窄與奉獻(xiàn)大小有關(guān)；看清當(dāng)下才能放眼未來，當(dāng)下決定未來，只有走好當(dāng)下路，明天才有好出路。 此外,他還談了如何做真教育、如何激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力、如何對待差生、如何處好同事關(guān)系、如何讀書學(xué)習(xí)成長等問題。 秦老師的報告，沒有空洞的說教，全是對幾十年生活與教育的感悟。報告內(nèi)容豐富、道理深刻，講述中穿插他的人生故事和接觸過的名人錢夢龍、魏書生、羅崇敏、趙中心、楊文普及一些普通人成功的事例，用以印證所講的道理。大家聽后，覺得報告生動新穎、撼人心魄、飽含為人處世的智慧，很受啟發(fā)教育。
下午，秦老師在操場為謝莊一中七八九年級一千四百余人作“我心目中的好同學(xué)”報告。他走到學(xué)生中間，問詢學(xué)生心目中最喜歡什么樣的同學(xué)，大家紛紛發(fā)言，講述心目中好同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，不一會說出了二十余條。 秦老師指出做好同學(xué)對自己成長進(jìn)步，事業(yè)成功，遇事順?biāo)斓淖饔茫栒俅蠹铱朔秉c，光大美德，努力做一個利人利己的好同學(xué)。接著，秦老師問詢學(xué)生自己心目中不喜歡的同學(xué)、不受歡迎的同學(xué)有哪些表現(xiàn)。又有一些同學(xué)站出來，說出十來條。
最后，秦老師說，要做一個受師生歡迎的好同學(xué)要控制“三閑”，用積極向上的自我戰(zhàn)勝消極落后的自我，為一次次的進(jìn)步而努力奮斗。這次主題活動，盡管學(xué)生很多，但都在認(rèn)真聽用心記，對學(xué)生們明辯是非、增進(jìn)團結(jié)、強化班集體意識、樹立自育自學(xué)的信心、形成好學(xué)風(fēng)好班風(fēng)好校風(fēng)起到了很好的作用。
陳曦老師是魏書生老師的首位導(dǎo)師制學(xué)生、河南省十大語文年度人物、市優(yōu)秀班主任、社旗縣第二初級中學(xué)高級教師，在《作文指導(dǎo)報》《教育時報》《作文周刊》等報刊雜志上發(fā)表二百多篇文章，編著出版《初中古詩文講譯練》四本專著，今年，她主編的中州古籍出版社出版的《初中古詩文講譯練》作為九年級配套教輔書在全省發(fā)行。
謝莊鎮(zhèn)一中校長卜玉春聽課并作總結(jié)發(fā)言 陳老師作報告現(xiàn)場
陳老師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，圍繞“自育自學(xué)”，從班級管理和語文教學(xué)兩個方面，談了自己是如何踐行魏書生老師教育思想的。 在班級管理方面，陳老師結(jié)合案例從人事事人定好崗、20優(yōu)點人人找、兩個自我論高尚、用“心靈沐浴” 沐浴學(xué)生心靈、辦好“兩報”、開好主題班會等幾個方面，介紹了自己的具體做法。 陳老師還結(jié)合教學(xué)案例，談了如何使用魏老師的“六步教學(xué)法”組織語文教學(xué)，怎樣開展“一分鐘競賽”、怎樣引導(dǎo)學(xué)生互評作文、怎樣指導(dǎo)學(xué)生命題、評卷等。 最后，陳老師還結(jié)合多年的教育教學(xué)實踐，從26個方面，找出自己和魏老師的不一樣。 陳老師說，魏老師的教育思想是一個系統(tǒng)、完整的教育思想體系，既有教育教學(xué)理論體系，又有教育教學(xué)實踐體系；既有師生民主施教的層面，又有學(xué)?？茖W(xué)管理的層面；既包含了獨特的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、教師觀、人才觀，又包括一個人的人生觀、世界觀、價值觀；既是一部教育教學(xué)發(fā)展史，又是一個人的精神成長史，可謂博大精深，系統(tǒng)、全面、深刻。 魏書生老師始終把育人放在首位。自己作為魏書生教育思想的踐行者、傳播者，愿意和大家一起行進(jìn)在魏書生教育思想之大道上。 大家認(rèn)真聽，認(rèn)真記，不時拿出手機拍照相關(guān)內(nèi)容，感到收獲滿滿，受益匪淺。
作者簡介： 網(wǎng)名河州翔魚：張殿舉老師，橋頭人，中文本科畢業(yè)，中學(xué)高級教師?，F(xiàn)就職于橋頭一中，工作之余，愛好寫作，自2009年5月開通新浪博客后，發(fā)表小說、散文、詩歌、通訊等各類體裁的博文作品近500篇。中國楹聯(lián)學(xué)會會員、中國鄉(xiāng)士詩人協(xié)會會員、河南省中語會理事、南陽民俗文化攝影協(xié)會會員、社旗縣民間藝術(shù)家協(xié)會副主席兼秘書長、社旗縣政協(xié)委員、《中國火炬》雜志通訊員、社旗縣人民法院陪審員、社旗縣誠信文化研究會副秘書長、社旗商埠文化研究會會員、縣文聯(lián)雜志《大碼頭》編輯。2015年被評為全國愛故鄉(xiāng)年度人物候選人，連年被評為河南愛故鄉(xiāng)年度人物。
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